Путешествие Капельки.
план-конспект занятия (старшая группа)

Путешествие Капельки.

Сценарий сюжетного мероприятия

с использованием здоровьесберегающих технологий.

Задачи.

• Воспитательно-образовательные:

-развивать навыки коллективной работы,

- упражнять умение быть быстрыми и ловкими,

- развивать чувство товарищества,

- учить различать средства художественной выразительности,

- совершенствовать творческие способности.

• Коррекционно-оздоровительные:

-развивать мимику лица, передавая определённые чувства и настроение,

- развивать мышечную силу и координационные способности,

- снимать эмоциональное напряжение в группе,

- обучать навыкам адекватного  восприятия и выражения эмоций.

Материалы: тучка с подвешенными капельками (по количеству детей), магнитофон с аудиозаписями голосов ( птицы, лес, дождь, ветер, ручей, река), музыкальные инструменты ( металлофон, барабан, дудочка, свистулька), декорация «Лес» и «река».

Вед:

Слушай, маленький народ,

Собираемся в поход!

Поскорее в круг вставайте

И за мною повторяйте!

Добрый день всем добрым людям!

Мы Вам рады, мы Вас любим!

Очень любим мы людей –

И больших и малышей! (дети повторяют)

Теперь присядем ( дети садятся на ковре)

Вокруг много детских глаз…

Начинаю свой  рассказ!

       Жила-была на небе  большая синяя Туча. Она состояла из множества капелек. Капельки были разные: грустные и ….весёлые, маленькие и …большие, добрые и …злые, трусливые и … смелые, тонкие и …толстые, умные и …глупые.  Я же хочу вам  рассказать всего лишь об одной Капельке. Эта Капелька была очень непоседлива и любопытна. Ей хотелось знать обо всём на свете, она всюду совала свой любопытный нос, чем доставляла Туче немало хлопот. Вот однажды, когда Капелька задавала свои любопытные вопросы, Туча рассердилась и сказала: «Раз ты такая любопытная и отважная, то я могу отпустить тебя на землю, где много всего интересного. Хочешь?»  «Конечно хочу!» - закивала своим озорным хвостиком Капелька и в ту же секунду оказалась на земле.

С  тучки снимается одна капелька.

Капля прыгнула с небес

И попала прямо…. в лес.

Фонограмма «Голоса летнего леса»

Капля смелая была

Огляделась и пошла…

Упражнение-игра: «Прогулка»

Капля шла-шла-шла

И травиночку нашла.

Вот тропинка стала уже

Появились на ней лужи.

Глубже в лес она зашла,

По сухо листве пошла.

Вот листва уж  позади…

Что же будет впереди?

Фонограмма «крик филина  или совы, кукушка, птицы»

Вот что Капля услыхала…

Испугалась. Задрожала.

Ей испуга не унять.

Капля бросилась бежать.

Хоть она и егоза.

Страшно ей открыть глаза…

Вот открылся правый глаз

Вот открылся левый глаз

Посмотрела влево…вправо

Вверх…и  вниз…

Вот! Убежала!  

Бег по кругу.

Дыхательное упражнение на восстановление и расслабление.

Садятся по кругу на ковёр.

Капле было страшновато?-

Подскажите-ка, ребята.

Кто  это в лесу кричал?

Кто так Каплю  напугал?

Ответы  детей.

Нашей Капле стало скучно.

Ей подружек позвать нужно!

Песню весело споём

И подружек позовём!

Песня.

____________________________________________________________

Дети:

Капельки, Капельки,

Прыгайте в ладошки!

Поиграйте с нами,

Капи-Капитошки!

Игра:  _______________________________________________________

Вед:

Не сидится им опять.

Стали Капли напевать.

Хоть Капельки одна семья,

У каждой песенка своя.

Перестали напевать.

Стали дружно  на инструментах играть.

Музыкальный номер (с муз-и инструментами)

Вед:

Собирайтесь Капли в круг!

Справа – друг и слева – друг!

Мы все вместе – ручеёк!

А теперь ручей потёк!

Игра: Ручеёк

Наши ножки не стоят

Танцевать они хотят.

Где не смогут ножки,

Помогут им ладошки.

Танец: Раз, два, три - на носочки…

Вед: Вот теперь вы поняли, что одному без друзей  на свете очень нелегко прожить. Наша любопытная Капелька это тоже понял. А вы, дружные ребята?

Ответы детей.

Вед: Тогда повторяйте за мной.

Мы – весёлые ребята,

Мы – ребята дошколята.

Любим лес и любим луг,

Любим всех людей вокруг!