НОД по валеологии «Чтобы наши зубки не болели никогда!»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда

центр развития ребенка детского сада № 121

НОД по валеологии в второй младшей группе

«Чтобы наши зубки не болели никогда!»

Воспитатель: Изотова С.И.

Калининград 2022

Тема: «Чтобы наши зубки не болели никогда!»

Программное содержание: познакомить детей с правилами ухода за зубами, объяснить детям необходимость постоянного ухода за ними, воспитывать желание иметь красивые и здоровые зубы.

 Словарь: зубы, стоматолог.

Материал: плакат «Как правильно чистить зубы».

Ход занятий.

Воспитатель: Сейчас мы с вами проведем оздоровительную минутку.

Подвижная игра: «Дружно встали на разминку».

Цель: снятие мышечного и эмоционального напряжения.

Дружно встали на разминку,

И назад сгибаем спинку.

Раз-два, раз-два, раз-два-три,

Да не упади, смотри. (Дети наклоняются назад, для страховки упираясь ладонями в поясницу.)

Наклоняемся вперёд.

Кто до пола достаёт?

Эту сложную работу,

Тоже делаем по счёту. (Наклоны вперёд.)

Воспитатель: А сейчас дети тихонечко садимся на свои места.

-Ребята, я хочу вам загадать загадку:

Когда мы едим - они работают,

Когда мы не едим - они отдыхают.

Не будем их чистить - они заболят!

-  Как вы думаете, о чем эта загадка? Правильно, это зубы.

- Ребята, покажите мне, какие у вас красивые зубы.

- А кто из вас знает, как можно назвать зубного врача?

 - А нужно ли ходить к стоматологу, если вам кажется, что ваши зубы целы?

-Дети, даже если зубы не болят, то все равно их нужно показывать врачу: а вдруг он заметит самое начало заболевания зуба? К зубному врачу обязательно нужно ходить 2 раза в год. Тогда ваши зубы всегда будут целыми. А что еще нужно делать, чтобы зубы не болели? (ответы детей)

Подвижная игра «Мы сегодня утром встали».

 Цель: развитие внимания, координации движений.

Мы сегодня утром встали,

Раз – за щеткой побежали,

Взяли пасту – это два,

С фтором паста быть должна.

Три минуты чистим зубы,

И четыре, не забудем:

Чистить их со всех сторон,

Прополощем рот потом.

- Я сейчас вас ознакомлю с правилами, которые вы все должны обязательно знать.

Дидактическая игра «Чтобы зубы не болели».

Цель: познакомить ребят с профилактическими правилами, помогающие сохранить зубы здоровыми.

  - Полощи зубы теплой водой после каждого приема пищи;

 -  Чисти зубы регулярно:  утром   и перед сном;

 -  Обязательно 2 раза в год посещай зубного врача – стоматолога;

  - Не ешь очень горячую и очень холодную пищу;

  - Никогда не грызи твердые предметы.

  - Всегда полноценно питайся: ешь много зеленых овощей, свежих фруктов, мясо, курицу, рыбу, яйца и, конечно, пей побольше молока. Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите все необходимые минеральные вещества и витамины и сохраните свои зубы крепкими и здоровыми. Не ешь слишком много конфет и не слишком увлекайся газированной водой.

- А сейчас поиграем в одну очень интересную и полезную игру.

Дидактическая игра " Что полезно, а что вредно для зубов".

Цель: закрепление правил, что полезно, а что вредно для зубов.

 Если я назову то, что полезно для зубов, вы будете улыбаться. Если я назову то, что вредно - закроете рот ладошкой.

Подвижная игра «Льется чистая водица».

Цель: развитие координации движений.

 Льется чистая водица, (Дети показывают движение воды.)

Мы умеем чисто мыться: (Дети имитируют умывание.)

Пасту белую берем, (Показывают, как чистят зубы.)

Крепко щеткой зубы трем,

Моем шею, моем уши, (Присаживаются, «вытирают» ножки, ручки, животики.)

Вытираемся посуше.