Занятие 3 «Что можно сделать, чтобы быть здоровым?»
план-конспект занятия (старшая группа)
Занятие 3 «Что можно сделать, чтобы быть здоровым?»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие 3
«Что можно сделать, чтобы быть здоровым?»
Целью данного занятия является расширение представлений детей о методах и способах сохранения здоровья, причём акцент ставится не на лечении уже заболевшего человека, а на профилактике и сохранении здоровья.
1.В начале занятия педагог объясняет разницу между понятиями «быть здоровым» (то есть не болеть) и «вылечиться» (сначала заболеть, а потом преодолеть болезнь). Затем спрашивает детей о тех методах, которые используются, чтобы вылечиться от разных болезней, известных ребёнку (грипп, ветрянка и т. д.). Он обращается к опыту детей и помогает вербализовать переживания, тем самым расширяя лингвистические возможности ребёнка и его способность осознавать переживаемое.
2.Далее педагог ведёт беседу с детьми о том, что можно сделать, чтобы быть здоровым, чтобы не заболеть, и предлагает каждому ребёнку назвать по одному такому действию. Если дети не могут вспомнить действие, педагог подводит к нему дополнительными вопросами. Изображение названного ребёнком действия педагог вывешивает на фланелеграф (например: тепло одеваться, пить витамины, есть полезную еду, хорошо спать, делать зарядку и заниматься спортом, не есть снег, сосульки и т.п.).
Если дети не назвали какие – либо действия, то педагог объясняет, почему, например, чтобы быть здоровым, нужно соблюдать правила безопасности и не перебегать дорогу в неположенном месте.
Литература
Николаева Е. И. «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада» - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015. – 240 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Что можно сделать за минуту?"
Ознакомление детей с 1,2, 3-х минутным интервалом времени....
Конспект комплексного открытого занятия Тема: "Личная гигиена. Чтобы быть здоровым"
Цель: развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.Программное содержание: Учить внимательно, слушать взрослого, правильно отвечать на вопросы.Формирование, активизация,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/11/picture-546585-1423652521.jpg)
Памятка для родителей "Что можно сделать, чтобы адаптация малыша к ДОУ прошла в легкой форме"
Практические советы родителям воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/18/picture-607819-1531907635.jpg)
Скоро в школу. Что можно сделать, чтобы подготовить ребенка к первому классу?
Консультация для родителей о психологической подготовке ребенка к школе....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/04/picture-157061-1354638835.jpg)
консультации для родителей"Что можно сделать, чтобы облегчить этот сложный период"
Использую при проведении родительских собраний, консультирую ссылаясь на статью....
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/07/picture-1381565-1699362920.jpg)
Что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше?
Что можно сделать, чтобы мусора в природе стло меньше?...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/10/picture-939868-1505060620.jpg)
Консультация для родителей Тема: "Что можно сделать, чтобы облегчить адаптацию" вторая младшая группа
Консультация для родителей.Что можно сделать, чтобы облегчить этот сложный период?Самое главное — ваше эмоциональное состояние! Принимаете ли вы для себя то, что ваш ребенок ...