Конспект НОД «Овощи – наши друзья»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад № 390» г. Перми

Конспект НОД

«Овощи – наши друзья»

 (для детей 3-4 года)

Пермь, 2022 г.

Цель: Расширять представления детей об овощах и содержащихся в них полезных витаминах. 

Задачи: 

1. уточнить знания детей об овощах: названия, место произрастания, способы употребления в пищу, характерные признаки (цвет, форма, вкус);
2. развивать представления детей о полезных продуктах питания;
3. вызвать радость от знакомства с «Овощным семейством»

Оборудование: картинки с изображением овощей, муляжи овощей, игрушки: Незнайка, бабушка, дедушка.

Ход занятия.

Дети сидят полукругом.

Дети и педагог.

Здравствуй, Небо голубое!

(Руки поднять вверх)

Здравствуй, Солнце золотое!

(Руками над головой описать большой круг)
Здравствуй, наша большая семья!
(Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)
Собрались все дети в круг, 
Я – твой друг и ты – мой друг. 
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!

(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).

Педагог: Ой, слышите ребята, кто-то плачет, пойду - посмотрю. (Вносит Незнайку). Ребята, да это же Незнайка плачет. Что с тобой, случилось?

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Ушки у меня болят, глазки плохо видят, да и зубки потемнели, и ножки не ходят, сил совсем нет….

Педагог: Да ты наверно витамины не ел.

Незнайка: Витамины – это что? Где их покупают?

Педагог: Ребята, давайте я вам и Незнайке расскажу, что такое витамины и где их берут. А помогут мне бабушка и дедушка из деревни «Здоровейка».

Педагог вносит игрушки: бабушка и дедушка.

Дедушка и бабушка: Здравствуйте, ребятки! Здравствуй, Незнайка! Мы услышали, что вы хотите узнать: что такое витамины и где их берут. Сейчас мы вам расскажем!

Бабушка: Витамины – это очень маленькие вещества, настолько маленькие, что мы их не видим, но в них содержится большая сила и здоровье. Кто-нибудь из вас принимал витамины?

Дедушка: Витамины - делают наш организм крепким и здоровым. Они бывают в таблетках, разного цвета и формы. (Показывает детям витамины). И сейчас я угощу вас витаминами, которые называются аскорбиновая кислота или витамин «С», он не позволит вам заболеть никакой простудой.

Бабушка: Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на грядках. (Показывает картинку с грядками). Много витаминов содержится в овощах и зелени.

Педагог: Ребята, давайте вспомним с вами, какие овощи вы знаете? Сейчас я загадаю вам загадки, а вы их отгадаете. (Каждый ответ воспитатель сопровождает показом муляжа овощей и ставит их на стол).

Загадки с грядки:

Листья собраны в кочан

В огороде у сельчан.

Без нее во щах не густо.

Как зовут ее? (Капуста)

 
Он на грядке вырастает,

Никого не обижает.

Ну, а плачут все вокруг,

Потому что чистят... (лук)

Этот овощ тыкве брат —

Тоже с виду толстоват.

Лег под листик на бочок

Между грядок... (кабачок)

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют... (огурцы)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор

Его зовут все…(помидор)

Педагог: Как, одним словом назвать эти продукты?

Ответы детей.

Педагог: Теперь ты понял, Незнайка, что овощи тоже полезны в них много витаминов. Ребята, как называется салат из капусты?

Ответы детей.

Педагог: Давайте его приготовим!

(Проводится пальчиковая игра «Салат из капусты»)

Пальчиковая игра «Салат из капусты»

Мы капусту рубим – рубим, (Движения прямыми ладонями вверх, вниз)

Мы морковку трем –трем, (Потереть кулак одной руки, о кулак другой руки

Мы капусту солим-солим, (Пальцы сложить в щепотку солить

Мы капусту жмем-жмем, (Сжимать и разжимать кулаки)

А потом мы капусту в рот кладем. (Поочередно подносим ко рту, пальцы левой и правой руки, сложенные щепоткой.)

Ам!

Бабушка: Ребята и Незнайка, а что нужно сделать перед тем, как съесть овощи?

Ответы детей и Незнайки:

Дедушка: Правильно ребята, перед тем, как съесть овощ надо его хорошенько помыть, потому что на них есть микробы, не видные глазам.

Педагог: (Незнайка шепчет на ушко). Дети, вы очень понравились Незнайке, и он хочет с вами поиграть.

Малоподвижная игра (встают в круг)

Руки мыли-мыли,

Ушки мыли-мыли,

Глазки мыли-мыли,

Носик мыли-мыли,

И теперь мы чистые,

Как зайчики пушистые.

Бабушка и дедушка: Ребята вы поняли, что овощи надо обязательно мыть и кушать их только чистыми руками. Ведь в немытых овощах и руках могут быть микробы.

Незнайка: Я все понял! Ешьте ребята овощи – витаминные продукты, будете здоровыми!

Бабушка: Кушайте на здоровье овощи! А нам пора возвращаться к себе в деревню.

(Бабушка и дедушка прощаются)

Педагог: ребята, а давайте Незнайке и его друзьям передадим корзину с овощами.

Незнайка: Спасибо, ребятки, теперь я все знаю про овощи и про витамины, которые в них находятся. А теперь я побегу, своим друзьям расскажу про витамины. (Прощается)

Педагог: Ребята, что вы нового узнали?

Рефлексия: 1 ребёнок: Я узнала, что…2 ребёнок: Я понял, что…