«Олимпийские зимние виды спорта»
план-конспект занятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 25»

ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Сценарий

«Олимпийские зимние виды спорта»

                                                                                   Выполнила : Заика М.А.

                                            г. Энгельс 2022г.

  Цель: формирование знаний у детей о церемонии открытия Олимпийских игр

Задачи:

• Прививать интерес к занятиям зимними видами спорта

• Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость

• Закреплять знания о зимних видах спорта, входящих в зимние Олимпийские игры

Оборудование и инвентарь: конусы, , клюшки, шайбы, лыжи, мячи, мишени, обручи, сани (ледянки).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Этой зимой, в феврале, в Пекине проходят зимние Олимпийские игры.

И в честь такого события, мы с вами сегодня поддержим наших спортсменов, отправимся в путешествие по зимним Олимпийским видам спорта. У каждой Олимпиады есть свои символы. А вы, знаете какие это символы?

Дети: Олимпийский флаг, факел, животное.

Инструктор: Молодцы! Все эти символы сопровождают спортсменов и болельщиков на протяжении всех соревнований.

А кто мне подскажет, что изображено на Олимпийском флаге?

Дети: 5 цветных колец

Инструктор: Правильно, 5 переплетённых колец на флаге – это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов.

Синее кольцо – Европа, черное - Африка, красное - Америка, желтое – Азия, зеленое – Австралия.

Инструктор: И так, с первым заданием вы справились успешно. А чтобы еще было интересней на каждый вид спорта, я буду загадывать вам загадку и вот первая загадка!

Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь. (Лыжные гонки).

Станция «Лыжные гонки»

Первый участник встает на лыжи, передвигается на лыжах до ориентира, возвращается обратно и передает лыжи следующему участнику.

Инструктор:

Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный,

И меткий он стрелок! (Биатлонист)

Станция «Биатлон»

Первый участник бежит до ковпмка, ложится на него , берёт в руки мяч и попадает в цель.

Инструктор:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра — … (Хоккей).

Станция «Хоккей»

Первый участник ведёт клюшкой шайбу до конуса и выполняет обратное ведение шайбы, передает клюшку своему товарищу.

Инструктор: Наше путешествие подходит к концу и вот последняя загадка.

До чего же повезло –

Сколько снегу намело!

Выходим спозаранку

Кататься мы на … (Санках)

станция «Санный спорт»

Участники команды по очереди катят друг друга до конуса и обратно.

Инструктор: Молодцы, ребята! Вы отлично справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое Олимпийские игры, и как в них принимают участие настоящие спортсмены!

Сегодня, вы показали себя настоящими Олимпийцами! И каждый из вас заслужил свою Олимпийскую медаль!