Спортивное развлечение "Осеннее настроение".
материал (средняя группа)

Спортивное развлечение для детей 4-5 лет  «Осеннее настроение»

Цель: Формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой

Спортивный инвентарь для соревнования: Две коробки или машины пластмассовые большие, два комплекта овощей, мячи баскетбольные-2 шт., мешочки с песком-2 шт., стульчики-2шт., газеты -4 шт., каштаны, орехи.

Звучит музыка. Дети входят в спортивной форме в зал. Под музыку входит Осень, кланяется детям.

Осень.   Здравствуйте, дорогие, ребята.  Как я рада, что вы ко мне пришли в гости!

  Сегодня у нас командные соревнования «Веселая осень». Интересно, какая из команд окажется самой ловкой, самой быстрой, самой находчивой, и, конечно, самой веселой!

А сейчас, прежде чем начать наше развлечение, вы, ребята  ответьте на такие загадки - вопросы.

1. Четыре спелых груши

На веточках качались.

Две груши съел Павлуша,

А сколько груш осталось? (две)

2. На полянке у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов? (три)

3. Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я…. (капуста)

4.  Какие овощи зеленого цвета? (огурец, горох, капуста, кабачки)

5. Вспомните сказку и ответьте на вопрос: Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)

Ну, а теперь, ребята, мы с вами развлечемся.

Дети делятся на две команды.  Команда «Витаминки» и команда «Солнечные лучики».

Осень: слушайте  задания.

Задание 1: «Перевези урожай»

Цель: развивать быстроту реакции у детей.

Выполнение задания: Машины стоят у одной стены, а на напротив них у другой стены помещены две корзины. Нужно из машин перенести овощи в корзину. Каждый игрок может брать только один овощ.

Задание 2: «Собери в корзину…»

Цель: Развивать ловкость, внимательность.

Выполнение задания: Рассыпать из корзины орехи и каштаны. Каждая команда под музыку собирает своё. По окончании музыки считаем, кто больше собрал.

Задание 3: «Донеси-не урони»

Цель: развитие координации движений; умение работать слажено в команде.

Выполнение задания: Дети каждой команды по очереди несут на голове мешочек с песком до поворотной отметки и возвращаются бегом. Передают эстафету следующему касанием руки.

Задание 4: «Шофёры».

Цель: развивать быстроту и ловкость.

Выполнение: Первый ребёнок берёт в руки обруч или руль и оббегает вокруг стула, возвращается и берёт следующего.  И так пока все не будут собраны в цепочку. Чья команда первая соберётся в цепочку, та и победила.

Задание 5: «Собери шишки под музыку… »

Цель: развитие двигательной активности и внимания.

Выполнение задания: Каждому в руки даётся шишка. Все становятся в круг, на пол кладут шишки. Пока играет музыка, все танцуют. Ведущий в кругу убирает 2 шишки. Как только музыка выключается, все берут по шишке. (Кто не успел, тот выходит).

А сейчас задание для капитанов.

Задание: собрать закрытыми глазами каштаны в корзину пока играет музыка.

Осень: А теперь давайте немного отдохнём и потанцуем! Дети танцуют под веселую, задорную песню .

Осень подводит итог: Ну что же ребята, победила дружба!

Очень рада я за вас сегодня

И совет такой вам дам –

Занимайтесь физкультурой

По утрам и вечерам.

А за праздник наш веселый

Я вас всех благодарю.

Свой подарок витаминный

На здоровье всем дарю!

Все получают вкусные призы.