Презентация "Организация релаксации в группе раннего возраста".
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Подготовила: воспитатель Буйлова Ирина Викторовна Организация релаксации в группе раннего возраста

Слайд 2

Цель проведения упражнений на релаксацию: способствовать расслаблению, снятию напряжения, формированию эмоционального благополучия и укреплению нервной системы ребенка. Релаксация (от лат. Relaxation – ослабление, расслабление) – глубокое мышечное расслабление, сопровождающееся снятием мышечного напряжения. Релаксация относится к здоровьесберегающей технологии. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребенка.

Слайд 3

Задачи: - формирование положительных эмоций и чувств; - концентрация внимания и снятие возбуждения; - укрепление физического здоровья.

Слайд 4

Виды релаксационных игр: ➢ Игры, помогающие достичь состояния релаксации путём чередования сильного напряжения и быстрого расслабления основных мышц тела; ➢ Игры-медитации снимают эмоциональное напряжение через расслабление основных мышц; ➢ Игры с прищепками – релаксация достигается путём сжимания и разжимания кистями рук обычной бельевой прищепки. Монотонные движения руками и сжимание мышц кистей рук затормаживают отрицательные ; ➢ Игры, помогающие добиться состояния релаксации путём чередования ритмичного дыхания и дыхания с задержкой; ➢ Игры – «усыплялки», колыбельные имеют сильное психоэмоциональное воздействие на ребёнка, расслабляют и лечат.

Слайд 5

Рекомендации Прежде чем выполнять упражнение с детьми, попробуйте сделать это самостоятельно. Перед каждым упражнением настройте детей, найдите способ заинтересовать их. Не забывайте, что напряжение должно быть кратковременным, а расслабление — более длительным. Обратите внимание детей на то, как приятно состояние расслабленности, спокойствия. Не повышайте голос при проведении релаксационного упражнения. Упражнения рекомендуется выполнять в сопровождении приятной, спокойной музыки. Повторяйте каждое упражнения не более 2 — 3 раз. Только регулярное выполнение этих упражнений делает ребёнка более спокойным.

Слайд 6

Оборудование для релаксации Цель: создание личностного пространства для формирования эмоционального благополучия ребенка Уголок уединения «Шатер примирения» «Волшебный стул»

Слайд 7

Оборудование для релаксации Мягкие подушки Тактильные мешочки Лепбук «Настроение» Игры с крупой

Слайд 8

Игры на основе нервно-мышечной релаксации « Поймай бабочку » «Холодно - жарко» Цель: снять эмоциональное напряжение путём чередования сильного напряжения и быстрого расслабления мышц

Слайд 9

Игры – медитации «Воздушные шарики» «Тихий час для мышат» Цель: снять эмоциональное напряжение

Слайд 10

Игры на релаксацию путем чередования ритмичного дыхания и дыхания с задержкой Цель: снятие психоэмоционального напряжения через дыхательные техники, создание положительного эмоционального фона «Согреем бабочку» «Каша кипит»

Слайд 11

Игры с прищепками Цель: снять напряжение, развить мелкую моторику рук, развить коммуникативную функцию речи. «Интересный разговор» «Лиса»

Слайд 12

Игры- усыплялки, колыбельные Цель: помочь ребёнку быстрее уснуть, упорядочить ритуал отхождения ко сну, сделать его привычным «Зайки серые» «Ложимся спать»

Слайд 13

Расслабляясь, возбужденные, беспокойные дети постепенно становятся более уравновешенными, внимательными и терпеливыми. Дети заторможенные, скованные, вялые и робкие приобретают уверенность, бодрость, свободу в выражении своих чувств и мыслей. Такая системная работа позволяет детскому организму сбрасывать излишки напряжения и восстанавливать равновесие, тем самым, сохраняя здоровье. Ожидаемые результаты

Слайд 14

Спасибо за внимание!