Презентация «Развитие двигательной активности у детей с нарушениями ОДА посредством подвижных игр»
презентация

Слайд 1

«Развитие двигательной активности у детей с нарушениями ОДА посредством подвижных игр» Подготовила: в оспитатель Болгова Елена Александровна МАДОУ «Детский сад комбинированного вида№29 Золушка» г. Губкин

Слайд 2

«Подвижная игра- лучшее лекарство от двигательного голода»

Слайд 3

Задачи во время проведения игр с детьми с НОДА: Поддержка вертилизации туловища ребенка, его двигательной активности, улучшение мелкой моторики рук; Укрепление слабых, растянутых мышц и расслабление сокращенных мышц; Совершенствование двигательных навыков и их использование в изменяющихся игровых ситуациях; Приобщение к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. Развитие двигательной активности.

Слайд 4

Подвижные игры по степени физической нагрузки: - игры малой подвижности («Кто быстрее ? »; «Съедобное-несъедобное», «Найди, где спрятано», «Море волнуется») - игры средней подвижности («Мышеловка», «Кошки-мышки», «Гуси-лебеди», «Воробьи и вороны»)

Слайд 5

Подвижные игры по двигательному содержанию: - игры с ходьбой; - игры с лазанием; - игры с метанием; - игры с бегом; - - игры с прыжками.

Слайд 6

1. Сбор на игру 3. Объяснение игры 4. Распределение ролей в игре 5. Проведение игры 6. Подведение итогов 2. Создание интереса Структура проведения игры

Слайд 7

Организация подвижных игр Выбирая игру необходимо учитывать задачи игры, возрастные особенности детей, их развитие, физическую подготовленность, количество детей, условия проведения игры, место ее проведения, наличие пособий и инвентаря.

Слайд 8

Подвижные игры у детей младшего дошкольного возраста 1. Игры не должны быть слишком длинными; обязательно нужно делать паузы для отдыха. 2. В работе с малышами рекомендуется использовать игры с небольшим художественным текстом, который подсказывает детям движения и заменяет в игре правила ("По ровненькой дорожке", «Карусель" и др.)

Слайд 9

Подвижные игры у детей старшего дошкольного возраста 1. Большое количество игр для детей старшего дошкольного возраста заключаются в том, что участники должны не дать себя поймать водящему игроку . 2. Постепенно увеличивается количество правил, они становятся сложнее . 3. Подвижные игры всегда организует воспитатель, хотя часто они могут быть начаты по желанию детей.

Слайд 10

Игры придуманы сотни и тысячи лет назад, они остаются такими же увлекательными, веселыми, интересными и сегодня. И чем больше игр для дошкольников могут предложить взрослые, тем полнее они смогут удовлетворить жизненные потребности детей. Играйте вместе с детьми! Вы увидите, как это здорово!

Слайд 11

Спасибо за внимание!