Сценарий совместного детско - родительского досуга по здоровью
материал (младшая группа)

Совместное детско – родительское развлечение

во 2 младшей группе № 5

на тему « Овощи и фрукты – полезные продукты»

Цель:  Способствовать воспитанию элементарных правил здорового образа жизни.

Задачи:

1.Способствовать закреплению знаний детей о витаминных качествах овощей и фруктов, об их значимости в питании людей.

2.Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу овощи, фрукты,  чтобы противостоять болезням.

3. Способствовать сплочению детско – родительского коллектива группы.

Оборудование: ноутбук, муляжи овощей и фруктов, 2 корзины, маски овощей (лук, морковь, капуста), руль, кусочки фруктов на тарелочках для игры, разделочные доски, ножи, овощи, фрукты, 2 блюда, сок в коробочках (по количеству детей)

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята и уважаемые родители, добрый вечер!

Дети, к нам в гости сегодня собирался прийти Зайчик. Но где же он? Может, заблудился по дороге?!

Входит Зайчик.

Зайчик: Здравствуйте, а вот и я! Только болен я, друзья.

    У меня усталый вид, очень голова болит.

    Ломит спину, колет бок, нужен врач, он мне б помог (плачет)

   Воспитатель: Хватит охать и реветь, стыдно зайчику болеть.

                         Приходи к нам в детский сад, здесь узнаешь от ребят,

                          Как здоровым, сильным быть, как без грусти день прожить.

Воспитатель: Ребята, мы сможем помочь Зайчику стать здоровым и  побыстрее его вылечить? (ответы детей)

Конечно же, нам в этом помогут витамины. Витамины помогают и взрослым, и детям быть крепкими, здоровыми. Есть витамины от всех болезней! Если дети получают мало витаминов, то они часто болеют, теряют аппетит, плохо растут.

Особенно богаты витаминами овощи и фрукты.

Воспитатель: Вот здесь у меня на подносе перемешались овощи и фрукты. Помогите, ребята, разложить все правильно по местам: (овощи положите в красную корзину (на ней эмблема овощей), а фрукты – в желтую корзину (на ней эмблема фруктов).

Под музыку дети раскладывают по корзинам муляжи овощей и фруктов.

Воспитатель: Молодцы, помогли мне разобрать продукты!

А теперь вы подходите,

Что понравится – берите.

Но перед тем, как что – то  взять ,

Загадку нужно отгадать !

1. Удивился в поле ёжик: «Вот так овощ – сто одёжек!

А зайчонок слопал с хрустом аппетитную …(капусту)

2. Появляюсь я из грядки,

Вырастаю ловко.

Скушайте меня, ребятки,

Рыжую… (морковку)

    3.Вот он   овощ – озорник – спрятался от нас в парник.

Вырос длинным молодец! Что за овощ? (огурец)

4.Ох жара! Макушка лета –

Зрею я на солнышке.

Фея из меня карету

Сделала для Золушки (тыква)

5.Для лечения болезней

Он всех вирусов полезней.

Очень кислый, сочный он.

Это желтый фрукт…(лимон)

6.Синий, вкусный, сочный плод

Он на дереве растет.

Аппетитна и красива,

Просится в корзину …(слива)

Воспитатель: Вот как мы хорошо знаем овощи и фрукты! И  конечно же любим их кушать!

Уважаемые  родители, расскажите, пожалуйста, какие витамины содержатся в этих продуктах и для чего они нужны.

Родители: Морковка полезна для роста, тыква – для зрения, огурец – для зубов, в капусте и лимоне много витамина С, слива полезна для желудка и др.

Воспитатель: Зайчик, ты понял, как полезно кушать овощи и фрукты? А чтобы тебе, Зайчик, быстрее поправиться, сделай – ка с нами витаминную зарядку.

Дети встают в круг.

Пейте все томатный сок (ходьба на месте)

Кушайте морковку (руки к плечам, вверх)

Все ребята будете (руки на поясе)

Крепкими и ловкими (приседания)

Грипп, ангину, скарлатину (прыжки на месте)

Все прогонят витамины! (ходьба на месте)

Воспитатель: Ребята, скажите, а где растут фрукты?

Дети: На деревьях в саду.

Воспитатель: А где растут овощи?

Дети: На грядках в огороде.

Воспитатель: Давайте споем песенку «Огородная – хороводная». И тебя, Зайчик, мы приглашаем с нами в круг.

Хороводная игра «Есть у нас огород»

Участвуют дети.  Трое из них надевают маски овощей (лук, морковь, капуста), один – «шофер», он берет в руки руль.

 Воспитатель: Отличный мы собрали урожай, спасибо, ребята!

Ребята, а что готовят из овощей? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте покажем Зайчику, как мы готовим витаминный салат из капусты. Приглашайте родителей!

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим, рубим…»

Мы капусту рубим, рубим, (ребром ладони, пальчики вместе - рубим капустку)

Мы капусту трём, трём, (движения рук, сжатыми в кулачки-вперёд-назад)
Мы капусту солим, солим, (пальчики щепоткой посыпают капустку)
Мы капусту жмём, жмём (кулачки сжимаем)
Хороша капуста! (гладят живот)

Воспитатель: Зайчик, наши ребята очень  любят есть фрукты.

Дети, что можно приготовить из фруктов? (ответы детей)

Сюрпризный момент - Игра "Угадай на вкус"

 -Попробуй кусочек и отгадай вкус (дети пробуют фрукт с закрытыми глазами и называют что это)

Пальчиковая гимнастика "АПЕЛЬСИН"

Мы делили апельсин – (Разламываем воображаемый апельсин )

Много нас,  (Показываем 10 пальцев)

 А он один . (Показывают 1 палец)

 Эта долька - для ежа. (Загибают по одному пальчику)

Эта долька - для стрижа (Показывая по одному с левой руки)

Эта долька - для утят.

Эта долька - для котят.

Эта долька - для бобра.

А для волка – кожура (Бросательное движение правой руки)

 Он сердит на нас - беда! (Сжимают кулаки и прижимают к груди)

Разбегайтесь - кто куда! ("Бегут"пальцами по столу)

 Воспитатель: А сейчас я предлагаю Вам, уважаемые родители, поучаствовать в творческом конкурсе «Оформи интересное блюдо из овощей и фруктов».

4 родителям предлагаются наборы из фруктов и овощей. Они должны парой приготовить за 5 – 7 минут ярко оформленное блюдо для ребенка из овощей и фруктов (2 команды) на тарелке.

Воспитатель: Молодцы, дорогие родители! Вы креативно подошли к оформлению своих блюд, так и хочется их попробовать.

Дети угощаются.

Воспитатель: Зайчик, понравилось тебе у нас в гостях?

Зайчик: Да, очень понравилось! Я буду правильно питаться, кушать витамины и заниматься физкультурой. А вам, ребята, я приготовил сюрприз.

Зайчик угощает детей соком.

Воспитатель: Благодарим всех ребят и родителей за участие в нашем развлечении. Всем  желаем крепкого здоровья!