Кубик ГТОшка
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Спортивный кубик - ГТО шка Выполнила инструктор по физической культуре детского сада № 135 г.Тюмени Воробьева Ю.И. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 135 города Тюмени

Слайд 2

Актуальность Возрождение комплекса ГТО в образовательных организациях, считается актуальным и принципиальным. Целью вводимого комплекса является дальнейшее повышение уровня физического воспитания и готовности людей, в первую очередь молодого поколения к труду и обороне. Однако в последние годы сохраняется тенденция ухудшения здоровья, физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста. В целом не менее 60 % воспитанников детских садов имеют нарушения в состоянии здоровья. Для решения задач сохранения и укрепления здоровья, улучшения общей физической подготовки используются разнообразные средства. А для успешной сдачи нормативных требований ВФСК ГТО можно использовать подвижные спортивные игры.

Слайд 3

Цель: создать игру в ДОУ для успешной подготовки детей 6-7 лет к сдаче норм ВФСК ГТО первой ступени. Задачи: Разработать игру для эффективной и комплексной сдачи норм ГТО первой ступени с детьми 6-7 лет; Внедрить игру «Спортивный кубик - ГТОшка » в детском учреждении; Совершенствовать физические способности в игровой двигательной деятельности детей; Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спорту, комплексу ВФСК ГТО

Слайд 4

Спортивный кубик « ГТО шка » Чтобы с кубиком играть, Будем мы его бросать. Всё, что выпадет, ребята, Станем вместе выполнять. Дети: Кубик, кубик поспеши, Что нам делать покажи!

Слайд 5

Сторона кубика Задание Физическая способность 1 Что такое ГТО? Подвижная игра «Поменяй предмет» На одной стороне зала в обруче № 1 выложены мелкие предметы ( н-р , мешочки с песком), на другой стороне зала также в обруче № 2 выложены другие некрупные предметы ( н-р , кегли). Ребенок стартует возле обруча № 1, бежит к обручу № 2 и берет предмет, потом быстро бежит к обручу № 1 и меняет предмет (т.е. кладет свой предмет ). (Можно в форме командной эстафеты) Координация (челночный бег 3х10) 2 Узнай талисман Дидактическая игра «Мемо» Отдых (психические процессы – память, внимание ) 3 Подвижная игра «Волк во рву» По правилам игры на площадке (зале) рисуется коридор (ров) шириной 1 метр. Ров можно начертить зигзагообразный, где уже, где шире. Во рву располагаются водящие - волки двое или трое игроков. Все остальные играющие - зайцы - стараются перепрыгнуть через ров и не оказаться поймаными . Если до зайца дотронулись, он выбывает из игры или становится волком. Скоростно-силовые способности (прыжок в длину с места) Спортивный кубик « ГТО шка »

Слайд 6

Сторона кубика Задание Физическая способность 4 «Через ущелье» На игровой площадке рисуют ущелье, которое к концу постепенно расширяется. Игрокам предлагается в упоре лежа пройти через ущелье : сначала через узкое его место, затем там, де он шире и шире. Силовые способности (сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу ) 5 «Сбей самолет». В большом обруче подвешен бумажный самолетик так, чтобы он находился в центре обруча. Задача детей: метнуть теннисный мячик (мешочек с песком) так, чтобы попасть в самолетик. Меткость (метание теннисного мяча в цель) 6 «Арки» На игровой площадке устанавливают столбики, за которые привязывают веревки так, чтобы получились арки (или готовые арки). Причем каждая последующая арка должна быть ниже другой. Количество арок может быть различным. Задача игроков — пройти все арки, наклонившись вперед. Гибкость (наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье ) Спортивный кубик « ГТО шка »

Слайд 7

Дидактическая игра « МЕмо » Дидактическая игра «Мемо» направлена на развитие внимания и памяти у дошкольника. Цель игры заключается в том, чтобы собрать как можно больше парных карточек. Дидактический материал состоит из карточек с тематикой спорт и ГТО.

Слайд 8

Ход игры: Перемешать карточки и разложить их картинками вверх. Запомнить расположение парных карточек и перевернуть их картинкой вниз. Играть по часовой стрелке Перевернуть любую пару карточек так, чтобы все игроки видели картинки Если картинки совпадают – заберите их -если картинки не совпадают, то верните карточки, и передайте ход следующему игроку. Выигрывает игрок, набравший максимальное количество парных карточек.

Слайд 9

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!