«Быть здоровыми хотим»
план-конспект занятия (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 75 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
Красносельского района Санкт-Петербурга
План-конспект
Совместной образовательной деятельности (занятия) по познавательному развитию
Конспект разработала:
Воспитатель
Вологдина Арина Андреевна
Санкт-Петербург
2022г
План-конспект совместной образовательной деятельности (занятия) по познавательному развитию детей средней группы
Тема: «Быть здоровыми хотим»
Цель: Развитие межполушарного взаимодействия, способствующее активизации мыслительной деятельности, синхронизация работы полушарий.
Задачи:
-обучающие:
обобщить у воспитанников представления о значимости сохранения, укрепления здоровья;
развивающие:
-развитие мелкой моторики, координации рук и синхронности выполнения движений.
-развитие координации при выполнении упражнений руками и ногами
воспитывающие:
-воспитывать целеустремлённость и настойчивость в поиске решения возникающих проблем.
-воспитание интереса к занятию через игры: словесные, пальчиковые, подвижные, кинезиологические упражнения;
-формирование здорового образа жизни.
Организация детских видов деятельности:
двигательная, игровая, коммуникативная, познавательная , стоя кругом , в рассыпную.
Тип: интегрированное, усвоение новых знаний и двигательных умений
Метод: наглядные, словесные, практические.
Форма: подгрупповая, фронтальная и индивидуальная
Активизация словаря: - формирование пассивного словаря: здоровье, зарядка, здоровый образ жизни, синхронное рисование
- активизация диалогической речи детей
Вид детской деятельности:
- игровая
- двигательная
- познавательная
- коммуникативная
Материалы и оборудование: листы бумаги с , карандаши, 1 мешочек с песком, 2 коврика с изображением ладоней и стоп
Информационный материал (литература):
1. 2. Деннисон Г., Деннисон И. Гимнастика мозга. - М., 2003.
2. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет: Пособие для воспитателя дет. сада.-- М.: Просвещение, 1988. - 143 с.: ил.
3. Марычева О. И., Габараева К. А. Гимнастика для ума. Сборник упражнений для активизации умственной деятельности. [Текст] / под ред. Рябовой О. А. –Карпогоры, 2020. – 20 с.
Ход совместной образовательной деятельности (занятия)
Этап образовательной деятельности | Организация рабочего пространства | Деятельность взрослого | Деятельность детей |
Вводная часть (организационный и мотивационный момент) Проблемная ситуация: | Дети входят и встают в круг
| Воспитатель: -Ребята, здравствуйте! меня зовут Арина Андреевна. я очень рада вас всех видеть и хочу с вами познакомится, как вас зовут? Давайте подружим ручки и встанем в круг. Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся. И друг другу улыбнемся. у вас у всех хорошее настроениие? А почему человек может грустить или быть в плохом настроениии? А чтобы быть здоровым, крепким и умным что необходимо делать? | Дети заходят в группу, здороваются, встают полукругом, слушают воспитателя Здороваются. Отвечают на вопросы. Называют свои имена Дети, внимательно слушают и отвечают на вопросы. Дети: заболел, скучает Дети: делать зарядку... |
Основная часть | дети встают врассыпную, не мешая друг другу, выпоняют комлекс упражнений Садятся за столы и пробуют рисовать одновременно двумя руками Рисуют сидя за столами стоят вокруг воспитателя строятся в 2 колонны друг за другом | Просыпаюсь утром рано. Вместе с солнышком румяным. Заправляю сам кроватку, Быстро делаю …. выплнются упражнения: “Колено -локоть”, “Мельница”, “Ухо-нос” “дом-ёжик-замок” Чертят им или рисуют. Грифель по листку танцует. Он большой помощник наш, И зовётся… На наших столах стоят карандаши, предлагаю вам выбрать рисунок и присесть за стол. Рисование нас ждет необычное, удивительное. ведь у вас есть 2 руки, а значи и рисовать можно сразу двумя руками, как вы думаете зачем люди придумали рисовать двумя руками сразу? Наш мозг, как большая коробка, в которую можно сразу поожить много поезных вещей, а чтобы нам стать еще более умными, внимательными научиться читать, писать, считать нужно тренировать наш мозг. я предлагаю вам взять в каждую руку карандаш и попробовать обвести рисунок по возможности закрасить. Тот , кто будет стараться работать одновременно двумя руками сможет натренировать свой мозг и станет суперчеловеком, а может даже учёным или профессором. После того как работы выполнены показываем рисунки, хвалим ддруг друга Соревнуемся в сноровке, у меня есть волшебный ковер, напомните, то нужно делать чтобы тренировать наш мозг? А что нужно делать, чтобы тренировать его еще быстрее? Работать не только руками, но и ..... Предлагаю разбиться на команды и посмотрим кто быстрее пройдет по сложному маршруту? Рисовали и играли И немножечко устали вот сейчас мы отойдём и немножко отдохнем | отгадка Дети проходят на места, вибирают рисунок Дети: чтобы было быстрее..... дети: работать двумя руками Дети: ногами.... дети выполняют задание |
Заключительная часть | Сейчас мы подышим спокойно, чтобы наш организм отдохнул, мозг насытился кислородом и работал еще лучше Выполняются упражнения “Свеча”. “Ныряльщик””Оловянный солдат и кукла” | Дети выполяют дыхательную гимнастику | |
Рефлексия: итог НОД. Оценка деятельности детей | -Ребята, что необходимо делать, чтобы быть в хорошем насстроении, здоровым и полным сил? -Чему вы сегодня научились? -Что запомнилось и понравилось больше всего? | Дети отвечают на вопросы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий дня здоровья "Быть здоровыми хотим"
Цель: формирование культуры здорового образа жизни.Задачи: - укрепление здоровья и закаливание детей при выполнении физических упражнений;- развитие основных физических качеств: силы, ловкости, ...
День здоровья "Быть здоровыми хотим"
Цель: формирование культуры здорового образа жизни.Задачи: - укрепление здоровья и закаливание детей при выполнении физических упражнений;- развитие основных физических качеств: силы, ловкости, ...
Презентация недели здоровья "Быть здоровыми хотим" 2014г.
Презентация недели здоровья "Быть здоровыми хотим" 2014г. старшая группа....
«Формирование у старших дошкольников понимания ценности здоровья с помощью системы современных здоровьесберегающих технологий» (из опыта работы по реализации программы дополнительного образования «Быть здоровыми хотим»)
АКТУАЛЬНОСТЬ. Здоровье - бесценное достояние и великая ценность. Одно из неотъемлемых прав человека. И оно может сделать человека счастливым! В Конвенции по правам ребёнка прописаны его законные права...
Мастер-класс по формированию культуры здорового образа жизни у дошкольников "Быть здоровыми хотим!"
В современном мире такие понятия как "здоровьесберегающие технологии" и "формирование здорового и безопасного образа жизни" прочно входят в жизнь каждого человека, а также в образовательный проц...
Конспект итогового мероприятия «Быть здоровыми хотим». Спортивное семейное развлечение «Здоровый образ жизни»
Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.Развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков у детей.Приобщать детей к здоровому образу жизни ч...
- Мне нравится (1)