Проект в старшей группе по созданию специального игрового пространства-макета - «Дворец водных видов спорта»
проект (старшая группа)

Макет уменьшенная модель объекта. Главной характеристикой макета является то, что он содержит в себе существенные особенности натуры в удобной форме, воспроизводит самые значимые стороны и признаки объекта.

Актуальность- - Что может быть для дошкольника интереснее и значимее игры? Ведь это и радость, и познание, и творчество. Творчество при использовании технологии макетирования заключается в том, что, во – первых, сам макет – это творческий продукт, во – вторых, каждый ребенок привносит что – то свое новое в разработку и реализацию макета. Макеты использую при организации  различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, продуктивной, познавательно-исследовательской, как совместной деятельности взрослого и детей, так и в самостоятельной игровой деятельности. Хочется отметить, что использование игровых макетов в предметно-развивающей среде отвечает принципу интеграции образовательных областей и  требованиям: реалистичности (соответствие действительности), учета причинно-следственных зависимостей, многоплановости изображенного, передачи пространственных и временных отношений.