Спортивное развлечение «Приключение на Ивана Купалу»
план-конспект занятия

Спортивное развлечение для детей всех возрастов
«Приключение на Ивана Купалу»

Цель: поддерживать интерес у детей к организованной деятельности физическая культура.

Задачи:

воспитательные: сохранять и укреплять у детей доброжелательное отношение друг другу;

образовательные и развивающие: ознакомить детей с историей возникновения дня Ивана Купалы, прививать детям любовь к природе родного края.

Оборудование: 2 конуса, 2 ведра, 2 таза, 2 половника, разноцветные пластиковые шарики, обручи, зонт, водяной пистолет.

Ведущая: Здравствуйте, дети! Здравствуйте взрослые! Давным-давно, в стародавние времена, придумали славяне праздник Ивана Купала. Считается, что вода в реках и озёрах обладает в этот день целебной силой, потому и пошёл обычай обливать друг друга водой.

В народе существует и другое название этого праздника – Иван травник, или Иван цветной. Считалось, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой, поэтому в этот день заготавливали лечебные травы впрок. Ребята, самым главным растением на праздник Иван Купала считался папоротник. Известно, что папоротник никогда не цветёт, но люди придумали волшебную сказку, будто цветок папоротника появляется именно в эту ночь и открывает пути к несметным сокровищам.

А еще этот праздник называют праздником огней. И именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца, и, перепрыгивая через купальские костры, по народному поверью, становятся здоровыми и набираются новых сил.

На Купалу загадывают желания, купаются, обливаются водой, которая в этот день обладает очистительной силой.

Ведущая: На Ивана Купалу принято в игры с водой играть. И сегодня мы с вами тоже будем играть в купальские игры.

 Наше задание простое. Нужно воду перенести из тазика в ведро, а если обольетесь, никто вас не отругает.

Эстафета «Перенеси воду». С помощью половника дети переносят воду от линии старта до конусов, выливают ее в ведро, бегом возвращаются в свою команду, передают половник следующему.

Ведущая: Следующее задание

 «Собери шарики» называется.

Проводится игра «Собери шарики». По команде дети из тазов с водой достают шарики и раскладывают их по цвету.

Ведущая:  Молодцы, весело играли! А сейчас я вам загадаю загадки.

Он сорняк, он цветок,

От болезни мне помог.

Как присяду на диванчик,

Вспомню желтый... ( Одуванчик)

Шарик нежно-голубой,

Хоть колючий, но не злой.

И в букете он не плох.

Кто такой? ( Чертополох)

Вкусен чай и ароматен,

С ней он легок и приятен:

Листочки сорваны, помяты.

Что ты вдыхаешь? – Запах... ( Мяты)

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит? ( Подорожник)

Проводится игра «Веселый шарик».  Дети перекидывают воздушные шарики  через веревку.

Эстафета «Рыбное озеро». По команде ребенок  с сачком в руках бежит до тазика с водой и рыбой, достает сачком рыбку, бежит обратно в свою команду, передает круг следующему.

Ведущая: Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием.  Какие ловкие и быстрые! Не устали? А я вам еще игру приготовила!

Аттракцион «Дождик». По команде «Солнышко», дети «гуляют» по площадке. По команде «дождик» дети прячутся под зонт к Ведущей.

Ведущая:  Праздник Ивана Купалы встретили, в игры поиграли. Замечательное получилось приключение на Ивана Купалу. Давайте друг друга обнимем, скажем, до свидания! До новых встреч!