"Зимние виды спорта"
план-конспект занятия (средняя группа)

                    Конспект занятия в средней группе.

                                           «Спорт»  

Подготовила воспитатель: О.В. Дылгирова.

Цель: Расширение представлений детей об окружающей действительности

через ознакомление детей с зимними видами спорта.

Задачи: Добиться уточнения знаний детей о зимних видах спорта.

Способствовать развитию умения различать простейшие взаимосвязи между

видом спорта и его атрибутами. Обеспечить обогащение и уточнение словаря

по теме. Способствовать развитию логического мышления, внимания,

памяти. Формировать представления о важности и пользе занятиями спортом

для здоровья. Способствовать формированию уважительного отношения

друг к другу. Пробудить интерес к физической культуре и спорту.

Предварительная работа: Рассматривание альбомов и иллюстраций  о

спорте, беседы о зимних видах спорта, о пользе зарядки и физической

культуры; чтение художественной литературы; просмотр презентации о

зимних видах спорта.

Материалы и оборудование: Мультимедиа-проектор, дидактический

материал «Зимние виды спорта», картинки: санки, лыжи, коньки; «снежок»,

карточки для выполнения индивидуальных заданий «Найди пару»,

коробочка,  в которой спрятаны лыжи.

Ход НОД:

Дети, давайте поговорим сегодня о спорте и видах спорта. А что такое спорт?

(ответы детей)

Спорт – это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки,

спортивные соревнования. Как называют людей, которые занимаются

спортом? (спортсменами)

-А что нужно делать, чтобы стать спортсменом? (нужно делать каждое утро

зарядку, заниматься физкультурой, закаляться).

-Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом? Что, по вашему

мнению, спорт дает человеку? (ответы детей). 

-Вы сказали верно. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет

здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь

меньше болеть. Мы поговорим сегодня с вами о зимних видах спорта.

-Назовите, какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей) Молодцы, вы

знаете много видов спорта.

Все зимние виды спорта можно разделить на две группы: виды спорта,

проводимые на снегу и виды спорта, проводимые на льду. А можно еще

разделить их на три группы. А на какие мы сейчас узнаем.

Отгадайте загадки:

1.Я катаюсь на нем до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы

Сам на горку пешком я хожу,

И коня своего за веревку вожу (санки).

2.Деревянных два коня                        

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега (лыжи).                        

3.Два серебряных  коня у меня,                        

По воде они возят меня,                                

А вода тверда,                                        

Словно каменная (коньки).                                        

Упражнение «Какой вид спорта не относится к зимним?» (плавание)

Подвести итог: на санках проводятся такие виды спорта как: сани, скелетон,

бобслей. На лыжах: лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина,

горнолыжный спорт, фристайл, На коньках: конькобежный

спорт, фигурное катание, хоккей, шорт – трек, керлинг.                                

Ребята, а какими видами спорта вы хотели бы заниматься? Давайте

потренируемся.

Физминутка «Зимние забавы»: (движения по тексту)

Что зимой мы любим делать?

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Игра «Чей инвентарь?»

 Посмотрите внимательно, на столе у вас лежат картинки: на них изображены

инвентарь. Вы должны определить, чей это инвентарь? Какому  спортсмену

 он принадлежит. Проговаривая вслух: лыжнику — лыжи, хоккеисту —

клюшка, фигурист – коньки и др.)

А теперь давайте проведем соревнования знатоков зимних видов спорта.  

Игра «Четвертый лишний» 

— фигурное катание, лыжные гонки, велосипедный спорт, катание на санях.

— фристайл, шорт – трек, биатлон, прыжки с трамплина.

— санки, лыжи, коньки, лопатка.

Молодцы! Вы хорошо знаете зимние виды спорта и, надеюсь, будете ими

заниматься. Может быть, кто– нибудь из вас станет олимпийским

чемпионом. А знаете вы, что нужно делать, чтобы стать спортсменом?

Если вы будете больше гулять, заниматься спортом, то вы будете здоровыми.

А если хотите стать спортсменом, то нужно постоянно заниматься

физической культурой: и в детском саду, и дома,   в обычной  и спортивной

школе, когда вы туда поступите и тогда обязательно вы сможете стать

спортсменами или быть такими же сильными, ловкими, быстрыми и, конечно

же, здоровыми.