Проект"Я и мое здоровье"
проект (подготовительная группа)

ДЕТСКИЙ САД «ВИШЕНКА» - СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

“АЛТАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2”

ИМЕНИ  ПОЧЁТНОГО ГРАЖДАНИНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ И.А.ЯРКИНА

(Детский сад «Вишенка» - СП МБОУ «Алтайская СОШ №2»)

П Р О Е К Т

«Я и мое здоровье»

в подготовительной группе

                                                                                        Разработала воспитатель:                                                                                                                                             Казанина Ю.С.

                                               Алтайское 2023

1.Актуальность

Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического  здоровья. Ведь именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

2. Вид проекта: познавательный, краткосрочный. 

3.Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы.

4.Продолжительность проекта: сентябрь - октябрь

5.Цель:  создание условий для формирования основ здорового образа жизни дошкольников, овладение его элементарными нормами и правилами.

6.Задачи:

Образовательные:

-  формировать у детей представление о составляющих здорового образа жизни, о значении двигательной активности в жизни человека, об активном отдыхе;

- формировать элементарные   представления в области гигиены;

- расширять знания детей о рациональном питании(разнообразие в питании, здоровых и вредных продуктах, витаминах);

Развивающие:

•   развивать интерес к физической культуре и спорту.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

7. Планируемый результат :

К концу проекта у детей сформированы знания   о рациональном питании; о составляющих здорового образа жизни, о значении двигательной активности в жизни человека. Проявляют любознательность, бережное и заботливое отношение к своему здоровью.

8.Этапы реализации проекта

Список использованной литературы:

1Е.К.Воронкова «Формирование двигательной активности детей 5-7 лет. Игры эстафеты; Волгоград: Учитель.-127с.

2. Лободин В.Т., Федоренко А.Д., Александрова Г.В. «В стране здоровья» - М., «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2011. – 132 с

3.     Шорыгина Т.А. «Беседы о здоровье» - М., «Сфера», 2008. – 96 с.