Физкультурное развлечение "Клепа и малыши"
материал (младшая группа)

«Клепа и малыши»

Физкультурное развлечение

для детей младшего возраста

Программное содержание: формировать привычку к здоровому образу жизни; развивать у детей двигательную активность, физические качества; воспитывать у детей желание участвовать в физкультурном развлечении.

Оборудование и материалы: обручи, раскраски, чемоданчик, конусы, желтые малые мячи, массажные мячи, корзина.

Ход развлечения:

Дети с воспитателем заходят в зал и присаживаются на гимнастические скамейки.

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам побегать, попрыгать и поиграть, согласны? (Ответы детей) А какие же нам провести веселые эстафеты?

Звучит веселая музыка в зал заходит клоун Клепа с чемоданом в руках.

Клепа: О, у нас гости! Привет ребята! Вы зачем сюда пожаловали? Опять хотите поиграть?

Дети: Да!

Клепа: А я не могу. Вот видите (показывает чемодан) улетаю к теплому морю. Вот хочу свое здоровье поправить, на солнышке погреться, что-то я в последнее время часто болеть начал.

Воспитатель: А на море совсем не обязательно лететь. Наши дети знают, что надо делать, чтобы быть здоровыми.

Клепа: Ну и что? (Ответы детей)

Клепа: Вы, думаете, это мне поможет? (Да) Ладно, так и быть останусь, но вы мне сейчас все по порядку покажете!

Воспитатель: А начнем мы с зарядки. Дети, покажем Клепе «Веселую зарядку»?

Дети: Конечно, покажем!

Дети под музыку выполняют «Веселую зарядку», а клоун повторяет за ними.

Клепа: Вот здорово, так сразу силы прибавилось. Видите? (Показывает силу)

Вышли все мы на площадку, провели на ней зарядку

Шаг на месте, два вперед, а потом наоборот.

Зарядка всем полезна!

Зарядка всем нужна

От лени и болезней

Спасает нас она.

Воспитатель: А еще ребята умеют соревноваться. Ну-ка, команды, становись!

Дети вместе с Клепой участвуют в веселых эстафетах.

Воспитатель: Знаешь, Клепа, чтоб быть здоровыми надо кушать витаминки. Сейчас ребята тебя угостят витаминками.

Эстафета «Угости витаминкой» 

Напротив команд на расстоянии стоит Клепа с корзиной в руках. У каждого игрока в руках малые мячи – «витаминки». Первые игроки с «витаминкой» бегут до Клепы, кладут в корзину «витаминку (угощают)», возвращаются обратно и передают эстафету следующим игрокам.

Клепа: Спасибо, ребята, за угощение. Буду принимать витаминки и не буду болеть.

Воспитатель: Посмотри, Клепа, какие наши ребята ловкие!

Эстафета «Перепрыгни из обруча в обруч»

Первый игрок добегает до обручей (три подряд), прыгает из обруча в обруч на двух ногах, добегает до стойки, обегает ее, возвращается обратно и передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.

Клепа: Молодцы, ребята! Мне все лучше и лучше становится.

Клепа: Устали? А у меня сюрприз. (Достает из чемодана мяч) Посмотрите, какой у меня есть веселый мячик. Он меня слушается и не убегает.

Клоун отбивает мяч правой и левой рукой, затем берет второй мяч и начинает жонглировать ими.

Клепа: Ребята, а я знаю веселый стишок про мячик.

Мой веселый, звонкий мяч.

Ты куда пустился вскачь.

Красный, синий, голубой,

Не угнаться за тобой!

Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч»

Клепа: У меня в чемодане еще есть мячики, но они, почему то колючие?

Клепа достает из чемодана массажные мячи.

Воспитатель: Это массажные мячи для самомассажа.

Клепа: Для чего, для чего? 

Воспитатель: Для самомассажа. Ребята, покажем Клепе самомассаж?

Дети и Клепа садятся на гимнастические скамейки и выполняют самомассаж по показу воспитателя.

Самомассаж «Этот мячик не простой»

Клепа: Ребята, я даже не знал про самомассаж! Чувствую я себя просто замечательно! Спасибо вам большое! А какие вы ловкие, сильные, смелые, быстрые, здоровые. А главное – дружные! Хорошо мне с вами никуда не поеду. А для вас у меня есть подарки.

Клепа открывает чемодан и достает раскраски «Веселый клоун» и раздает детям.

Клепа: Ребята, вернетесь в группу и раскрасите веселого клоуна. Я себя так хорошо чувствую, что провожу вас до группы.

Дети с воспитателем и Клепой под веселую музыку выходят из зала.