Конспект проведения Дня Здоровья для старшего дошкольного возраста
материал (старшая, подготовительная группа)

Конспект проведения праздника «День Здоровья»

в старшем возрасте.

Цель: создание у детей положительного отношения к своему здоровью и желание его укреплять посредством двигательной активности.

Ход мероприятия

Инструктор 1: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть Вас на нашем празднике, посвященном Дню здоровья.

Инструктор 2: Здоровье всем необходимо,
Ведь без него прожить нельзя.
С ним жизнь становится счастливой,
И в радость каждый день, друзья...

Давайте спортом заниматься!
Давайте будем закаляться,
И с физкультурой все дружить

Чтобы здоровым, сильным стать!

РАЗМИНКА «Станешь самым сильным» (Инструктор 1)

Инструктор 2: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!

Входит «Простуда»

Простуда:

Я так спешила, бежала,
А на соревнования опоздала.

Инструктор 1: Ребятки, вы знаете, кто к нам пришёл?

Дети: Нет.

Простуда: Как это не знаете?

Я противная простуда,
В дом вошла я к вам без стука.
Подарю я вам ребятки,
Кашель, насморк, лихорадку.
Немного озноба и боль головную,
Ну, где ещё щедрость найдёте такую?

Инструктор 1: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

Все мы скажем: «Нет!» Простуде, 
Нам угрозы нипочем! 
Мы дружить со спортом будем, 
Эстафеты проведем. 

Простуда: 

Я простуда страшная,
Вредина ужасная.
Как подую я на вас,
Как закашляю сейчас,
Всех болезнью заражу,
И микробами награжу.

Инструктор 1: Ничего, Простуда, у тебя не получится.

Наши дети каждый день гуляют на свежем воздухе, закаляются, занимаются физкультурой.

Простуда: Неужели у меня не получиться никого заразить?

Инструктор 2: Ребята! Все слышали, чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться, гулять на свежем воздухе. Ведь недаром говорят: «Движение – это жизнь».

Первая эстафета «На прогулку» (Инструктор 2)

По команде «Марш!» дети бегут парами, держась за руки до стойки, обегают её, и, возвращаясь в строй. И т.д., пока команда всем составом не закончит эстафету. 

Инструктор 1: Чтоб со здоровьем не расстаться, надо правильно питаться.
Здоровое питание должно быть регулярным, разнообразным, богатым овощами и фруктами. И сейчас я проверю: знаете ли вы какую еду нужно кушать, чтобы быть здоровыми и сильными?

Игра – эстафета «Полезные и вредные продукты питания» (Инструктор 1)

Участвует две команды. Надо добежать змейкой между конусов до стола, на котором, разложены картинки с вредными и полезными продуктами питания (одна команда выбирает вредные продукты, другая полезные) и бегом вернуться назад.

Инструктор 2: А теперь поиграем в игру. Отвечайте дружно хором «Это я, это я, это все мои друзья», если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите..

Вопросы:

• а скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
• кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;
• кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;
• кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;
• кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;
• кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки;
• кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;

Инструктор 2: Молодцы ребята, вы очень хорошо, справились с этим заданием, и я убедился в том, что вы все знаете предметы гигиены.

Инструктор 1: Ребята, чтобы быть здоровыми, нужно еще знать и выполнять правила личной гигиены! Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте.

Ребята, а вы знаете, какие нужны предметы для того, чтобы ухаживать за своим внешним видом. (Ответы детей) Чтобы вокруг нас была чистота, что нужно делать: приводить всё в порядок, наводить чистоту, убираться, мыть, стирать!

Танец «Уборка» (Инструктор 1)

Простуда: … (чихает…)

Инструктор 1,2 и дети: Будьте здоровы, будьте здоровы!
Простуда:

Опять эти слова. Не люблю их!
Не люблю здоровых,
Смелых и умелых.
Кашель, насморк, наступайте:
Заражайте, заражайте!

Инструктор 1:

Не боимся мы угроз, ты не сомневайся,
И не будем мы болеть, даже не старайся.
Знаем мы один секрет и такое слово:
Спорт мы любим с детских лет,
И будем все здоровы!

Спорт- здоровье, спорт- помощник,

Спорт- игра,

Инструктор 1,2 и дети: физкульт-ура!
Инструктор 2: Последнее правило для укрепления здоровья — это конечно же занятия физкультурой!

Следующая эстафета «Полоса препятствий» (Инструктор 2)

В этой эстафете наши команды проявят свои физические способности. По сигналу первый участник бежит до "кочек", прыгает с кочки на кочку, бежит до обруча в котором лежит мяч, приседает с ним 3 раза, кладет мяч на место, возвращается к своей команде передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, быстрее справившаяся с эстафетой.

Простуда:

Вы открыли мне секреты,
Как здоровье сохранить,
Будем выполнять советы,
И легко нам будет жить!

Инструктор 1:

Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда,
Инструктор 2:

Но добиться результата
Невозможно без труда!

Инструктор 1:

Наш праздник подошел к концу.

Инструктор 2:

До свидания, до новых встреч.

Под весёлую музыку дети выходят из зала.