Конспект мероприятия в подготовительной группе « Лыжная эстафета – знатоки природы».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №20»

Конспект мероприятия в подготовительной группе « Лыжная эстафета – знатоки природы».

Выполнили: Лапина С.Е

Сорокина М.А.

Тюпцова А.А.

Ярославль, 2022

Конспект мероприятия в подготовительной группе « Лыжная эстафета – знатоки природы».

Цель: Систематизировать и обогатить знания детей о природе, о животных и птицах зимой.

Образовательные:

- Закреплять умения детей различать по внешнему виду березу, рябину, ель, выделяя характерные признаки и изменения связанные со временем года.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к миру природы, умение анализировать, сравнивать, логически мыслить, развивать связную речь и активный словарь.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к природе, животному и растительному миру, развивать чувство любви к объектам природы; закрепить умение работать в команде.

Оздоровительные:

Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям, упражнять в ходьбе на лыжах, отработать шаг скольжения.

Оборудование: лыжи, выстроенный маршрут.

Участники: дети старшей и  подготовительной группы.

Ход мероприятия:

Здравствуй, в белом сарафане

Из серебряной порчи.

На тебе горят алмазы,

Словно яркие лучи,

Здравствуй, русская молодка,

Раскрасавица – душа.

Белоснежная лебедка,

Здравствуй, матушка – зима!

Воспитатель: Ребята, о каком времени года это стихотворение?

Дети: Зима.

Воспитатель:

Правильно, дети, о зиме! Зима удивительное время года. Деревья нарядились в белые одежды. Здания стоят в белых шапках. На стеклах мороз нарисовал причудливые узоры. Сегодня, ребята, в этот прекрасный морозный день, мы с вами отправимся в путешествие, и посмотрим какие сюрпризы зима приготовила для нас. А вот и первый сюрприз, мы приехали на станцию под названием «Деревья».

Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, вокруг. Какое все вокруг?

Дети: белое, пушистое, чистое.

Воспитатель: А что зима сделала с деревьями?

Дети: укутала белым покрывалом, веточки деревьев покрыты снегом и инеем.

Воспитатель: Посмотрите внимательно: видите, как согнулись ветви деревьев: они склонились вниз. Почему это?

Дети: снег очень тяжелый, деревьям трудно его держать на своих веточках.

(Дети с воспитателем аккуратно стряхивают снежок с веточек и наблюдают, что будет с ними. Сделать вывод: снег стряхнули, деревцу стало легче, и его ветви поднялись вверх).

Воспитатель: Мы освободили деревца от снега, а теперь давайте рассмотрим их внимательно.

Воспитатель: Как вы думаете, какое это дерево?

Дети: Береза.

Воспитатель: Почему вы так легко догадались?

Дети: У березы белый, стройный ствол с черными горизонтальными полосками.

Воспитатель: Давайте, рассмотрим веточку внимательнее. Смотрите — она голая; на ней есть маленькие горбинки. Что это?

Дети: Почки.

Воспитатель: В них, как в тайнике, прячутся молодые листочки. В таком тайнике они не боятся ни мороза, ни ветра, ни снега. Дремлет березка, набирается сил, чтобы снова зазеленеть весной. Белоствольную березку очень легко узнать даже зимой. Другие же деревья очень похожи друг на друга. Чтобы их узнать, нужно рассмотреть плоды, веточки, почки, кору. Путешествуем дальше.

За окном горят огни.

Горько-сладкие они.

Птицы их зимой клюют,

Весной песенки поют.

Что за яркая картина?

Что же за окном? — ……

Дети: Рябина…

Воспитатель: По каким характерным признакам можно узнать рябину?

Дети: на веточках висят красные ягоды.

Воспитатель: С осени на рябине остаются с сухие плоды. Зимой рябина украшена тяжелыми гроздьями ягод: красных, алых, желтых, розовых и коричневых . Посмотрите, много ли на рябине ягод, и проверьте народную примету. Говорят, что большой урожай рябины — к холодной, суровой зиме. Это и понятно, ведь для многих птиц рябина — настоящее спасение. Ягодки рябины очень любят птицы и звери. Рябину любят свиристели и снегири, а упавшие на землю ягодки подбираю мыши-полевки, ежики, белочки, любят полакомиться даже медведи и лось.

Едем дальше.

Воспитатель: Самая нарядная и самая красивая зимой это – ель, и среди белого снега она особенно примечательна. Как называются листочки елки?

Дети: хвоинки.

Воспитатель: Хвоинки не боятся мороза поэтому и остаются на зиму на веточках. Наши елки, как в белых шубках.

Воспитатель: Почему же не ломаются под тяжестью снега ветви?

Дети: Потому, что ветви растут под наклоном вниз и поэтому снег падает с них.

Воспитатель: Обратите внимание на верхние ветки. Что на них растет?

Дети: Шишки.

Воспитатель: Какие они у елки?

Дети: длинные, большие, тонкие, коричневые.

Воспитатель: В этих шишках (показываю), находятся семена. У елки они созревают зимой. Высыпаются семечки из шишек на снег и ждут весны, чтобы прорасти. А еще шишки любят зимующие птицы: дятлы и клесты выдалбливают из них вкусное семечко.

А теперь мы отправляемся дальше. И это станция вопросов.

Игра «Ответь на вопросы»

(За одну минуту дети отвечают на вопросы воспитателя).

- Как называют птиц, которые улетают в теплые края? (Перелетные)

- Сколько ног у паука? (Восемь)

- Какая птица выводит потомство зимой? (Клест)

- Дерево, имеющее белый ствол? (Береза)

- Какое растение помогает вылечить рану? (Подорожник)

- Кто из животных является санитаром леса? (Волк)

- Время года, когда просыпается природа. (Весна)

- Хвойное дерево, имеющее самую длинную хвою? (Кедр)

- Первоцвет, занесенный в Красную книгу? (Подснежник)

-Опадает ли хвоя с ели? (Да)

-Что делают из сока деревьев? (Лекарство)

- На каком дереве растут желуди? (На дубе)

- Как называют птиц, которые остаются на зиму? (Зимующие)

- Птица с красной грудкой? (Снегирь)

- Как называется жилище медведя? (Берлога)

- Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)

- Из чего изготавливают бумагу? (Из дерева)

Воспитатель: Молодцы ребята, едем дальше, впереди последняя станция. И называется она «Угадайте по описанию».

1."Это удивительный зверек. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное – зверек чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест все: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей".

Подсказка: Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них, иголки.

Ответ: еж.

2."Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название "фокстрот". Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами".

Подсказка: Убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы).

Ответ: лиса.

Воспитатель: - Наша прогулка на лыжах называется «Знатоки природы». Я думаю вы очень хорошо знаете правила поведения в природе. Ребята, я вам предлагаю вспомнить эти правила.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, я надеюсь, что вы будете не только помнить эти правила, но и соблюдать их. Вот и пришло время подвести итоги нашей лыжной прогулки.

Вы очень нас порадовали своими знаниями, умением дружно работать в команде. Берегите природу, будьте внимательны ко всему живому, что вас окружает, и природа ответит вам добром. А также любите спорт и почаще катайтесь на лыжах.