Игры народов Севера (эстафеты)
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Козубняк Татьяна Викторовна

Игры-эстафеты для зимней прогулке в детском саду (3-7лет)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igry_narodov_severa.docx761.76 КБ

Предварительный просмотр:

                         Большая игротека «Игры народов Севера» (улица эстафеты)

Воспитатель: Козубняк Татьяна Викторовна

Цель: расширить представление детей о жизни людей на Крайнем Севере, о природе растительном и животном мире. Укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств, создание у детей бодрого и радостного настроения, воспитывать командный дух, продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам, воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Оборудование: костюм собаки, картинка с изображением собак лайки и хаски.  

Встречает детей пес  и сообщает детям о том, что совсем недавно побывал на Севере у своих  друзей( показывает фото). жизнь у этих собак совсем не простая. Ведь на Севере без собак людям пришлось бы очень трудно. Собаки помогают людям перемешаться по заснеженным местностям, перевозить грузы и охотиться. А как вы думаете, как они это делают? (люди запрягают собак в упряжку и впрягают их в сани). Хотите попробовать и представить себя на крайнем севере?

Эстафета «Охотники»

Цель: Совершенствовать бег с преодолением препятствий (огибать конусы); развивать ловкость, меткость, внимание, выдержку, силу рук и ног, координацию движений, выносливость; формировать умение вовремя переключаться с одного вида деятельности на другой; воспитание воли к победе; воспитание чувства коллективизма, дружбы, доброго отношения друг к другу, умение играть вместе, сообща.

Оборудование: 4 конусов, 2 саней, 2 большие корзины, 2 обруча, 20 шт мягкие звери, веревка, прищепки, 2 корзины+мешочки для метания  20 шт.

Описание эстафеты

Средняя группа. Дети разделены на 2команды. (звери лежат в обручах)

Игроку необходимо везти сани (толкая сзади), преодолевая препятствие из конусов, добраться до противоположной стороны взять любого зверя из обруча, положить его на сани и по прямой вернуться обратно. Собираем зверей в корзину и передаем эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее поймает всех зверей.

Старший возраст Дети разделены на 2команды (звери висят на веревке, прикрепленные прищепками)

Игроку необходимо везти сани (толкая сзади), преодолевая препятствие из конусов, добраться до противоположной стороны, остановиться у черты, взять мешочек для метания и попытаться попасть в зверя. После меткого попадания, ребенок снимает трофей кладет его на сани и по прямой возвращается обратно (если ребенок промахнулся, он берет мешочек и повторяет попытку, до тех пор, пока не попадет). Собираем зверей в корзину и передаем эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее поймает всех зверей.

 Эстафета «Мы- строители»

Цель: Развивать быстроту, силу, ловкость, воображение детей, повышать скоростно - силовую подготовку и выносливость; развивать у детей мыслительные способности, +речевое восприятие и память. Повышать соревновательный интерес. Формировать навыки позитивного общения и доброжелательные отношения в группе.

Оборудование: 2 саней, льдинки по количеству детей, схемы для постройки на каждую команду.

Описание эстафеты

Средняя группа. Дети разделены на 2 команды

Дети в команде разделяются на пары. Один игрок запрягается в сани и везет другого на противоположную сторону (базу стройматериалов). Игроки, каждый берет по одной льдинке и отправляются обратно, меняясь местами (кто сидел на санях, теперь везет напарника). По возвращению, им необходимо найти на схеме куда положить его деталь. После того, как фигура нашла свое места, следующая пара отправляется на базу. Выигрывает та команда, которая быстрее разместит все льдинки на схеме.

Старший возраст Дети разделены на 2 команды

Дети в команде разделяются на пары. Игроки садятся на сани по принципу черепахи (один смотрит вперед, другой назад спина к спине). Таким образом, толкаясь пногами они должны добраться до противоположной стороны (база  стройматериалов). Игроки, каждый берет по одной льдинке и отправляются обратно, меняясь местами (кто сидел вперед лицом, теперь садиться спиной вперед). После того, как все льдинки будут собраны, игрокам необходимо сделать постройку по схеме. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

        

Picture background

C:\Users\Admin\Desktop\247b061e66b2a4de45e20eb2ee930675.jpg

C:\Users\Admin\Desktop\57fb5079752e8c5a063f4ff312958108.jpg

Picture background

Picture background

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Игры народов Севера"

Спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста...

картотека "Игры народов севера"

Воспитание с помощью народных игр в дошкольных учреждениях реализуется через воспитательный процесс, т.е. взаимодействия педагогов и детей с целью их ориентации на саморазвитие, самовоспитание, ...

картотека "Игры народов севера"

Воспитание с помощью народных игр в дошкольных учреждениях реализуется через воспитательный процесс, т.е. взаимодействия педагогов и детей с целью их ориентации на саморазвитие, самовоспитание, ...

Народные подвижные игры для дошкольников "Игры народов Севера"

Народные подвижные игры передаются нам из поколения в поколение. Данные игры не просто интересны детям, они прививают ребятам обычаи и традиции разных народов, особенности характера, неповторимый кало...

Детские игры народов севера. Традиционные игры и состязания народов манси. В какие игры играли ханты-мансийские дети

Подвижная игра - естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Испокон веков в играх народов ханты ярко отражался образ жизни людей, их быт, т...