Дорожка здоровья
план-конспект занятия (младшая группа)

ЛОСЬ. ХОДЬБА С ВЫСОКИМ ПОДНИМАНИЕМ КОЛЕН.

ЛИСА. ХОДЬБА НА НОСОЧКАХ.

ЗАЯЦ. ПРЫЖКИ НА ДВУХ НОГАХ С ПРОДВИЖЕНИЕМ ВПЕРЁД.

МЕДВЕДЬ. ХОДЬБА ПООЧЕРЁДНО С НОГИ НА НОГУ НА ВСЮ СТОПУ.

Подвижная игра «Звериная тропа».

Цель: выполнение различных видов ходьбы направленных на укрепление опорно- двигательного аппарата.

Задачи: развивать умение играть в игры, которые способствуют развитию основных движений; развивать физические качества; развивать   творческий потенциал, память и воображение;   воспитывать желание к физическим упражнениям.

Ход игры:
Воспитатель:                      Добрый лес, старый лес.

Полон сказочных чудес!

Мы идём гулять сейчас

И зовём с собою вас!

Ребята, кто живет в лесу? (дикие звери).

А вот и звериная тропа. Кто же здесь прошел?

У нас есть карточки- подсказки, давайте посмотрим. (Дети находят карточку с таким же цветом следов).

Здесь прошел лось (лиса, заяц, медведь)! Идут по кругу, выполняя определенное движение. И т.д.

Во время выполнения движений воспитатель читает небольшие стишки:

Зайка скачет по лесам,

По тропинкам, по лугам,

Попетляет, порезвится

–Прыг в кусты — и затаится.

Мишка, мишка косолапый,

Широко расставив лапы:

То одну, то обе вместе,

Долго топчется на месте.

Что за зверь идет большой,
Да с рогатой головой?
Это Лось, лесной тропой
Возвращается домой.

В рыжем платьице из ситца
Раскрасавица Лисица.
Хвостик — с белым кончиком,
Краска, что ли, кончилась?

Воспитатель:  До свидания добрый лес,

                        Полный сказочных чудес!

                        Мы прощаемся с тобой,
                       Ну а нам пора домой!