Сценарий на 1 июня 2025 в игровой форме
рабочие листы (подготовительная группа)

Шире круг

(праздничная игровая программа ко Дню защиты детей)

Цель: создание радостной праздничной атмосферы и формирование игровой культуры у детей.

Задачи: формирование желания проявлять творческую инициативу и принимать активное участие в празднике; воспитание толерантности, доброты; способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки подрастающего поколения.

Оборудование: Кегли, мячи, обручи, разрезные открытки, фонограммы «Я, ты, она, она…», «Детство», «Учат в школе».

Ход

(Играет фонограмма «Я, ты, он, она…»)

Инструктор:

Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.

Инструктор 2:

Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить - пришла - пора каникул, а каникулы - это здорово!

Инструктор 1:

Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, веселье! А самое главное – это мирное небо над нами!

Инструктор2:

Мир в каждом доме, в каждой Стране!

Мир - это май на планете!

Мир - это солнце на нашей земле

Мир нужен взрослым и детям.

Инструктор 1:

Погаснет снова солнце вечером,

А солнце дружбы никогда!

Пускай шагает человечество

Дорогой мира и труда.

Давайте возьмемся за руки

И будем дружбой дорожить

Под флагом разноцветной радуги

Смеяться будем, петь, шутить!

Инструктор 2:

Наш праздник посвящен Международному Дню защиты детей и окончанию учебного года. У каждого человека на Земле есть свои права и обязанности, будь то ребенок или взрослый. Но дети нуждаются в большей защите и заботе. По этой причине в 1959 году была принята Декларация прав ребенка, которая сыграла большую роль в деле защиты детства. Ее содержание было призывом к добру, справедливости в отношении детей.

Инструктор1:

А в 1989 году была провозглашена Конвенция о правах ребенка, в которой права ребенка приобретали силу норм международного права. Она призывала создать благополучные условия для развития детей.

Инструктор 2:

А 1 июня 1950 года был проведен первый Международный День защиты детей. Это день не только шумных и веселых игр, но и напоминание обществу о необходимости соблюдения и уважения прав детей.

Инструктор 1:

Права взрослого человека и права ребенка важно знать. Но не менее важно помнить и то, что кроме прав у человека есть и обязанности, которые нераздельно связаны между собой.

Инструктор 2:

Мы подготовили для вас интересную праздничную программу под названием

«Давайте за руки возьмёмся!». Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело. И мы предлагаем устроить турнир смекалистых и веселых! Для этого нам нужно поделиться на команды. Все, кто получил фишки красного цвета, займите место за столом № 1. Все, кто получил фишки синего цвета, займите место за столом № 2. И все, кто получил фишки белого цвета, займите свое место за столом № 3. Молодцы!

День необычный у нас.

Мы искренне рады приветствовать Вас

Для умной игры собрались, детвора

Её начинать нам настала пора!

Инструктор 1:

Праздник мы сейчас откроем Чудо - игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура! ""Игры начинать пора!

Инструктор2:

Теперь вам задание, придумать себе название, выбрать капитана и представить свою команду. 1 минута на выполнение.

(Звучит веселая музыка) Выступление команд.

Ведущий 1:

Вам сегодня предстоит поучаствовать в различных конкурсах, где вас ждут интересные испытания, а оценивать выполнение заданий будет многоуважаемое жюри в составе:

Инструктор 2:

Внимание, начинаем. Первый раунд на проверку вашей ловкости – это эстафета «Кенгуру». Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.

Эстафета «КЕНГУРУ» (звучит веселая музыка)

Инструктор 1:

Ну а пока наше уважаемое жюри подводит итоги, а команды набираются сил перед следующим раундом, для всех свой музыкальный подарок представляют:

Песня «Брадобрей»

Инструктор 1:

А сейчас мы узнаем, чему же вы научились за учебный год в школе. Следующий раунд называется «Каверзная викторина».

Каждой команде по очереди задается вопрос, за правильный ответ команда получает 1 балл.

ВОПРОСЫ КАВЕРЗНОЙ ВИКТОРИНЫ:

1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут?

(Нисколько, оно уже сварено.)

2. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен - поднимают. Что это? (Якорь.)

3. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто - г.)

4. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)

5. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)

Инструктор 2:

Молодцы! А теперь, пока наше жюри подсчитывает баллы, мы с вами поиграем. Принимают участвуют не только дети, но и наши уважаемые взрослые!

Будьте особенно внимательны. Я читаю короткие стишки, а вы должны правильно закончить. Понятно?

Над лесом солнца луч потух —

Крадётся царь зверей… (лев)

Загадка вот для малышей:

Кого боится кот?.. (собаку)

Клубком свернулся, ну-ка тронь,

Со всех сторон колючий… (ёж)

У него большие уши.

Любит веники он кушать.

Он могуч и полон сил –

Ненасытный… (слон)

Под луною песни петь

Сел на веточку… (соловей)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, ражая… (белка)

Он стучит, как в барабан.

На сосне сидит… (дятел)

В малине понимает толк,

Хозяин леса, страшный … (медведь)

Ведущий 1:

Здорово у нас получилось! Отгадали все загадки! Теперь мы настоящие друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, ребята!

Ну а сейчас слово предоставляется нашему жюри для подведения промежуточных итогов за первый и второй раунды.

Ведущий 1:

А мы продолжаем! Хочу узнать, смотрите ли вы мультфильмы и читаете ли вы книги? Вспомните слепого и хромую, героев известной сказки! (Лиса Алиса и кот Базилио из сказки «Приключение Буратино»)

Правильно! А теперь вам предстоит побывать в роли лисы Алисы и кота Базилио.

Это следующий раунд под названием «СКАЗОЧНАЯ ЭСТАФЕТА».

Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и вернуться к старту, передавая эстафету следующей паре. Какая команда быстрее это сделает, та и победит.

Эстафета «ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО» (звучит веселая музыка)

Ведущий 2:

Ну а пока жюри подводит итоги, свой музыкальный сюрприз приготовили нам наши гости – ребята из железнодорожной школы-интерната № 13. Встречаем наших артистов громкими аплодисментами!

Исполняется танец

Ведущий 2:

Внимание! Начинаем четвертый раунд под названием «Очумелые ручки». Каждой команде выдается конверт, в котором находятся кусочки картины. Ребятам за определенное время необходимо собрать их воедино, чтобы получилось правильное изображение! А наше жюри потом оценит их работу!

(Командам раздаются конверты)

На старт, внимание, марш! (Звучит веселая музыка)

Ведущий 1:

Ну а сейчас, пока жюри подводит итоги, представляем вашему вниманию музыкальный номер, подготовленный воспитанниками Центра!

(Выступление воспитанников со стихами и песней – переделкой «Учат в школе…»)

Дети читают стихи:

1 Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2 Прилетят на праздник птицы

Дятлы, ласточки, синицы.

Будут щелкать и свистеть

Вместе с нами песни петь.

3 Зажужжат вокруг стрекозы,

Улыбнуться маки, розы.

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

4 Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей.

5 День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

6 Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник солнца, праздник света,

Праздник счастья и добра!

Ведущий 1:

Спасибо большое ребятам за выступление, а слово для подведения промежуточных итогов предоставляется нашему жюри:

………………………………………………………………………

Ведущий 1:

А сейчас мы проверим вашу сообразительность и музыкальный слух. Следующий раунд называется «Угадай мелодию». Каждой команде по очереди будет предложен отрывок из какой-либо песни. Если команда не может догадаться, задание передается в зрительный зал, чтобы наши зрители тоже не скучали!

Проводится конкурс «Угадай мелодию»

Ведущий 2:

Ну что ж музыкальный слух у вас есть! А пока наше жюри подсчитывает баллы, представляем вашему вниманию следующих юных артистов, наших четвероклассников, с песней ___________

Встречаем бурными аплодисментами!

Ведущий 2:

Спасибо нашим артистам! А мы начинаем следующий раунд под названием «Перевертыши». Каждой команде раздаем листок с «перевертышами» строчек из стихотворений. Попробуйте вспомнить и разгадать строки стихотворений. Время выполнения 2 минуты.

1. Ты ненавидишь мою коровку (Я люблю свою лошадку.)

2. Ваш Даня тихо смеется (Наша Таня громко плачет...)

3. Одна бабуля над дверями ткала рано по утру (Три девицы под окном пряли поздно вечерком.)

Вопрос для зрительного зала - Черный тополь над твоей дверью (Белая береза под моим окном...)

Игра «ПЕРЕВЕРТЫШИ» (звучит веселая музыка)

Ведущий 1:

Наше жюри подводит итоги.

Ведущий 1:

Что-то мы засиделись. Надо немного разогреться и следующий раунд так и называется «Спортивный». По свистку нужно прокатить мяч обручем до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку. Чья команда выполнит все быстро и правильно, та и побеждает.

Эстафета «ПРОКАТИ МЯЧ» (звучит веселая музыка)

Ведущий 2:

Жюри уже подводит итоги.

начинаем последний раунд! Рано или поздно все вы окончите школу и выберите для себя какую-то профессию, которой, возможно, посвятите всю свою жизнь! Вот сейчас и проверим, с какими профессиями вы уже знакомы! Командам по очереди будут предложены загадки, отгадками которых будут названия той или иной профессии. Внимание, начинаем!

Встаем мы очень рано, ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель)

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней? (Врач)

В прошлый раз был педагогом, после завтра – машинист.

Должен знать он очень много, потому, что он … (артист)

Инструктор 1:

Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют.

И со следующим музыкальным сюрпризом встречаем наших гостей

Исполняется песня «Россия – моя страна»

Ведущий 1:

А наша программа подошла к концу. Желаем всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый праздник, посвященный предстоящему Дню защиты детей! Желаем вам хороших летних каникул, замечательного летнего отдыха, ребята! А теперь слово предоставляется членам жюри.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

Инструктор:

Желаем теплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней! Звучит песня «Детство» Шатунов Ю.)