Пальчиковая гимнастика
картотека

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Во рябиновый резной,

Вот с берёзки – золотой.

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Плавные волнообразные движения ладонями.

Загибать пальцы на обеих руках, начиная с больших..

Положить руки на стол ладонями вниз.

Тук! Тук! Тук! Тук!

Раздается в доме стук.

Мы капусту нарубили,

Перетёрли,

Посолили

И набили плотно в кадку.

Всё теперь у нас в порядке.

Ритмичные удары ребром ладоней по столу.

Хватательные движения руками.

Указательные и средний пальцы трутся о большой.

Удары обеими ладонями по столу.

Отряхнуть ладони друг о друга.

Красные яблоки зреют в саду.

В сад погулять я с корзинкой иду.

Что я в корзинку свою положу?

Вы посчитайте, а я расскажу.

Груши, сливы и айву,

По порядку назову.

Абрикосы и гранат.

Сосчитали всё подряд?

Персик, спелый виноград,

Много яблок и гранат.

Очень спелую хурму

Тоже я с собой возьму.

Сжимаем и разжимаем кулачки.

Загибаем на каждое название фрукта по одному пальцу сначала на правой, а потом на левой руке.

Божья коровушка,

Полети на облышко.

Принеси нам с неба,

Чтобы были летом

В огороде бобы,

В лесу ягоды, грибы,

В роднике водица,

В поле пшеница.

Сложить кисти рук накрест и ритмично взмахивать ими.

Загибать пальчики на обеих руках, начиная с больших, на каждое название.

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка,

       сонная головушка,

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – злой орлан.

Птички, птички, по домам!

Загибать по одному пальцу на обеих руках на каждое название птицы.

Машут руками накрест ладонями.

Машут руками, как крыльями.

Топ-топ – пять шагов,

В туесочке пять грибов.

Мухомор красный –

Гриб опасный.

А второй – лисичка,

Рыжая косичка.

Третий гриб – волнушка,

Розовое ушко.

А четвертый гриб – сморчок,

Бородатый старичок.

Пятый гриб – белый,

Ешь его смело!

«Шагают» пальчиками по столу.

Переплели пальцы, сделали туесочек, большие пальцы – ручка.

Загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с мизинцев, на каждое название гриба.

Дай молока, Бурёнушка,

Хоть капельку – на донышке.

Ждут меня котятки,

Малые ребятки.

Дай им сливок ложечку,

Творогу немножечко,

Масла простоквашки,

Молочка для кашки.

Всем даёт здоровье

Молоко коровье.

Показать, как доят корову: вытянув вперёд руки со сжатыми кулачками, попеременно опускать и поднимать их.

Сделать «мордочку» из пальчиков.

Загибать пальчики на обеих руках, начиная с больших, на каждое название молочного продукта.

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами ёж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней. Коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет там лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло, уютно в нем.

Загибаем пальцы на обеих руках: по одному пальцу на каждое двустишие.

Удары ладонями и кулаками поочередно.

На полке в прихожей по парам стоят

Ботинки и тапки – две пары подряд.

Сапожки, и туфли, и папины кеды,

И тапочки мамы, и шлепанцы деда,

А рядом мои босоножки,

Кроссовки братишки Серёжки

И красные туфли на шпильке,

Что папа купил нашей Лильке.

Совершаем ритмичные хлопки в ладоши.

Загибаем по одному пальцу сначала на правой, потом на левой руке.

Сколько птиц к кормушке нашей

Прилетело? мы расскажем:

Две синицы, воробей,

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пёстрых пёрышках.

Всем хватило зёрнышек.

Ритмично сжимать и разжимать кулаки.

На каждое название птицы загибать по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших.

Снова сжимать и разжимать кулаки.

В нашей комнате – столовой –

Есть отличный стол дубовый,

Стулья – спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И берёзовый комод,

Мама там бельё берёт.

А в гостиной кресла есть.

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный.

Загибают пальцы на каждое название мебели сначала на правой, потом на левой руке.

Маша каши наварила.

Маша кашей всех кормила.

Положила Маша кашу

Кошке – в чашку,

Жучке – в плошку,

А коту – в большую ложку,

В миску – курицам, цыплятам

И в корытце – поросятам.

Всю посуду заняла,

Всё до крошки раздала.

«Мешать» указательным пальцем правой руки в левой ладошке.

Загибать пальцы на обеих руках при каждом названии посуды.

Разжать кулаки.

Сдуть воображаемые крошки с ладошек.

Я по улице шагаю,

Я шагаю и считаю.

Раз – автобус темно-синий,

Два – пожарная машина,

Три – маршрутное такси,

Подвезти нас попроси.

А четыре – самосвал.

Он на стройке побывал.

Он туда песок отвёз.

У него есть шесть колёс.

Пять – троллейбус номер «пять»,

Ездим мы на нём гулять.

Шесть и семь – велосипеды,

По своей дорожке едут.

Восемь – серый внедорожник,

Он несётся! Осторожно!

Девять – грузовик с камнями,

Покажу его я маме.

Десять – папин «шевроле».

Был он куплен в феврале.

Загибаем по одному пальцу на каждое название транспорта сначала на правой, потом на левой руке.

Повар готовил обед,

А тут отключили свет.

Повар леща берёт

И опускает в компот.

Бросает в котёл поленья.

В печку кладёт варенье.

Мешает суп кочерёжкой,

Угли бьет поварёшкой.

Сахар сыплет в бульон.

И очень доволен он!

Рёбрами ладоней стучим по столу.

Загибают большие пальцы.

Загибают указательные пальцы.

Загибают средние пальцы.

Загибают безымянные пальцы.

Загибают мизинцы.

Разводят руками.

Машут рукой.

Двое толстых поросят

За воротами стоят.

Поросята эти ждут,

Что им кушать принесут.

Двое толстых поросят

Снизу в щёлочку глядят.

Бегают туда-сюда:

«Где же вкусная еда?».

Двое толстых поросят

В дверь копытцами стучат.

Вдруг открылась эта дверь:

«Можно выбежать теперь?»

Двое толстых поросят

Громко, радостно визжат:

«Вот корыто, да, да, да,

А в нём вкусная еда!»

Ставим ладошки ребром на стол, как «закрытые ворота», большие пальчики подняты.

Просовываем большие пальцы между мизинцами и безымянными.

Сгибаем и разгибаем большие пальцы.

Стучим большими пальцами по ладошкам.

Немножко раскрываем ладошки.

Складываем ладошки, как корытце и шевелим большими пальцами.

Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ,

Напильник

И ножовка,

А всего нужней

Сноровка.

Загибаем пальцы на обеих руках. Начиная с мизинцев, на каждое название инструмента.

Показывают, как пилят пилой.

Сжимают и разжимают кулаки.

- Где обедал, воробей?

- В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва

За решёткою у льва.

Подкрепился у лисицы.

У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.

С журавлём поел пшена.

Погостил у носорога,

Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру

У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде

У мохнатого медведя.

А зубастый крокодил

Чуть меня не проглотил.

Машем перекрещенными ладонями.

Делаем из ладоней «раскрывшуюся пасть».

На каждое название животного загибаем по одному пальцу сначала на левой. Потом на правой руке.

Зимний сад в саду у нас.

Удивим хотите вас?

В нём шефлера и монстера,

Филокактус, сансевьера.

Фикус, пеларгония,

Хойя и бегония,

Пеперомия седая

И зебрина молодая.

Сад зимой цветёт и летом,

В зелень круглый год одет он.

Выполняем ритмичные чередующиеся хлопки ладонями и удары кулаками.

На каждое название загибаем по одному пальцу сначала на левой, потом на правой руке.

Дружок ты мой, дрозд,

В крапинку хвост.

Носик – остренький,

Бочок – пестренький.

Перья – тонкие,

Песни – звонкие.

Весной распеваются,

Зимой забываются.

Машут сложенными накрест ладонями.

Загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с большого пальца.

Снова машут сложенными накрест ладонями.

Посмотрю на карту я:

Вот российская земля.
Есть леса тут и озера,
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия,

Ты же Родина моя!

Вытягивают вперед прямые ладони

Поочередно соединяют одноименные пальцы рук

Крепко сжимают в «замок» 

Прикладывают руки к груди

В школу осенью пойду.

Там друзей себе найду,

Научусь писать, читать,

Быстро, правильно считать.

Буду рисовать портреты,

Стану изучать кометы,

Выращу кристаллы соли

И цветок для тети Оли,

Языками овладею,

Самым сильным стать сумею,

Будку сделаю щенку…

Всё на свете я смогу!

Дети «шагают» пальцами по столу

Загибают по одному пальцу сначала на одной руке, затем на другой.

К нам весной тепло вернулось,

Солнце в небе улыбнулось.

Возвратились наконец

Грач, кукушка и скворец,

Гуси, лебедию чижи,

А последний – дрозд –

Длинный серый хвост.

На обеих руках пальцы «здороваются», большие пальцы дважды касаются кончиков всех остальных пальцев.

Вз  махи перекрещенными ладонями.

Загибают по одному пальцу сначала на левой, потом на правой руке. Начиная с больших пальцев.

«Волшебный шарик»

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

Раз катаем, два катаем

И ладошки согреваем.

(катаем шарик вертикально)

Раз катаем, два катаем

И ладошки согреваем.

(катаем шарик горизонтально)

Катаем, катаем, катаем

Сильней на шарик нажимаем.

(катаем шарик вертикально)

Как колобок мы покатаем,

Сильней на шарик нажимаем.

(катаем шарик в центре ладошки)

«Веселая игра»

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

В ручку правую возьмём,
В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем

Шарик мы не выпускаем.

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

В ручку левую возьмём,
В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем

Шарик мы не выпускаем.

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

Мы положим шар на стол

И посмотрим на ладошки,

И похлопаем немножко,

Потрясём свои ладошки.

Мы немного отдохнём,
Заниматься мы начнём.

Массаж пальцев эластичным кольцом

Раз – два – три – четыре – пять,

разгибать пальцы по одному

Вышли пальцы погулять,

Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный, и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.

А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

«Ёжик»

Ребенок катает шарик между ладонями, одновременно проговаривая стихотворение.

Ходит ежик без дорожек,

Не бежит ни от кого.

С головы до ножек

Весь в иголках ежик.

Как же взять его?

Приключения Ёжика
Звук К

Свернулся ёжик клубком -
Покатился кувырком.

По ямкам и кочкам.

По тропкам и мосточкам.

Мимо ёлок и клёнов,

Мимо кедров зелёных.

По мягкой травке.

По жёсткому песку.

Глубокого оврага

Крутому бережку.

Вокруг горок и бугорков.

Вдоль речек и ручейков.

Мимо белки с шишкой.

Мимо косолапого мишки.

Мимо кукушки.

И остановился на опушке.

Звук С

Ёжик утром проснулся,

Солнышку улыбнулся.

Чистой росой умылся,

Вкусной сушкой подкрепился.

Ес-ес-ес, ес-ес-ес,

Отправился гулять в лес.

В лесу с лисой повстречался.

Лису сильно испугался.

Са-са-са, са-са-са.

Ох, не съела бы лиса.

От испуга свернулся клубком,

Покатился с бугра кувырком.

Сы-сы-сы, сы-сы-сы,

Покатился скорей от лисы.

Катился, катился

И под кустом притаился.

Посидел, посидел под кустом.

В свою норку пустился бегом

Звук З

Ёжик в деревню забрёл,

Увидел зелёный забор.

За забором пёс Трезорка

Заливался лаем звонко.

А коза и козлятки

Занимались зарядкой.

А Зоя садила розы

Возле кудрявой берёзы.

А Лиза незабудки

Возле Трезоркиной будки.

А бабушка Зина

Корзину взяла,

По землянику пошла.

И ёжик за ней засеменил -

Он тоже землянику любил.

Звук Ж

Идёт ёжик по дорожке

К своему дружку ужу.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу

К своему дружку ужу.

Жа-жа-жа, жа-жа-жа

День рожденья у ужа.

Уж позвал к себе на ужин

Жабу, ёжика, стрижа.

Жи-жи-жи, жи-жи-жи

Ёжик весело бежит.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу

Пирожок несёт ужу.

Пирожок с черникой

И свежей ежевикой.

«Черепаха»

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

Шла большая черепаха
И кусала всех от страха,
(дети катают Су Джок между ладоней)
Кусь, кусь, кусь, кусь,
(Су Джок между большим пальцем и остальными, которые ребенок держит «щепоткой». Надавливают ритмично на Су Джок, перекладывая из руки в руку).
Никого я не боюсь
(дети катают Су Джок между ладоней).

«Ёжик»

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

Ёжик, ёжик, хитрый ёж,
на клубочек ты похож.
(дети катают Су Джок между ладонями)
На спине иголки
(массажные движения большого пальца)
очень-очень колкие.
(массажные движения указательного пальца)
Хоть и ростом ёжик мал,
(массажные движения среднего пальца)
нам колючки показал,
(массажные движения безымянного пальца)
А колючки тоже
(массажные движения мизинца)
на ежа похожи                                                    (дети катают Су- Джок между ладонями)

«Мячик»

Описание: Ребенок повторяет слова и выполняет действия с шариком в соответствии с текстом.

Я мячом круги катаю,
Взад - вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку.
Будто я сметаю крошку,
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка,
Каждым пальцем мяч прижму,
И другой рукой начну.

«Мальчик- пальчик»

(с использование колечка)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

- Мальчик-пальчик,
Где ты был?
(надеваем кольцо Су Джок на большой палец)
- С этим братцем в лес ходил,
(надеваем кольцо Су Джок на указательный палец)
-С этим братцем щи варил,
(надеваем кольцо Су Джок на средний палец)
-С этим братцем кашу ел,
(надеваем кольцо Су Джок на безымянный палец)
-С этим братцем песни пел
(надеваем кольцо Су Джок на указательный палец).

«Пальчики-мальчики»

Описание: Ребенок поочередно надевает массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.

Раз – два – три – четыре – пять,             (разгибать пальцы по одному)
Вышли пальцы погулять,
Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.
Этот пальчик для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.
А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

«Ёжик»

Описание: Каждому ребенку дается Су-джок шарик. Достаем пружинки и одеваем поочередно на каждый пальчик.

Этот ежик хочет спать,
Этот ежик — прыг в кровать,
Этот ежик прикорнул.
Этот уж давно уснул.
Этот хоть еще не спит,
Но тихонечко лежит.
Тише, тише, не шумите,
Ежиков не разбудите.

ЗВУК «К»

Свернулся ёжик клубком -
Покатился кувырком.
По ямкам и кочкам.
По тропкам и мосточкам.
Мимо ёлок и клёнов,
Мимо кедров зелёных.
По мягкой травке.
По жёсткому песку.
Глубокого оврага
Крутому бережку.
Вокруг горок и бугорков.
Вдоль речек и ручейков.
Мимо белки с шишкой.
Мимо косолапого мишки.
Мимо кукушки.
И остановился на опушке.

ЗВУК «С»

Ёжик утром проснулся,
Солнышку улыбнулся.
Чистой росой умылся,
Вкусной сушкой подкрепился.
Ес-ес-ес, ес-ес-ес,
Отправился гулять в лес.
В лесу с лисой повстречался.
Лису сильно испугался.
Са-са-са, са-са-са.
Ох, не съела бы лиса.
От испуга свернулся клубком,
Покатился с бугра кувырком.
Сы-сы-сы, сы-сы-сы,
Покатился скорей от лисы.
Катился, катился
И под кустом притаился.
Посидел, посидел под кустом.
В свою норку пустился бегом.

Массаж пальцев эластичным кольцом

Описание: Дети поочередно прокатывают массажные кольца по каждому пальцу, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.

(На правой руке):

Этот малыш- Илюша

(прокатить по большому пальцу)

Этот малыш-Ванюша,                            

 (прокатить по указательному пальцу)

Этот малыш-Алёша,

(прокатить по среднему пальцу)

Этот малыш-Антоша,                                

(прокатить по безымянному пальцу)

А меньшего малыша зовут Мишуткою, друзья.          

(прокатить по мизинцу)

На левой руке:

Эта малышка-Танюша,

Эта малышка- Ксюша

(движения те же)

Эта малышка-Маша,  

Эта малышка-Даша,  

А меньшую зовут Наташа.  

Пальчиковая игра «Зайки на лужайке» (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

На поляне, на лужайке                                

(катать шарик между ладонями)

Целый день скакали зайки                            

(прыгать по ладошке шаром)

И катались по траве

(катать вперед – назад)

От хвоста и к голове.

Долго зайцы так скакали.

(прыгать по ладошке шаром)

Но напрыгались, устали.                              

(положить шарик на ладошку)

Мимо змеи проползали,                               

(вести по ладошке)

«С добрым утром!» - им сказали.

Стала гладить и ласкать

Всех зайчат зайчиха-мать.                           

(гладить шаром каждый палец)

Упражнение с шариком  Су – Джок

Описание: Воспитатель берет 2 массажных шарика и проводит ими по ладоням ребёнка (его руки лежат на коленях ладонями вверх), делая по одному движению на каждый ударный слог:  

Гладь мои ладошки, ёж!

Ты колючий, ну и что ж!

Потом ребёнок гладит шарики ладошками со словами:

Я хочу тебя погладить,

Я хочу с тобой поладить.

Пальчиковая игра с шариком

Су - Джок

Описание: Ребенок катает шарик между ладонями, одновременно проговаривая стихотворение на автоматизацию звука Ж.

Ходит ежик без дорожек,

Не бежит ни от кого.

С головы до ножек

Весь в иголках ежик.

Как же взять его?

Пальчиковая игра «Медведи»

(с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

Шла медведица спросонок,                  

(шагать шариком по руке, надавливая)

А за нею – медвежонок.  

(шагать тихо шариком по руке)

А потом пришли детишки,        

(шагать шариком по руке в быстром темпе)

Принесли в портфелях книжки.

Стали книжки открывать,                

(нажимать шариком на каждый палец)

И в тетрадочках писать.

Пальчиковая игра «Ёжик на дорожке»  (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

По тропинке, по дорожке                           

(катаем шарик по ладони)

Топают к нам чьи-то ножки

(«Топаем» шариком по ладони)

Это ёж – колючий бок,                      

(Показать шарик на развернутой ладони)

По грибам большой знаток!          

(Надавить на каждый пальчик поочередно)

Массаж колечком

Чтоб здоров был пальчик наш,

Сделаем ему массаж.

Посильнее разотрем

И к другому перейдем.

«Пинцет»

Дружат пальчики, не тужат

Им пинцет очень нужен.

Эй, кто ловкий, не зевай

Пинцетом шарик поднимай.

(Растопырить пальчики и поднимать шарик прямыми пальцами: большим -указательным, указательным -средним, средним -безымянным, безымянным-мизинцем, как пинцетом поочередно левой и правой рукой.)

«Испечем мы каравай»

Месим, месим тесто

(сжимаем массажный мячик в правой руке)

Есть в печи место

(перекладываем в левую руку и сжимаем)

Испечем мы каравай

(несколько раз энергично сжимаем мяч обеими руками)

Перекладывай, валяй.

(катаем мяч ладошками)

« Мой веселый мячик»

Прыгал мячик по дорожке,

(катаем мячик между ладоней)

И попал в мои ладошки,

(Спрятали мячик в ладошках)

Будем мы с тобой играть,

(перекладываем с одной руки в другую) 

Мои ручки развивать.

Здравствуй мячик желтый бок,

(перекладываем мячик с одной ладошки в другую)

Кругленький как колобок.

Посиди в моих ладошках,

(спрятать мячик в ладошках)

Отдохни на них немножко.

Я тебя слегка сожму

(катаем мячик в ладошках)

Покатаю, покручу,

А потом пущу в лесок,

(подбрасываем мячик и ловим)

Прыгай дальше колобок.

     Сказка «Ёжик» (игра с Су-джок)      Жил- был ёжик (показываем шарик-массажёр).
Он был колючий (обхватываем ладонью правой, затем левой руки).
Как-то раз, пошёл он погулять (катаем по кругу на ладони).
Пришёл на полянку, увидел короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и обратно), вернулся на полянку (катаем по кругу на ладони), опять побежал по полянке (катаем между ладонями по кругу).
Заметил речку, побежал по её бережку (катаем по безымянному пальцу), снова вернулся на полянку (между ладонями), посидел, отдохнул, погрелся на солнышке, увидел длинную тропинку и побежал по ней (катаем по среднему пальчику), вернулся на полянку и увидел горку, решил забраться туда (слегка поднимаем указательный пальчик (горка) и водим шариком по нему).
Потом ёжик покатился вниз и снова оказался на полянке (движение по кругу на ладони), увидел деревце и обежал вокруг него (катаем вокруг большого пальчика, подняв его). Стало ёжику жарко, он высунул свою мордочку навстречу прохладному ветерку.

Пальчиковая игра «Мячик - ёжик»

 (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

Ежик колет нам ладошки,                

(катаем шарик в разных направлениях)

Поиграем с ним немножко.

Ежик нам ладошки колет –        

(шариком ударяем по ладошке)

Ручки к школе нам готовит.

Мячик- ёжик мы возьмём,

(подбрасываем мячик вверх)

Покатаем и потрем.                                    

(прокатываем между ладошек)

Вверх подбросим и  поймаем

(опять подбрасываем мячик)

И иголки посчитаем.                              

(пальчиками мнем иголки мячика)

Пустим ежика на стол,

(кладем мячик на стол)

Ручкой  ёжика прижмём

(ручкой прижимаем мячик)

И немножко покатаем…

(катаем мячик по столу)

Потом ручку  поменяем                            

(меняем руки)

Массаж пальцев эластичным кольцом

(Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики)

Раз – два – три – четыре – пять,   

(разгибать пальцы по одному)

Вышли пальцы погулять,

Этот пальчик самый сильный,

самый толстый и красивый.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.

А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

 Игра с колечком

Мы колечки надеваем,

Пальцы наши украшаем,

Надеваем и снимаем,

Пальцы наши упражняем.

Будь здоров, ты пальчик мой,

И дружи всегда со мной.

Кольцо на пальчик надеваю,

Вниз и вверх его качу,

Здоровья пальчику желаю.

Ловким быть его учу