Конспект пешеходной прогулки "Спортивная площадка" в старше-подготовительной группе.
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Конспект пешеходной прогулки «Экскурсия на спортивную площадку»

Цель: приобщение дошкольников к здоровому образу жизни, к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

-Расширять представления детей о спортивной жизни города: спортивных сооружениях, различных видах спорта; о профессиях, связанных с физическим воспитанием.

-Совершенствовать умения ориентироваться в окружающем пространстве, понимать смысл пространственных отношений.

-Продолжать работу по освоению детьми более сложных форм двигательной активности (игры с элементами спорта).

-Мотивировать стремление заниматься спортом.

Оборудование: мячи

Дата проведения:

Ход:

Воспитатель 1: Ребята, сейчас мы отправимся на экскурсию, на самую большую спортивную площадку.

(Приходят на стадион)

Воспитатель 2: Дети, куда мы пришли?

Дети: На стадион.

Воспитатель 2: Дети, а для чего нужен стадион?

Дети: Для занятий спортом.

Воспитатель 1: А какие виды спорта вы знаете?

(Ответы детей)

Воспитатель 1: В какое время люди занимаются спортом?

(Ответы детей)

Воспитатель 2: А есть люди, для которых спорт - это профессия. Это спортсмены, тренеры. Они очень часто посещают стадион. А сейчас, ребята, мы познакомимся со всей площадкой, посмотрим, что здесь находится. Я знаю, что здесь ребята в теплое время года играют в футбол. Внутри двое ворот. Почему?

Воспитатель 1: А какими качествами должны обладать футболисты?

(Ответы детей)

Инструктор по физ.культ: Мы сегодня попробуем себя в роли футболистов и познакомимся с такой игрой как футбол. Но сначала попытаемся с вами выполнить несколько упражнений.

1. «Гол в ворота»

Дети становятся на исходную линию (5 метров до ворот) и стараются точными движениями забить мяч в ворота.

Цель: развитие физических качеств: быстроты, ловкости, ориентировке в пространстве.

2. Спортивное упражнение «Футбол»

Цель: освоение простейших навыков передачи мяча, создание первоначального представления о функциях вратаря, нападающих.

3. «Сумей поймать». Перебрасывание мяча друг другу (элементы спортивной игры «Волейбол») .

Цель: закрепление раннее полученных навыков работы с мячом на занятиях.

Далее инструктор по физической культуре объясняет самые простые правила игры , дети делятся на две команды и играют футбол.

Воспитатель: Дети, где мы с вами сегодня побывали? что вам понравилось, что особенно запомнилось? Что показалось трудным? Как хотели бы поиграть в следующий раз? Какими качествами вы бы хотели обладать? Почему?

(Ответы детей)

После игры дети в сопровождении двух воспитателей возвращаются в садик.