Красный, жёлтый, зелёный
план-конспект занятия (средняя группа)

 муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 21 «Алёнка»

                       Конспект

                      Прогулка-событие

         Тема: «Красный, жёлтый, зелёный»

                           Средний возраст.

Разработала: О.Н.Черникова

2021г.

Цели и задачи: Обучать детей правилам дорожного движения и безопасному поведению на улицах города, во дворе, в транспорте; развивать наблюдательность, познавательный интерес и стремление к экспериментированию.

Предварительная работа: беседа с детьми о роли правил дорожного движения, чтение стихотворения С. Михалкова «Дядя Стёпа-милиционер» и просмотр  одноимённого мультфильма; составление  маршрутной карты «Моя дорога в детский сад» (совместная деятельность с родителями)

Материалы и оборудование: дидактический материал «Транспорт», дорожные знаки, светофор, мел белого и желтого цвета.

Содержание прогулки.

Организационный момент. Обратить внимание детей на транспортные средства на территории детского сада (самокаты, велосипеды, коляски) Рассмотреть транспорт в картинках. Вспомнить, какие виды транспорта встречаются по дороге в детский сад.

Вывод. Транспорта очень много, и всем необходимо знать правила дорожного движения, которые нужно соблюдать на улицах города, а также во дворах.

1 правило-«Светофор».Чтение стихов про светофор.

1.Почему нельзя переходить дорогу, когда зелёный свет светофора мигает?

2. Что делают пешеходы в то время, когда загорелся красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

3.Где обычно устанавливают светофоры?

4. Сколько светофоров вам встречается по дороге в детский сад?

Детям показывают круги-сигналы светофора (красный, желтый, зелёный)

Подвижная игра «Светофор» Выбирается водящий, который показывает по очереди сигналы (разноцветные круги) Зелёный сигнал - дети бегают, перемещаются на площадке. Жёлтый сигнал-все останавливаются. Красный - приседают.

2 правило - «Зебра» Воспитатель  спрашивает детей, как перейти улицу, если светофора нет. Ответ: воспользоваться зеброй. Что  такое «зебра»? Ответы детей.

Воспитатель  поясняет. Зебра-это специальная дорожная разметка , которая наносится на асфальт в том месте, где находится пешеходный переход, который не регулируется. «Зебра» даёт пешеходам преимущество при пересечении проезжей части по отношению к другим участникам движения. «Зебра» имеет вид широких полос белого или жёлтого цвета, расположенных параллельно вдоль проезжей части.

Практическое задание «Рисуем дорожную зебру» Дети разбиваются на группы и рисуют мелом на асфальте «зебру» Эта разметка будет использована в следующей игре.

Игра «Дорожное движение» Движение детей по «мостовой» на самокатах и машинках. Дети-пешеходы двигаются на территории, а дорогу переходят по нарисованной мелом  «зебре». Светофор (ребёнок с тремя кружками) переключает сигналы. Воспитатель следит за тем, чтобы выполнялись правила дорожного движения.