Краткосрочный проект " Рукавичка здоровья"
проект (средняя группа)

Павличенко Аида  Гафуровна

Цель- сохранение и укрепление здоровья детей с помощью самомассажа

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_rukavichka_zdorovya.docx25.69 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Рукавичка здоровья»

Тип проекта: оздоровительный, коллективный

Участники проекта: воспитатели, дети, родители

Срок реализации проекта  – 2 недели  

Цель:  Сохранение и укрепление здоровья детей с помощью самомассажа

 

Задачи закаливающих мероприятий:

 

  1. Обучить детей приемам самомассажа с помощью массажной рукавички
  2. Воспитывать бережное отношение к своему телу.
  3. Способствовать пробуждению после дневного сна, дать заряд бодрости на вторую половину дня.
  4. Прививать любовь к закаливающим мероприятиям с помощью нетрадиционно - сберегающих технологий
  5. Сплочение родителей и детей, педагогов в процессе сотрудничества в ходе реализации проекта

Актуальность проекта

«Рукавичка здоровья» один из способов детей. Одной из задач, которые решает детский сад, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Существует целый ряд способов и методов достижения результатов в этом вопросе: режим, гигиена, активные движения, подвижные игры, спортивные упражнения, закаливание.

Закаливание тренирует детский организм, ребёнок легче адаптируется в неблагоприятных условиях, повышается его иммунитет, нормализует состояние нервной системы, укрепляет её. Повышается устойчивость эмоциональной сферы ребёнка, что делает его более сдержанным и уравновешенным. Кроме этого отмечается повышение выносливости организма, его работоспособности, улучшается настроение. Существуют разные формы закаливания. Одним из них является – сухое обтирание. При соблюдении ряда условий этот метод оказывает огромный оздоровительный эффект. При этом в несколько раз снижается риск простудных заболеваний, улучшается кровообращение, нормализуется обмен веществ, повышается тонус центральной нервной системы, оказывается общеукрепляющее воздействие на весь организм. 

Для чего нужны пуговицы на варежке

-Для улучшения выполнения массажа (тактильной чувствительности)

- Для яркости, ребенок знает свою рукавичку

- Дидактический материал  (какого цвета пуговицы на варежке?)

Закаливающая процедура «Растирание сухой варежкой»

Условия проведения закаливающих мероприятий после сна:
длительность сухого растирания составляет 5 минут.

- соблюдение температурного режима

- комплекс упражнений выполняется ежедневно,

-  дети в нижнем белье,

- наличие индивидуальных  рукавичек для растирания .

Как осуществляется сухое растирание?

В первую очередь растирается верхняя половина тела – шея, грудь, руки, спина. Растирается до появления красноты. Во вторую очередь – нижняя половина тела: живот, поясница, нижние конечности. Руки при растирании должны двигаться по ходу венозной крови и лимфатических сосудов, то есть от периферии к центру (к сердцу).

Эффект закаливающих процедур достигается через 2-3 месяца. В случае лёгких заболеваний детей не следует отменять закаливание - лучше просто уменьшить нагрузку и интенсивность растирания. В случае тяжёлой болезни, закаливающие процедуры возобновляют по щадящему режиму через 1-2 недели после полного выздоровления. Температура воздуха при сухом растирании 18-20 . Все упражнения проводятся в свободном темпе, без принуждения. Дыхание при выполнении упражнений свободное. Можно использовать негромкое музыкальное сопровождение.

Предварительная работа

Первый этап проекта 

Беседа с детьми «Что такое закаливание?»

Просмотр презентации о видах закаливании

Просмотр и обсуждение мультфильма «Иммунтик» о закаливании

Рассматривание сюжетных картинок о разных видах закаливания

Беседа с детьми о рукавичке здоровья

Основной этап

Родители были во влечены в проект, с родителям была проведена консультация «Закаливание детей» и «Растирание сухой варежкой».

Каждая семья приобрела массажную рукавичку. Нашили на рукавицу пуговицы разных размеров круглой формы.

При выполнении домашнего задания дети принесли рукавички, еще раз мы проговорили для чего нужна рукавичка. Я им показала приемы самомассажа  и выучили с ними  комплекс упражнений . и мы приступили к выполнению . Время выполнения: после дневного сна, в сочетании с гимнастикой после сна. ходьбу по закаливающим дорожкам, закаливание холодной водой, а потом использовали  комплекс упражнений с варежкой здоровья

Заключительная часть .Каждой семье предложено было найти упражнение  для самомассажа и сделать фотоснимки с выполнением  заданием.

 «Массажная рукавичка» и ее использование даст следующие вытекающие последствия

Игровой массаж (самомассаж) положительно влияет на развитие речи, так как дети вместе с педагогами проговаривают стишки, также улучшает эмоциональное состояние ребенка

Массаж оказывает позитивное влияние на рост и развитие детского организма, снимают усталость, улучшают циркуляцию крови, успокаивают нервную систему дошкольников. Массаж проводится для повышения общего тонуса организма, для укрепления иммунитета и улучшения эмоционального состояния ребёнка. Изготовив рукавички . мы не только сможем укреплять здоровье наших детей, но и сможем пополнить наши физкультурные уголки.

1Корригирующая гимнастика после сна.

 Воспитатель звонит колокольчиком. Дети постепенно просыпаются. Корригирующая гимнастика проводится в кроватях под музыку.

        Воспитатель:  

       Колокольчик золотой,   Он всегда, везде со мной.  

      «Просыпайтесь!» - говорит.  

      «Закаляйтесь!» - всем велит.

 

 

Глазки открываются –  Детки просыпаются.

 

 

Постепенное пробуждение

 

Наши детки как проснутся, Сразу любят потянуться.

Потянулись, потянулись, Потянулись. Улыбнулись!

 

 

Движение рук в стороны, вверх, вперед.

 

Руки положить вдоль туловища.

 

Крутим – вертим головой:

Влево, вправо. Сон – долой!

 

 

Поворот голов влево и вправо.

 

Сели детки на кровать:

Надо спинку нам размять. Повороты будем делать  И руками помогать.

 

 

Руки на пояс, поворот влево и вправо сидя на кровати.

 

 

Мы поднимем ручки вверх,  А теперь нагнемся:

Пальчиками своих рук Пальцев ног коснемся.

 

 

 Упражнение выполняется сидя на кровати, дети поднимают руки вверх, касаются пальцами рук пальцев ног, колени не сгибают.

 

Ляжем мы опять в кроватку, Повторим свою зарядку.

 

 

Комплекс упражнений повторяется второй раз.

 

 

                    2. Ходьба по «дорожкам здоровья».

 

Дети встают с кроватей, строятся в колонну. На полу расположены 4 разных дорожки для массажа стоп. Ходьба по коврикам происходит в сопровождении музыки. Повторение цикла: 2-3раза.

 

               3.Растирание тела сухой рукавичкой.

 

Дети  берут рукавички для растирания тела,  выстраиваются на ковре хоотично. Растирание тела сухой рукавичкой происходит в сопровождении музыки.

 

 

 

Ох, устали наши ножки,  Что ходили по дорожкам.

 Рукавички мы возьмем –  Ручки, ножки разотрем.

 

 

Одевание рукавички.

 

Начинаем с головы:

Щечки, щечки разотри,

Вверх – вниз, вверх – вниз… И друг другу улыбнись!

 

 

Растирание щек рукавичкой «вверх-вниз»

 

А теперь погладят ручки

Славнее ладошки,  По дорожке побежали –  Прыгнули на ножки.

 

 

Растирание левой и правой рук с помощью рукавички в произвольном порядке

 

Как гусениц по ножкам Поползли наши ладошки: Вправо, влево, вверх и вниз… Эй, дружок, не торопись!

 

 

Попеременное растирание ног рукавичкой от колена до щиколотки

 

Наши мягкие ладошки

По животику идут,

Как веселые улитки

Вверх и вниз они ползут.

 

 

Растирание живота и груди круговыми движениями

 

Ой, ладошки так устали И пора им отдохнуть.

Мы «Спасибо» им сказали, «До свидания, в добрый путь!».

 

 

Растирание ладоней.

Снятие рукавички.

 

 

Чтобы нам не болеть и не простужаться, Мы зарядкой всегда будем заниматься!

 

 

Дети рассказывают заключительное стихотворение.

 

4.Заключительная часть.

 

«Массажная рукавичка» и ее использование даст следующие вытекающие последствия

Игровой массаж (самомассаж) положительно влияет на развитие речи, так как дети вместе с педагогами проговаривают стишки, также улучшает эмоциональное состояние ребенка

Массаж оказывает позитивное влияние на рост и развитие детского организма, снимают усталость, улучшают циркуляцию крови, успокаивают нервную систему дошкольников. Массаж проводится для повышения общего тонуса организма, для укрепления иммунитета и улучшения эмоционального состояния ребёнка. Изготовив рукавички . мы не только сможем укреплять здоровье наших детей, но и сможем пополнить наши физкультурные уголки.

Массажные рукавички – это нестандартное оборудование, сделанное своими руками. Ими можно массажировать руки, ноги, стопы, живот. Разнообразные поглаживания, лёгкие постукивания, пощипывание очень нравятся деткам.

Для этого оборудования потребуется простая рукавичка, несколько разных пуговок и фантазия. Пришиваем несколько пуговок и готово! Надеваем наш «массажёр» на руку и приступаем!

Для чего пришиваются пуговицы – для улучшение выполнение массажа. тактильной чувствительности

Ребенок знает свою рукавичку как инд-ную. что никто не возьмет. дидактический материал.

Ожидаемые результаты проекта:

1. Сформированность у родителей знаний о методах, принципах закаливания.

2. Сформированность у детей простейших представлений о закаливании, как средстве укрепления здоровья;

3. Применение родителями в домашних условиях методов и приемов закаливания детей.

4. Повышение компетентности родителей в вопросах укрепления здоровья детей.

5. Преемственность методов и приемов воспитания и оздоровления детей в семье и детском саду.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ проведения досуга «Путешествие на остров ЗДОРОВЬЯ» в рамках реализации краткосрочного проекта «Неделя здоровья»

Цель: формирование у детей элементарных представлений о здоровом образе жизни, воспитание полезных привычек, в том числе привычки к здоровому питанию, потребности в двигательной активности. Задачи: ...

Краткосрочный проект «В здоровом теле – здоровый дух!»

В проекте представлены: проектная карта  , паспорт проекта, содержание презентации, итоговое мероприятие...

Информационный практико-ориентированный краткосрочный проект «Быть здоровым – здорово!»

Проект «Здоровым быть - здорово» - направлен на создание здоровье сберегающего образовательного пространства в группе, способствующего формированию мотивации всех участников образовательного процесса ...

Краткосрочный проект «В здоровом теле-здоровый дух!» для средней группы детского сада

Краткосрочный проект «В здоровом теле-здоровый дух!» для средней группы детского сада...

Краткосрочный проект по здоровью сбережению вторая младшая группа Тема: «Здоровый малыш»

Формирование основ здорового образа жизни и культурно-гигиенических навыков у детей раннего дошкольного возраста....

Презентация краткосрочного здоровьесберегающего проекта "Рукавичка здоровья"

Проект реализован в рамках годовой задачи учреждения...