Викторина-путешествие в рамках Дня Здоровья для детей подготовительной группы. «Азбука Здоровья!»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 272»

Викторина-путешествие

в рамках Дня Здоровья для детей подготовительной группы.

«Азбука Здоровья!»

Воспитатель: Кирбун Ольга Павловна

г.Новосибирск 2025г.

Цель: Формировать у дошкольников стремление к здоровому образу жизни. Обобщить представления детей о здоровье, о собственном поведении по сохранению и укреплению здоровья.

Задачи:

Образовательные:

— сформировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни;

— закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье;

— обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.

Развивающие:

— развивать физические способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;

— создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;

— развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы.

Воспитательные:

Воспитывать целеустремленность, волю и характер, любовь к спорту.

Словарная работа: здоровье, иммунитет, режим дня, спорт, инфекция, микроб, эпидемия.

Оборудование: эмблемы станций, картинки к играм, плоскостное изображение автобуса, карта, видеопрезентация.

Ведущий: Сегодня мы с вами попутешествуем по чудесной стране – Стране Здоровья. Нас ждёт увлекательное путешествие по необычным станциям. Перед вами на экране- карта. С ее помощью мы и сможем проложить наш маршрут. Совершим путешествие на сказочном автобусе. В пути нас ждут остановки- станции с различными названиями. На каждой из них вы должны выполнить задания.

Итак, стройтесь друг за другом, начинаем наше путешествие.

Я желаю вам доброго пути.

Будет легче ехать и идти.

Необходимо взять с собой хорошее настроение!

Улыбнитесь, друг другу и отправляемся в путь.

(Воспитатель берет макет автобуса, становится впереди)

Станция Мудрецов

Ведущий предлагает закончить пословицы.

Кто спортом занимается, тот силы… (набирается).

Кто любит спорт, тот здоров (и бодр).

Отдай спорту время, а взамен … (получи здоровье).

Двигайся больше — проживешь … (дольше).

Движение – это … (жизнь).

Быстрого и ловкого болезнь … (не догонит!

Отдай спорту время, а взамен … (получи здоровье).

Станция Загадок

Ведущий предлагает отгадать загадки:

1. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

2. Что милей всего на свете? (Сон)

3. Массовое заболевание людей. (Эпидемия)

4. Рациональное распределение времени. (Режим)

5. Тренировка организма холодом. (Закаливание)

6. Жидкость, переносящая в организме кислород. (Кровь)

7. Наука о чистоте. (Гигиена)

8. Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (Микроб)

Станция «Игровая».

Игра «Разложи по порядку»

Ведущий делит детей на 2 команды и объясняет правила игры.

- Каждой команде необходимо выложить картинки с изображением детей, занятых различными видами деятельности в течение дня по порядку по времени: утро, день, вечер, ночь. (Дети раскладывают карточки).

Ведущий: - Молодцы, ребята, режим дня вы знаете. Путешествуем дальше.

Станция «Правила здоровья»

Ведущий: Какие правила необходимо соблюдать для того, чтобы сохранить свое здоровье? Сейчас ваша задача- назвать правила здоровья.

( Каждый ребёнок даёт по очереди отвечает)

Примерные ответы

Чтобы быть здоровым, я буду: делать зарядку, соблюдать режим дня, заниматься физкультурой и спортом, следить за своей осанкой, чистить зубы, мыть руки и содержать в чистоте свое тело, есть полезную для здоровья пищу. В случае болезни выполнять все назначения врача и др.

Игровая физминутка

Игра « Закончите предложения»

Необходимо принимать перед сном обязательно, а в жаркую погоду - утром и вечером… (душ).

Чистить зубы надо … (утром и вечером)

Перед едой необходимо … (мыть руки)

Во время еды нельзя … (разговаривать)

Никогда не ешь немытые … (фрукты и овощи)

Игра «Да - Нет»

Каша – вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи – отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы? (Да)

Ведущий:

Молодцы! Отправляемся дальше!

Станция «Спортивная»

Игра «Найди оборудование для данного вида спорта»

На столах карточки с изображением видов спорта, ведущий по картинкам закрепляет с детьми их названия. В больших корзинах вперемешку- спортивный инвентарь, необходимо разложить его по видам спорта к определенной картинке.

Обруч – гимнастика

Футбольный мяч – футбол

Шайба – хоккей

Резиновая шапочка, очки – плавание

Перчатки боксерские – бокс

Баскетбольный мяч – баскетбол

Ракетка, мячик – теннис

Ракетка, воланчик – бадминтон и др.

Ведущий:

-Молодцы, ребята, а сейчас вы, совместно со взрослыми приглашаетесь на веселый флешмоб.

Флешмоб «Мы-за здоровый образ жизни!»

Ведущий: Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу. Вы с честью выдержали все испытания, и каждый из вас достоин навсегда поселиться в Стране здоровья.

Я желаю вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И конечно, закаляйтесь-

Это так поможет вам!

Прошу произнести клятву:

Навеки спорту верным быть:

Клянемся!

Здоровье с юности хранить:

Клянемся!

Не плакать и не унывать:

Клянемся!

Соперников не обижать:

Клянемся!

Соревнования любить:

Клянемся!

Стараться в играх первым быть

Клянемся!

Подведение итогов.