Технологическая карта утренней гимнастики
план-конспект урока (старшая группа)

ЭТАПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СОДЕРЖАНИЕ

ДОЗИРОВКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ

1. ВВОДНАЯ

Строевые упражнения.

Ходьба: ходьба на носках, ходьба на пятках .

Бег: бег с высоким поднимание колен

8-10 мин

Воспитатель дает указания для правильного выполнения упражнениях : держать ровную осанку, следить за темпом движений, за дыханием, следить за дистанцией между ходьбой

Словесный метод: дает указания

Практический метод: дети выполняют строевые упражнения

2. ОСНОВНАЯ

Комплекс ОРУ (без предметов)

1. И.п.: основная стойка,

руки на поясе.

1 -руки за

голову, правую ногу

назад на носок;

2-вернуться в исходное

положение. То же левой

ногой.

2. И. п.: ноги врозь, руки на

поясе.

1- поворот вправо,

правую руку вправо;

2-

вернуться в исходное

положение. То же влево.

3. И.п.: основная стойка,

руки вдоль туловища.

1-выпад правой ногой

вперед;

 2-3-пружинистые

покачивания:

4 -вернуться

в исходное положение. Тоже левой ногой.

4. И.п.: стоя на коленях,

руки на поясе.

1-2 сесть

Справа на бедро, руки

вперед;

3-4- вернуться в

исходное положение. Тоже влево.

5. И. п.: ноги на ширине

плеч, руки внизу.

 1 - руки

в стороны;

2- наклон

вперед, коснуться

пальцами рук носка левой

ноги;

3- выпрямиться,

руки в стороны;

4-вернуться в исходное

положение. То же к правой ноге

5-6

5-6

5-6

5-6

5-6

Следить за дистанцией между детьми во

время поднимания рук в стороны.

Следить за техникой выполнения поворотов

Следить за техникой выполнения.

Следить за правильностью выполнения

движений.

Словесный     метод: педагог дает методические указания

Наглядный метод: показ движений педагогом

Практический метод: дети выполняют комплекс ОРУ

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ

Ходьба с восстановлением дыхания. Ходьба в колонне по одному

 30 сек

Дает  указания для восстановления дыхания

Словесный     метод: педагог дает методические указания

Практический метод: дети выполняют ходьбу  с восстановлением дыхания