Комплекс утренней гимнастики
картотека (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Комплекс утренней гимнастики № 1
Вводная часть
На велосипед я сел,
Словно птица полетел.
Я педалями кручу,
Еду я, куда хочу!
На машину пересел,
Руль руками завертел.
До стоянки я доехал,
На трамвай я пересел.
А с трамвая – на автобус,
А потом – на самолет:
«До свидания, ребята,
Отправляюсь я в полет!»
Ходьба в колонне по одному, ходьба двумя колоннами противоходом с высоким подниманием ног, бег с захлестывание ног, ходьба
Основная часть
«Еду я, куда хочу. Словно птица я лечу»
И. п.: ноги врозь, руки вниз. 1 – руки согнуть перед грудью; 2 – развести руки в стороны; 3 – руки согнуть перед грудью; 4 – вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.
«Кручу я руль туда-сюда, машина мчится как стрела»
И. п.: стоя, ступни параллельно. 1-3 – руки в стороны ладонями вверх, ниже плеча – вдох; 1-6 – последовательное вращение прямых рук вперед – выдох. То же, вращение рук назад. Повторить по 3-4 раза.
«По рельсам катится трамвай. Эй, прохожий, не зевай!»
И. п.: стоя, ступни параллельно, руки на пояс – вдох. 1-3 – наклон вперед, голова прямо, локти назад, выдыхая, произносить «тук-тук-тук»; 4 – и. п. Повторить 6-8 раз.
«За поворотом идет поворот, будь осторожен в пути, пешеход! »
И. п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны. 1 – поворот вправо, левая рука на правое плечо, правая рука за спину – выдох; 2 – и. п., вдох; 3-4 – то же в другую сторону. Повторить по 4 раза.
«Я увидел самолет. Он готовится в полет»
И. п.: стоя, ступни параллельно, руки вниз. Слегка приседать, не отрывая ступней от пола, поочередно взмахивая руками вперед-назад. Выполнить 8 раз. Пауза. Повторить 2-3 раза.
«Легкокрылый самолет набирает быстро ход»
И. п.: о. с., руки на пояс. Ритмичный бег на месте, высоко поднимая колени, оттягивая носки. Темп средний. Выполнять упражнение в течение 10 секунд. Непродолжительная ходьба на месте – 8-10 шагов. Повторить 2-3 раза.
«До свидания, самолет»
И. п. : о. с., руки вниз. 1 – руки в стороны, вдох; 2 – вернуться в и. п., выдох. Повторить 3-4 раза.
Игра малой подвижности
«Карлики и великаны»
Игроки строятся в одну колонну (или в круг). По команде «Великаны» они встают на носки и поднимают руки вверх и идут по кругу, а по команде «карлики» – быстро останавливаются и приседают как можно ниже, руки на пол. Тот, кто ошибся, должен сделать шаг вперед. Можно усложнить игру. Воспитатель подает команду «Карлики», а сам поднимается на носки; по команде «Великаны» – приседает. Дети должны выполнять то, что слышат, а не то, что видят.
Заключительная часть
Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями на вдох-выдох
Комплекс утренней гимнастики № 2
Вводная часть
В парке клены и дубы
Сбросили наряды.
А осины и березы
Мерзнут у ограды.
Грустный ясень машет липе
Длинными ветвями.
По земле шагает осень
Быстрыми шагами.
Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках, пятках, ходьба с выпадами. Бег трусцой, ходьба.
Основная часть
Инвентарь: кленовые (или другие) листья из расчета по 2 штуки на каждого.
«Помашем листочками»
И. п.: ноги слегка расставить, ступни параллельно, руки с листочками внизу. 1 – поднять правую руку с листочком вверх, левую — отвести до отказа назад; 2 – поднять левую руку вверх, правую вниз назад; 3 – сменить положение рук; 4 – опустить правую руку вниз, вернуться в и. п. После паузы выполнить все еще раз в быстром темпе. Повторить 4-6 раз.
«Деревья наклоняются, листочки качаются»
И. п.: ноги врозь, руки с листочками внизу, вдоль туловища. 1 – поднять руки с листочками через стороны вверх, посмотреть на руки – вдох; 2 – наклонить туловище вправо, ноги прямые, голову прямо – выдох; 3 – выпрямиться, руки с листочками вверх – вдох; 4 – через стороны опустить листочки вниз – выдох. То же с наклоном в левую сторону. Повторить 6 раз.
«Листочки опадают, ковром из листьев землю укрывают»
И. п.: ноги на ширине плеч, ступни параллельно, руки с листочками вверху. 1 – наклон вперед, ноги не сгибать, положить листочки на землю перед собой – выдох; 2 – выпрямиться, руки за голову, хорошо прогнуться – вдох; 3 – наклониться, взять листочки – выдох; 4 – выпрямиться, поднять листочки вверх – вдох. Повторить 6 раз.
«Листопад, листопад, листья по ветру летят»
И. п.: ноги вместе, руки с листочками внизу. 1-2 – поднять листочки вверх, правую ногу отвести назад на носок — вдох; 3- 4 – опустить листочки, ногу приставить – выдох. То же, но назад отвести левую ногу. Повторить 4-6 раз.
«Мы тихонько приседаем, и листочки собираем»
И. п.: о. с., руки с листочками внизу. 1 – присесть на носках, колени врозь, спина прямая, руки с листочками вперед – выдох; 2 – вернуться в и. п., выпрямиться, руки вниз – выдох. Повторить 6-8 раз.
«Прыгаем на двух ногах мы с листочками в руках»
И. п.: ноги слегка расставить, ступни параллельно, руки с листочками внизу. Сделать 6 подскоков на двух ногах, руки с листочками внизу; 6 шагов на месте, темп ходьбы спокойный. Повторить 4-5 раз.
«Осенью пахнет увядшей травой, опавшими листьями, стылой водой»
И. п.: ноги врозь, руки с листочками внизу. 1 – подняться на носки, руки с листочками через стороны вверх – вдох; 2 – вернуться в и. п., выдох. Повторить 3-4 раза.
Игра малой подвижности
«Ветер»
Ветер сильный налетел, закружил, загудел: «У – у – у – у – у!» (Дети размахивают руками в стороны над головой, затем кружатся)
Закачал деревьев ветки (Наклоняются вправо – влево, руки подняты вверх.)
И пригнул к земле кусты. (Присаживаются, одновременно опуская перед собой поднятые вверх руки.)
Полетал он над полянкой, лег на травку и цветы.(Ложатся на ковер.)
Ветерок наш отдыхает, не гудит и не летает. (Лежат в расслабленной позе некоторое время.)
Но лишь ветер отдохнет – вновь отправится в полет. (Встают на ноги.)
Заключительная часть
Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями на вдох-выдох
Комплекс утренней гимнастики № 3
Вводная часть
Как хорошо, как весело
По лесу мы идем
С корзинками плетеными
Осенним ясным днем!
Грибы в свои корзиночки
Мы дружно соберем
И ягодкам поклонимся
Осенним ясным днем!
Ходьба в колонне по одному, ходьба скрестным шагом, ходьба с высоким подниманием колен. Бег в умеренном темпе
Основная часть
«Идем по лесу весело осенним ясным днем»
И. п.: стоя, ноги параллельно, руки на поясе. Выполнять шаги на мосте, поочередно сгибая колени, отрывая пятки от пола, делая энергичный перекат стопы до конца пальцев ног. Повторить 2-3 раза по 8 шагов на месте, между сериями шагов — пауза.
«Руками ветки отведем, потом под ветками пройдем»
И. п.: стоя, ноги врозь, руки вниз. 1-3 – руки в стороны – вниз, ладони вверх – вдох; 4-5 – руки скрестить, кисти на предплечьях, небольшой наклон вперед – выдох; 6-8 – вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.
«Чтоб корзинку нам поднять, нужно руки укреплять»
И. п.: о. с. руки к плечам. 1-2 – локти назад – вдох; 3-4 – медленное вращение локтями вперед – выдох. То же, вращение локтями назад. Повторить по 4 раза.
«Между кочек, впереди, много ягодок, смотри»
И. п.: стоя, ноги врозь, руки вниз. 1-2 – поворот вправо, правая согнутая рука за спину, левая впереди – выдох; 3-4 – вернуться в и. п. То же влево. Повторить по 4-5 раз.
«Как мы по лесу пойдем, грибы в корзинку соберем»
И. п.: ноги на ширине плеч, руки на пояс – вдох. 1-3 – пружинистые наклоны, кончики пальцев касаются земли – выдох; 4 – и. п. Повторить 6 раз.
«Грибов и ягод мы набрали, от радости мы заскакали»
И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Выполнить 10-12 прыжков на месте, затем 8-10 шагов на месте в спокойном, умеренном темпе. Повторить 2-3 раза.
«Устали мы, домой пойдем, в руках корзинки понесем»
И. п.: ноги па ширине плеч, руки вниз. 1-2 – руки вверх – в стороны – вдох; 3-4 – вернуться в и. п. Повторить 3-4 раза.
Игра малой подвижности
«Зеркало»
Дети становятся в круг. Выбранный при помощи считалки ребенок становится в центр круга. Все остальные произносят:
Ровным кругом,
Друг за другом,
Эй, ребята, не зевать!
Что нам Вовочка (Анечка, Валечка и т. д.) покажет,
Будем дружно выполнять.
Ребенок в центре круга показывает разнообразные движения, остальные дети повторяют их.
Заключительная часть
Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями на вдох-выдох
Комплекс утренней гимнастики № 4
Вводная часть
Морковь и капусту, редис и лучок,
Картофель, горох, огурцы, кабачок
Все сами растили, водой поливали,
А осенью мы урожай собирали.
Все яблоки, груши в большие корзины
Мы дружно сложили с Алешей и Зиной.
Все овощи, фрукты смогли мы собрать.
Всегда нужно взрослым в труде помогать!
Ходьба парами, ходьба с высоким подниманием ног, ходьба с выпадами. Бег трусцой, ходьба.
Основная часть
Инвентарь: малые резиновые мячи (диаметр 6-8 см) по числу детей в группе.
«Срываем яблочки»
И. п.: о. с., мяч в правой руке. 1-2 – поднять руки через стороны вверх, переложить мяч над головой в другую руку – вдох; 3-4 – вернуться в и, п., выдох. То же левой рукой. Повторить по 4 раза.
«Складываем груши»
И. п.: ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. 1 – руки вперед; 2 – поворот туловища вправо с отведением руки с мячом вправо; 3 – руки вперед, переложить мяч в левую руку; 4 – вернуться в и. п. Повторить по 4 раза.
«Убираем капусту»
И. п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке. 1-2 – присесть, руки вперед, переложить мяч в другую руку; 3-4 – вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.
«Собираем картошку»
И. п.: ноги слегка расставить, опуститься в присед, мяч в правой руке. 1-4 – прокатить мяч вправо вокруг себя, перебирая по мячу пальцами рук, голова прямо; 5-8 – то же влево. Повторить 6-8 раз.
«Ах, ох, посыпался горох»
И. п.: о. с. мяч в левой руке. Выполнять попеременно по 4 прыжка на правой, затем на левой ноге, под счет педагога 1-16. Затем – непродолжительная ходьба на месте. Повторить 2-3 раза.
«Весь урожай мы сумели собрать»
И. п.: о. с. мяч в правой руке. 1 – руки в стороны, отставить правую ногу назад на носок; 2 – вернуться в и. п., руки вниз, переложить мяч в левую руку; 3 – руки в стороны, отставить левую ногу назад на носок; 4 – вернуться в и. п., переложить мяч в правую руку. Повторить 3-4 раза.
Игра малой подвижности
«Осень»
Осенью дожди идут, часто небо хмурится. (Дети совершают поочередные помахивающие движения кистями и пальцами рук)
Пригодятся сапоги, плащ и зонт на улице. (Показывают двумя руками сапоги на ногах и зонтик)
Лист желтеет, опадет (Поднимают руки вверх и, медленно опуская их вниз, присаживаются на корточки)
И всю землю покрывает. (Проводят ладонями рук слева направо параллельно полу. Встают на ноги)
Вянут травы и цветы, засыпают до весны. (Садятся на корточки и кладут руки под щеку)
Заключительная часть
Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями на вдох-выдох
Комплекс утренней гимнастики № 5
Вводная часть
Катаются по полю
Пушистые клубки.
Мелькают быстро лапы,
И уши, и хвосты.
Щенки играют в мячик.
Веселый слышен лай!
Идет футбол щенячий.
Ничья! Окончен тайм!
Ходьба парами, ходьба с высоким подниманием ног, ходьба с выпадами. Бег трусцой, ходьба.
Основная часть
«Катаются по полю пушистые клубки»
И. п.: о. с., руки к плечам. 1-2 – локти назад – вдох; 3-4 – медленное вращение локтями вперед – выдох. То же, вращение локтями назад. Повторить по 3-4 раза.
«Мелькают быстро лапы, и уши, и хвосты»
И. п.: стоя, ноги слегка расставить, ступни поставить параллельно, руки на пояс – вдох. 1-4 – делать последовательные вращательные движения прямых рук – выдох (рука проходит близко к уху и ноге, вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.
«Чтоб футболом заниматься, щенки должны тренироваться»
И. п.: о. с., руки вниз. 1 – руки вверх, прогнуться; 2 – наклон вперед, достать руками носки ног; 3-4 – и. п. Повторить 6-8 раз.
«Чтоб ворота защищать, нужно мышцы укреплять»
И. п.: ноги врозь, руки на пояс. 1 – наклон вправо, руки за голову; 2 – и. п. То же влево. Повторить по 4-5 раз.
«Щенки громко лают, лапами мяч отбивают»
И. п.: о. с., руки за спину. 1 – поднять правую ногу, согнутую в колене, носок оттянуть; 2 – выпрямить ногу; 3 – согнуть в колене; 4 – вернуться в и. п. То же левой ногой. Повторить по 3-4 раза.
«Щенки прыгают, играют, словно мячики летают»
И. п.: о. с., руки на поясе. Выполнить 10-15 прыжков на месте на двух ногах, затем непродолжительная ходьба на месте. Повторить 3-4 раза.
«В футбол щенки весь день играли, потом немножечко устали»
И. п.: нога врозь, руки вниз. 1 – подняться на носки, руки в стороны – вдох; 2 – вернуться в и. п. Повторить 4-5 раз.
Игра малой подвижности
«Мышеловка»
Играющие делятся на две неравные команды, большая образует круг – «мышеловку», остальные – мыши.
Ах, как мыши надоели,
Все погрызли, все поели.
Берегитесь же плутовки,
Доберемся мы до вас.
Вот расставим мышеловки,
Переловим всех сейчас!
Затем дети опускают руки вниз, и «мыши», оставшиеся в кругу, встают в круг, и мышеловка увеличивается.
Заключительная часть
Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями на вдох-выдох
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплекс утренней гимнастики в старшей группе. Самоанализ утренней гимнастики.
Комплекс утренней гимнатики в старшей группе.Самоанализ утренней гимнастики....
Комплекс утренней гимнастики воспитателям ДОУ "Утренняя гимнастика -залог здоровья"
Утренняя гимнастика является одним из важнейших компонентов двигательного режима, она способствует поднятию натроения у детей, эмоционального и мышечного тонуса, помогает закреплять двигательные навык...
Комплекс утренней гимнастики, гимнастики после сна, дыхательной гимнастики
Комплекс утренней гимнастики, гимнастики после сна, дыхательной гимнастики...

Картотека по здоровье сберегающим технологиям: комплекс утренней гимнастики, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика и картотека по сюжетно-ролевым играм для детей.
Закаливающие мероприятия Одним из основных направлений оздоровления детей является использование комплекса закаливающих мероприятий. Закаливание - это активный процесс, предста...

Утренняя гимнастика для дошкольников 5-7 лет. (комплексы утренней гимнастики тематического характера)
Утренняя гимнастика является одним из важнейших компонентов двигательного режима детей. Она направлена на оздоровление, укрепление, повышение функционального уровня систем организма, развитие физическ...
Утренняя гимнастика проводиться под музыку «Спортивные зверята.» Комплекс утренней гимнастики.
Комплекс утренней гимнастики.1.Ходьба на месте, ходьба на месте на носках, руки на поясе. 2. «Хлопки»И.П. стоя, ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища-руки в стороны -рук...
Комплексы утренней гимнастики в средней группе (Л. И. Пензулаева ФГОС Оздоровительная гимнастика для детей 3–7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики)
Комплексы утренней гимнастики в средней группе(Л. И. Пензулаева ФГОСОздоровительная гимнастика для детей 3–7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики)...