"Пальчиковая гимнастика"
консультация

Игры-манипуляции:

«Ладушки - ладушки» -  дети ритмично хлопают в ладоши, 

«Сорока - белобока» - указательным пальцем осуществляют круговые движения. 

Сюжетные пальчиковые упражнения

К этой группе относятся  упражнения, которые позволяют детям изображать предметы транспорта и мебели, диких и домашних животных, птиц, насекомых, деревьев.

Пальчиковые кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»)

Предложены И. Деннисоном и Г. Деннисоном. С помощью таких упражнений компенсируется работа левого полушария. Их выполнение требует от ребёнка внимания, сосредоточенности.  «Кулак – ладонь - ребро», «Ухо - нос», «Горизонтальная восьмерка», «Симметричные рисунки», «Колечко» и др.

Пальчиковые упражнения в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук.

В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения - разминание, растирание, надавливание, пощипывание (от периферии к центру), с предметами. 

Игромассаж является основой закаливания и оздоровления детского организма. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение.

«Конструирование» из пальцев различных предметов и объектов.

Пальчиковые  игры со стихотворным сопровождением.

 Ритм речи, особенно ритм стихов, поговорок, пословиц, способствует развитию координации, общей и тонкой произвольной моторики.

 Пальчиковые игры с музыкальным сопровождением.

В таких играх синтез движения, речи и музыки радует детей и позволяет проводить эти игры наиболее эффективно. «Апельсин».

Жестовые подражательные игры, очень понятные и легко выполняемые для детей. «У жирафов пятна»

Театр в руке.  Позволяет повысить общий тонус, развивает внимание и память, снимает психоэмоциональное напряжение. ( «Осьминожки», «Бабочка», «Сказка», «Зайчик», «Коза», «Кошка», «Курочка», «Мышка»)

Пальчиковые игры на основе сказок.

Такие комплексы пальчиковых игр позволяют повысить общий тонус, развивают внимание и память, снимают психоэмоциональное напряжение. 

Пальчиковые игры с предметами.

Они развивают мышление, повышают эластичность мышц, вызывают положительные эмоции и стойкий интерес к деятельности.

Упражнения с детскими музыкальными инструментами начинаются с подготовительных упражнений. В качестве подготовительных упражнений предлагаем использовать упражнения, направленные на развитие тонких движений пальцев рук в игровой форме, соединенные с речевым текстом.

Пальчиковая гимнастика для развития ритма и музыкального темпа (дети должны ритмично хлопать в ладоши на четвертные, восьмые доли любой песни). Чувство ритма во многом развивается путём музыкально – ритмических движений. («Разминка» сл. и муз. Е. Макшанцевой).

 Пальчиковую гимнастику можно совмещать с артикуляционной, дыхательной, с упражнениями на развитие крупной моторики и с общеразвивающими упражнениями.

Пальчиковая гимнастика включает очень разнообразные упражнения и фигуры, которые делаются с помощью положения рук и пальцев в пространстве.