Развлечение для детей средней группы "Путешествие в страну Неболейку"
учебно-методический материал (средняя группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы

«Школа № 1793 имени Героя Советского Союза А.К. Новикова»

Конспект развлечения

Путешествие в страну Неболейку

в средней группе

Цель:

Формирование у детей понятия о здоровом образе жизни, воспитание у детей культуры здорового образа жизни.

Задачи:

Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Воспитывать потребность в соблюдении режима дня, питания.

Закреплять знания о пользе витаминов и их значение для жизни и здоровья человека.

Закреплять понятие, что не все продукты полезны для организма человека.

Развивать познавательно - эмоциональный интерес, двигательную активность детей.

Оборудование: веревочки для зарядки, карточки с буквами (ИГРА), карточки с изображением фруктов и овощей, других продуктов, фрукты и овощи – игрушки, плакаты «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта».

Ход развлечения.

Воспитатель: - Здравствуйте девочки!

- Здравствуйте!

- Здравствуйте мальчики!

- Здравствуйте!

- Солнышко здравствуй!

- День такой прекрасный!

- Хорошо под солнышком мы растем,

- Здоровей становимся. С каждым днем!

Мы пожелали всем здоровья и хорошего дня.

Воспитатель: За морями, за лесами есть чудесная страна. Страною Неболейкой зовётся она! Как вы думаете, кто живет в этой стране?

Дети: Люди, которые не болеют, сильные, крепкие, выносливые, которые закаляются, едят много овощей и фруктов.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие в эту чудесную страну и найти этих крепких и здоровых людей.

В этой стране много интересных островов, на которых мы с вами и побываем.

А вот и первый остров! Он называется «Остров Зарядки». Утро в этом городе начинается с зарядки! Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, быть здоровым, зарядиться бодростью.

Воспитатель: Мы ведь каждое утро делаем зарядку! Давайте вспомним наши любимые упражнения. (Дети по очереди показывают упражнение, остальные выполняют каждое упражнение по несколько раз).

Воспитатель: Молодцы. Зарядились бодростью, и теперь мы сможем продолжать путешествие. Смотрите, какой – то конверт, давайте посмотрим, что в нем. (Дети достают из конверта карточку с буквой И, берут ее с собой и продолжают путешествие)

Вот и второй остров. А называется он остров Витаминки. Детей встречает хозяйка острова Витаминка.

Витаминка: Здравствуйте, ребята! Вы догадались, как меня зовут? В каких продуктах содержатся витамины?

Я хочу с вами поиграть. Посмотрите, у меня на столе лежат разные картинки Игра «Найди полезные продукты».

Витаминка: Сейчас я проверю, угадаете ли вы овощи и фрукты на ощупь. Игра «Чудесный мешочек».

Витаминка: Молодцы ребята! Я вижу, что вы умные, здоровые. Вот за это вам вторая буква Г. До свидания!

Вот мы и попали на следующий остров – остров Знатоков Гигиены

Что такое гигиена, ребята? Это целая наука о сохранении здоровья. Что мы обычно делаем, чтобы сохранить здоровье?

Дети: умываемся, чистим зубы, делаем зарядку, едим, моем руки с мылом после прогулки…)

Воспитатель предлагает игру «Правильно - не правильно».

1. Чтоб расти и закаляться

Надо спортом заниматься.

2. Чтобы зубы не болели

Ешь конфеты-карамели.

3. Будет пусть тебе не лень

Чистить зубы дважды в день.

4. Если выходишь зимой погулять,

Шапку и шарф надо дома оставлять.

5. Фрукты и овощи перед едой

Тщательно, очень старательно мой.

6. Если на улице лужа иль грязь

Надо туда непременно упасть.

7. Вот еще совет простой

Руки мой перед едой.

8. От мамы своей быстро ты убегай,

Ногти свои ей подстричь не давай.

9. Платочек, расческа должны быть своими

Это запомни и не пользуйся чужими.

10. Вовремя ложись, вставай,

Режим дня ты соблюдай.

Воспитатель: Как можно одним словом назвать все те действия, которые надо обязательно выполнять и на которые вы дружно ответили «правильно»? (Гигиена). Вот мы и получили третью карточку с буквой Р

А сейчас мы переместились на остров Спортивный. Давайте рассмотрим плакат и назовем все знакомые виды спорта. Дети называют все виды спорта и получают еще одну карточку.

Воспитатель: Ребята, я помогу вам прочитать, что написано на наших карточках. Если положить их по порядку можно прочитать слово «ИГРА».

Дети получают в подарок и дидактическую игру «Валеология».

Ребята вот мы и нашли здоровых людей – это мы! Давайте вспомним наше увлекательное путешествие. Где же мы сегодня побывали? Что вы запомнили? Давайте запомним маленькие советы.

Каждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго-долго будут жить.

И запомним, что здоровье.

В магазине не купить!

Воспитатель: Будьте всегда здоровы!