Спортивное развлечение «В гостях у сказки» младшая группа
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №17 «Сказка»

Спортивное развлечение

«В гостях у сказки»

младшая группа

г. Камень – на – Оби, 2025 год

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на игры по знакомой сказке, создать у детей бодрое настроение, радость и удовлетворение своими действиями в играх, воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.

Оборудование: игрушки: зайца, медведя, волка, лисы; снежки по количеству детей; 1 большой мяч-колобок; 2 корзины; снежное покрывало; погремушки по количеству детей; аудиозаписи музыки.

Ход развлечения:

Дети в спортивной форме входят в зал под музыку и встают в круг.

Игра «Здравствуйте все»

Здравствуйте, ручки, - хлоп, хлоп, хлоп. (хлопают в ладоши)

Здравствуйте, ножки, - топ, топ, топ. (топают ногами)

Здравствуйте, щечки, - шлеп, шлеп, шлеп. (гладят себя по щекам)

Здравствуй, носик, - бип, бип, бип. (нажимают указательным пальцем себе на нос)

Здравствуй, ротик, - чмок, чмок, чмок. (посылают воздушный поцелуй гостям)

Здравствуйте, все! (разводят руки в стороны и кивают гостям головой)

Воспитатель: Ребята! Вы любите сказки? (Да)

Воспитатель: тогда я предлагаю вам сегодня отправится в сказку! Но сначала отгадайте загадку!

Он мальчишка непослушный

И заносчивый порой,

Покатился по дорожке

И проглочен был лисой (Колобок)

Воспитатель: Молодцы! А давайте мы с вами в сказку полетим на самолете, так быстрей доберемся!

Разминка. Звучит музыка дети бегают, изображая полёт на самолёте.

Воспитатель. Ну что-то не видно колобка? Давайте на поезде теперь поедим (ходьба друг за другом паровозиком), может встретим колобка, пересаживаемся на автобус (бег), а теперь на трамвае (ходьба медленным шагом).

Воспитатель: приехали! Но колобка по-прежнему не видать! Чтобы нам не замерзнуть на снежной поляне, потанцуем с погремушками.

Ритмика с погремушками. (Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: вкатывает большой мяч (колобок), здравствуй колобок румяный бок!

Колобок: здравствуйте дети, здравствуйте!

Воспитатель: ты куда торопишься колобок?

Колобок: Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел!

Воспитатель: ай – ай – ай! Ребята подскажите колобку, разве можно убегать от бабушки, и от дедушки? (Нет)

Колобок: А, я все равно покачусь дальше!

Воспитатель показывает зайца.

Заяц: здравствуйте ребята! Здравствуй колобок! Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: не ешь меня, заяц! Лучше научи меня чему-нибудь!

Заяц: Хорошо. Так уж быть! Знаю я игру про зайцев!

Русская народная игра «Зайка»

На все слова игры имитируйте движения вместе с ребёнком.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки согреть

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

После игры дети садятся на стульчики.

Заяц: ну и я поскачу (воспитатель прячет игрушку зайца). И показывает игрушку волка.

Волк: О! Колобок я тебя съем!

Колобок: не ешь меня! Научи меня чему-нибудь!

Волк: знаю я одну игру со снежками! Вставайте ребята друг за другом будем играть в снежки!

Игра: «Попади снежком в кружок»

Воспитатель произносит:

Дружок, бери рукой снежок!

Кидай снежок скорей в кружок!

Игроки берут по одному снежку и бросают их вперёд, стараясь попасть в круг, затем они выполняют броски в цель ещё несколько раз.

Дети садятся на стульчики.

Колобок: здорово мы поиграли!

Волк: — Ну ладно, колобок, побегу я! (воспитатель прячет волка)

Воспитатель показывает игрушку медведя.

Медведь: Колобок, Колобок! Я тебя съем!

Колобок: не ешь меня медведь! Зайчик прискакал, не съел, учил меня игре, волк прибегал, играл со снежками. И ты медведь научи меня чему-нибудь.

Медведь: хорошо! Знаю я одну игру!

Игра называется «У медведя во бору»

Ход игры: Медведь садится на стульчик и изображает сон (складывает ладошки, наклоняет голову и кладет ладошки под голову). Детки, имитируют прогулку по лесу и сбор грибов и ягод и складывают их в воображаемую корзинку. После того, как воспитатель произносит стишок

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит

И на нас рычит.

и произносит долгий звук «р-р-р-р», дети разбегаются. И кого догонит медведь становится следующим «медведем»

Дети садятся на стульчики.

Медведь: молодцы ну и я пойду! До свидания Колобок, до свидания ребята! (воспитатель уносит мишку). И показывает игрушку лису.

Лиса: здравствуй колобок! Здравствуйте ребята! Колобок! Колобок! Садись ко мне на язычок!

Колобок: нет, лиса! Я знаю, ты съешь меня!

Лиса: ну тогда на лапки ко мне садись, я тебя поглажу! (воспитатель подносит лису к колобку, нюхает, нахваливает)

Колобок: Лисичка! ты не ешь меня! Заяц прискакал, играл со мной, волк с медведем научили меня новым играм, и ты поиграй со мной!

Лиса: поиграю с вами в прятки! Припасла на всякий случай большое снежное покрывало!

Игра: «Прятки»

Дети садятся на стульчики.

Колобок: Весёлая игра!

Лиса: так уж и быть. Не буду тебя есть! Побегу обратно в лес (воспитатель прячет игрушку лисы)

Колобок: спасибо тебе лиса!

Воспитатель: колобок, а тебе не пора ли возвращаться к дедушке и бабушке, а мы ребята с вами, ещё раз напомним колобку, что из дома от взрослых убегать нельзя.

Воспитатель: наше путешествие в сказку закончилось! И нам пора возвращаться в детский сад.

Разминка. Звучит музыка дети бегают, изображая полёт на самолёте.

Воспитатель. Ну что-то не видно колобка? Давайте на поезде теперь поедим (ходьба друг за другом паровозиком), может встретим колобка, пересаживаемся на автобус (бег), а теперь на трамвае (ходьба медленным шагом).