День здоровья
материал (подготовительная группа)

Развлечение "Путешествие в страну Здоровья"

Инструктор по физической культуре: Пузикова С.М.

Сценарий праздника «День здоровья» в подготовительной группе.

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье;

- Развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей;

- Развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость.

- Воспитывать у детей положительные эмоции

- Формировать навыки сотрудничества друг с другом

Дети сидят на стульчиках в зале.

Вед. Ребята, сегодня мы с вами будем разговаривать о здоровье. Ведь как говорится: «Здоровье — всему голова, всего дороже».

Купить можно много: Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога, стремительный скутер,

Коралловый остров хоть это и сложно,

Но только здоровье купить невозможно.

Оно нам по жизни всегда пригодится.

Заботливо надо к нему относиться.

Да ребята, к своему здоровью надо правильно относиться - здоровье нужно беречь!

Раздается стук в дверь. Входит воспитатель, переодетый в доктора.

Доктор: Здравствуйте, ребята! Меня зовут доктор Витаминкина. По направлению главврача я должна была попасть в детский сад № 195 в группу «Почемучки» для профилактической беседы. Туда ли я попала?

Дети: Да!

Доктор: Ой, как много здесь детей! Правильно, это же детский сад, здесь и должно быть много детей! А все ли вы здоровы?

Дети: Да мы все здоровы!

Доктор: А вот это, я сейчас и проверю!

Доктор проверяет детей: ставит градусник, трогает, не горячий ли лоб,

просит открыть рот и сказать «а» и т. д.

Доктор: Молодцы, не обманули, все здоровы. Ребята, а вы знаете, какое время года наступило?

Дети: Осень.

Доктор: Да, лето закончилось, и наступила осень. А осенью на улице становится холоднее, идут дожди, дует сильный ветер, идет первый снег. Наше здоровье находится в опасности – можно быстро заболеть. Поэтому, ему нужно помогать.

Основная часть.

Доктор: Давайте с вами ребята вспомним, как мы можем сохранить свое здоровье. Во- первых по утрам мы не ленимся и делаем?

Дети: Зарядку!

1 задание – «Зарядка»

Под песню «Зайцы делают зарядку» дети с воспитателем и доктором делают зарядку.

Доктор: Молодцы! Видно, что зарядку вы умеете делать и делаете ее, наверное, каждый день?

Дети: Да!

Вед.  А теперь ребята разомнемся и посоревнуемся, и первая наша эстафета называется градусник.

2 задание Эстафета «Градусник»

Первый игрок бежит с «градусником» до стульчика, на котором сидит ребенок, ставит градусник и бежит обратно. Второй игрок бежит, вытаскивает градусник и передает его следующему игроку.

3 задание – «Магазин»

Доктор: А, что же вы еще полезное для здоровья делаете?

Дети: Кушаем кашу, суп и др.

Доктор: Правильно! Правильное питание – залог здоровья! А теперь я хочу проверить, знаете ли вы, какие продукты полезны для человека, а какие вредные. Для этого мы отправимся в магазин.

-В зале появляется витрина магазина с разнообразными продуктами.

Задача детей купить (положить себе в корзину) только полезные продукты.

В конце доктор с остальными детьми проверяют правильность выполнения задания.

4 задание – «Мы спортсмены»

Доктор: Зарядку сделали, полезные продукты назвали, чем еще можно укрепить здоровье?

Дети: Надо заниматься спортом!

Доктор: Молодцы! А каким видом спорта занимаетесь вы?

Дети: Футбол, хореография, плавание и др.

Доктор: Если вы и, правда, занимаетесь спортом, то должны быть ловкими, быстрыми, сильными. Вот это мы сейчас и проверим.

Эстафета «Перенеси арбузы»

Для этой эстафеты нужно шесть мячей (по три для каждой команды). Перед каждым участником ставится задача: донести три «арбуза» до поворотной стойки и вернуться назад, и передать следующему игроку.

Доктор: Ребята, вы настоящие спортсмены!

5 задание – «Собери урожай»

Доктор:

"Лужи, лужи на дорожке!

Обувай скорей сапожки.

Побежим с тобой по лужам.

Мне товарищ очень нужен.

Ведь по лужам под дождем

Лучше бегать нам вдвоем. "

А можно ли ходить по лужам?

Дети: Можно, но только в резиновых сапогах.

Доктор: Правильно, только в сапожках. Ведь в обычной обуви можно намочить ноги и заболеть.

Дети делятся на две команды. На другой стороне зала лежат «в огороде» овощи и фрукты. Одна команда должна собрать овощи, а другая фрукты.

Дети должны пробежать с корзинкой в руке и не наступить в «лужу».

6 задание – «Ромашка»

Доктор: Ребята, а вы знаете, что есть растения, которые помогают человеку укреплять организм. Это лекарственные растения. А какие лекарственные растения знаете вы?

Дети: Подорожник, алоэ, ромашка и др.

Доктор: Ромашка самое известное лекарственное растение. Отваром ромашки можно полоскать горло, промывать нос, обрабатывать рану и многое другое. Да и к тому же это очень красивый цветок.

Дети делятся на две команды. На полу разложены лепестки, и две серединки.

Задача детей собрать ромашки из лепестков.

Доктор: Вот и закончилось наше развлечение. А кто же победил? Победили все! Потому что все получили заряд бодрости и хорошее настроение.

Желаю всем крепкого здоровья и успехов! Оставайтесь всегда дружными ребятами.

Ребята, вы молодцы! Вы прекрасно знаете, как беречь и укреплять свое здоровье! Я очень рада, что к вам пришла. И, конечно же, приготовила для вас угощение - витамины.

Ведущий: А сейчас веселый танец для веселых и дружных ребят.

Танец флешмоб «Если хочешь танцевать танцуй, танцуй».