Веселая зебра
методическая разработка (младшая группа)
Спортивное развлечение по правилам дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 715.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №53 Колпинского района Санкт-Петербурга
Спортивное развлечение по правилам дорожного движения
«Веселая зебра»
Для детей младшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий
Составила: инструктор по ФК Федотова Е.О.
2025 г.
«Веселая зебра»
Цель: Привить знания правил дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений.
2. Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
3. Создать у детей радостное настроение.
4. Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора.
Оборудование: Рули, дорожные знаки, светофор, тележки и кубики, коляски с куклами, круги красного, желтого, зеленого цвета,
Персонажи: Тузик.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите о чем оно.
На улице нашей машины, машины,
Машины малютки, машины большие.
Эй, машины, полный ход!
Спешат грузовые, фырчат легковые.
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы.
Машины выходят с утра на работу.
О чем я вам прочитал стихотворение? (о машинах)
Появляется щенок Тузик и плачет.
Ведущий: Что с тобой, Тузик?
Тузик. У меня лопнул мяч. Я играл на дороге и мой мячик попал под машину.
Ведущий: Ребята, а можно ли играть на дороге, выбегать на неё? (Ответ детей).
Ведущий: Правильно! Запомни, Тузик, и вы, ребята: играть на дороге опасно для жизни! Ты, Тузик, еще маленький и совсем не знаешь, как нужно вести себя на дороге. Поможем ему?
Ведущий: Тузик, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гулять можно только по тротуару.
Тузик: Почему это я должен гулять только по тротуару?
Ведущий: Ребята, а давайте поиграем с Тузиком в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар.
(Дети и Тузик становятся воробушками и вылетают из своих гнезд (обручей) на проезжую часть и начинают бегать в разных направлениях. Раздается звук свистка и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки и собака пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо. Автомобиль возвращается в гараж - обруч)
Тузик: Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, кое-как целым остался.
Ведущий: Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару! Это главное правило пешехода!
Тузик: Ну, ладно, теперь я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?
Ведущий: А в этом случае тебе поможет «зебра»
Тузик: Какая еще «зебра»? Она в жарких странах живёт?
Ведущий: Нет, «зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу. Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру.
Игра «пешеходов и водителей».
(Под музыку мальчики с рулем в руках бегают по дороге. Звучит свисток - мальчики останавливаются, девочки с куклами, колясками переходят дорогу. Звучит второй свисток – мальчики начинают движение).
Ведущий: Пешеходы ходят по тротуару, а по дороге ездят…? Машины.
Ведущий: Правильно, машины! А какие вы знаете машины? (Ответы детей).
Ведущий: Молодцы! Давайте еще раз повторим: это - грузовая машина, она возит грузы (песок, дрова, кирпичи); это легковая машина, на ней люди ездят на работу, в детский сад.
Игра «Перевези груз».
(Под музыку дети поочередно перевозят тележку с грузом вокруг ориентира, возвращаются и передают тележку следующему участнику).
Ведущий: Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить? Это светофор. Посмотрите, у него три глаза. Какого они цвета?
Ведущий: Светит красный светофор:
Нет проезда – стой шофер!
Светит желтый – значит жди,
Свет зеленый впереди.
Шофер нажимает на педаль
И машина мчится вдаль.
А сейчас, ребята, чтобы Тузику было понятней, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый». Вы - шоферы. Когда я подниму красный кружочек это значит, вы стоите на месте. А когда подниму желтый свет – шагаем на месте, руль держите двумя руками и готовьтесь двигаться. Когда показываю круг зелёного цвета, то можно ехать, вы двигаетесь под музыку.
Ведущий: Понравилась тебе, Тузик, наша игра?
Тузик: Да. Спасибо, дети!
Ведущий: Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?
1. Можно ли играть на дороге?
2. Где можно переходить дорогу?
3. Какие бывают машины?
4. Что означают цвета светофора?
Ведущий: Ну что, Тузик я надеюсь ты сегодня многое узнал и многому научился.
Тузик: Да, теперь мне стало все понятно: если не соблюдать правил дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.
Ведущий: На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда
Чтоб не случилась с вами беда!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Веселая Зебра».
ПРОГРАММА описывает курс по ознакомлению детей дошкольного возраста 3 —7лет с правилами дорожного движения....
Беседы для детей старшего дошкольного возраста «Веселая зебра»
Цикл бесед «Веселая зебра» реализует следующие задачи: Способствует повышению уровня осведомленности в рамках правил дорожного движенияСнижает детский травматизм на дорогахПодго...

«Зебра- наш веселый друг»
Ведущая. Всем на удивление – сегодня развлечение ПО правилам движения – смотрите представление.Один сказочный герой. Плохо вел себя поройОн уроки забывал. Правила не пр...

Конспект ОД к Международному Дню зебр для детей старшего дошкольного возраста "31 января - Международный День зебр"
Цель: формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей с применением современных информационных технологий.Задачи:расширять, уточнять и активизировать словарь на основе систематиза...





