"День Спорта"
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2» г. Сосногорска

Сценарий музыкально-спортивное развлечение

 «День Спорта»

Старший воспитатель

Селяков Н.В.

г. Сосногорск

2024 год

Цель: формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии и нетрадиционные методы организации детей.

Задачи:

- продолжать учить детей правилам проведения эстафет;

- развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость;

- формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку;

- повышать  интерес у детей к физической культуре и спорту;

- воспитывать доброту и взаимовыручку в команде.

Действующие лица: Ведущий, доктор Пилюлькин.

Дети выходят на спортивную площадку под музыку, строятся в шеренгу.

Ведущий:

- Здравствуйте, ребята!

На спортивную площадку

Приглашаю, дети, вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

 Ребята, а вы готовы показать себя настоящими спортсменами? Показать какие вы ловкие, быстрые, выносливые? (Дети: Да!)

Ведущий:

- А вы знаете, что нужно делать, чтобы стать настоящими спортсменами? (Ответы детей). Правильно нужно тренироваться, а еще быть очень собранными и внимательными.

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Крепла чтоб мускулатура,

Заниматься физкультурой!

Рано утром не ленись-

На зарядку становись!

Перед началом наших соревнований проведем разминку. Встанем все в круг.

Музыкальная разминка

Ведущий: - Отлично выполнили разминку!

На спортивную площадку выходит доктор Пилюлькин.

Пилюлькин: 

- Так-так, а что это у вас происходит?

Ведущий: 

- У нас сегодня День Здоровья и Спорта!

Пилюлькин:

- Здоровье – это хорошо! А вы сами-то здоровы? (Дети: Да!)

Пилюлькин:

- Кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, Пилюлькин, могу определить, здоровы вы или нет. Для этого я должен вас осмотреть.

Пилюлькин обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их.

Пилюлькин:  - Вы таблетки им давали?

Ведущий: - Нет!

Пилюлькин: - А микстуру или сироп давали?

Ведущий: - Нет!

Пилюлькин: - Не понял! В чём же тогда секрет здоровья ребят?

Ведущий:-

Им пилюли и микстуру

И в мороз и в холода

Заменяют физкультура

И холодная вода.

Пилюлькин: (обращается к ведущему)

- Вы хотите сказать, что они у вас закаляются, водой холодной умываются?

Ведущий: - Да!

Пилюлькин: - Да вы сошли с ума, у них ведь температура поднимется!

Ведущий: - Ты, Пилюлькин, не волнуйся, лучше с нами тренируйся.

Посмотри, какие наши ребята бодрые, ловкие, веселые!

Пилюлькин:  Хорошо, будем играть и здоровье укреплять.

Я вам дам вам много полезных советов, как сохранить и укрепить здоровье.

Прежде чем вам дать советы

Отгадайте вы секреты.

Я начну,  вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

1. Чтоб  здоровым, чистым быть

      Нужно руки с мылом…( мыть)

2. Здоровье в порядке

      Спасибо… (зарядке)

3. Ежедневно закаляйся.

Водой холодной… (обливайся)

4. Не болеет только тот,

Кто здоров и любит …(спорт)

5. Защититься от ангины

      Нам помогут …(витамины).

Молодцы секреты отгадали. Пора приступать к соревнованиям.

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! Наши условия просты: соблюдать правила!

Сегодня у нас пройдут соревнования между двумя командами.

1 – «Крепыши», 2 – «Смельчаки»

Мы посмотрим, в какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.

1. Игра – соревнование «Кто больше соберет витаминов».

Дети делятся на две команды. На полу разложены «витамины» (шары для сухого бассейна).   В 5 - 6 метрах от линии старта стоит корзина или ведро.

По сигналу первые участники бегут, поднимают один предмет и несут его в корзину (ведро), возвращаются к своей команде и встают в конец колонны. Далее к выполнению задание приступает следующий участник и т.д. Побеждает команда, правильно выполнившая задание.

2. Эстафета «Веселые кузнечики»

Мяч зажат между коленями, прыжками допрыгать до стойки, возвращаться бегом. Передать мяч следующему.

Ведущий: А теперь немного отдохнем, проведем гимнастику для ума.

Дидактическая игра: «Что полезно, а что вредно для здоровья»

Отвечать «да» если согласны, «нет» если не согласны.

1. Чистить зубы по утрам и вечерам.

2. Кушать чипсы и пить газировку.

3. Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.

4. Гулять на свежем воздухе.

5. Гулять без шапки под дождем.

6. Объедаться конфетами, пирожными и мороженым.

7. Делать по утрам зарядку.

8. Закаляться.

9. Поздно ложиться спать.

10. Кушать овощи и фрукты.

Пилюлькин: - А я тоже такую игру знаю. Можно я  тоже поиграю с детьми?

Ведущий: - Конечно можно, Пилюлькин!

Игра «Да и нет»    

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно? (Да)

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи – отличная еда.

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда! (Да)

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы? (Да)

3. «Метание мешочков в обруч»

Мешочки с песком по команде дети метают в обруч на расстоянии 2 метра (у каждой группы он свой), в конце подсчитывается количество попаданий.

4. «Перетягивание каната»

Пилюлькин: Я начну, а вы кончайте,

дружно хором отвечайте.

1. Игра веселая футбол

уже забили первый. (гол).

2. Вот разбежался быстро кто-то

и без мяча влетел в. (ворота).

3. А Петя мяч ногою хлоп

и угодил мальчишке в. (лоб).

4. Хохочет весело мальчишка,

на лбу растет большая. (шишка).

5. Но парню шишка нипочем

опять бежит он за. (мячом).

5. "Большая прыжковая эстафета"

Дети по одному прыгают из обруча в обруч (4-5 штук), бегут до ориентира, обратно бегом по прямой, передают эстафету по ладони.

6. «Надувание мыльных пузырей»

Каждой группе даются по 5-6 бутылочек с мыльными пузырями, задание "Чья группа надует больше мыльных пузырей».

Ведущий: 

- Молодцы! Вы показали себя ловкими, быстрыми, дружными! Такими спортивными могут быть только здоровые дети.

Пилюлькин обходит детей, опять смотрит горло, слушает.

Пилюлькин: Ну, детишки, как здоровье? Сердце ровненько стучит? Голова, нога, животик, зуб случайно не болит?

Дети: Нет!

Пилюлькин:

- Ну, удивили! Молодцы! Чтобы быть здоровым, не надо пить таблетки и микстуру. Нужно спортом заниматься, закаляться и правильно питаться.  Очень мне было с вами весело, но пора в дорогу! Пойду в гости к другим ребятам, посмотрю, ведут ли они здоровый образ жизни! А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть всегда в хорошем настроении! Тогда никакие болезни не будут вам страшны! До свидания! (Уходит)

Ведущий: Наш спортивный праздник подошел к концу.

Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе, не ешьте перед сном.

А летом спите с распахнутым окном.

Дружите с водою, купайтесь, обтирайтесь.

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!

Ведь быть здоровым – это так здорово!!!

Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень, ешьте витамины каждый день!

(Дети получают угощения - яблоки)

Ведущий хвалит детей.

Под веселую музыку дети уходят со спортивной площадки.