Сладкое и малыши.
консультация

Овечкина Лада Афраимовна
1. Предлагайте выбор. 2. Учите различать вкус. 3. Основа-здоровый рацион. 4. Смените формулировку.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument.docx14.35 КБ

Предварительный просмотр:

Сладкое и малыши: как подружиться, а не воевать?

Каждый родитель знает: от сладкого детей не спрятать! Наша задача не в том, чтобы полностью оградить от сладостей, а научить ребят осознанному выбору и золотой середине.

Делимся простыми и действенными советами, как сделать сладости не врагом, а приятным (и уместным!) дополнением к детскому рациону.

1. Предлагайте выбор. Вместо категоричного "нет", спросите: "Что выберешь к полднику: яблоко или одно печенье?" Когда ребёнок сам принимает решение из предложенных вариантов, он чувствует себя увереннее, и "запретный плод" становится менее привлекательным.

2. Учите различать вкус. Сравните домашний компот с пакетированным соком. Или клубничный йогурт с ягодой. Обсуждайте ощущения! Это тренирует вкусовые рецепторы и учит ценить естественный вкус продуктов.

3. Основа – здоровый рацион. Когда в меню малыша достаточно полезных жиров, белков и "долгих" углеводов, он дольше чувствует себя сытым и потребность в "быстром" сахаре становится гораздо меньше.

4. Смените формулировку. Вместо пугающего "это вредно", скажите: "Это не очень полезно для твоих сил и роста, поэтому мы кушаем это понемногу". Так вы не создаете запрет, а объясняете причину.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкально-дидактическая игра "Сладкий голосок".

Музыкально-дидактическая игра предназначена для старшего дошкольного возраста.  Направлена на развитие навыка узнавать по тембру различные инструменты симфонического оркестра. ...

Ах, какая сладкая морковка!

Хочу поделиться  с коллегами опытом изготовления атрибута для танцев, песен и  игр – это морковки....

Сладкая сказка

театральное представление...

проект средней группы в рамках «Сказка - сладка, послушать сладко»

введение детей в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщение детей к книге для развития позновательной, творческой и эмоциональной активности...