«Тактильные коврики».
материал

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад « Солнышко» п. Октябрьский.

Дидактическая игра «Тактильные коврики».

Выполнила: И.В. Лобачева

2025г.

Дидактическая игра « Тактильные коврики»

Основным орудием овладения воображением становятся сенсорные   эталоны. Именно с этой целью  я уделяю внимание детям игровым упражнениям с тактильными дощечками. Огромное значение для развития ребенка  с самого маленького возраста имеют тактильные ощущения. Рука, пальцы, ладошки ребёнка – едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности детей. В работе  с  детьми дошкольного возраста я  применяю  тактильные коврики или тактильные дорожки.

     Что такое  тактильная память - это способность запоминать ощущения от прикосновения с как-либо предметом.

        Основой работы с тактильными ковриками  и дорожками – развитие тактильной    памяти.

Какие есть игровые упражнения  с «тактильными ковриками и дорожками» способствуют:

·             развитию тактильных ощущений;

·             развитию тактильной памяти;

·             развитию связной речи, умение выражать свои ощущения от прикосновений;

·             развитию воображения, фантазии

·             развитию снятию психоэмоционального напряжения.

Что включает в себя эта игра:

1.Общую дорожку с набором разных поверхностей ( камушки, пробки, ковровое покрытие, губка, карандаши, фасоль, горох, шерсть и д.р.)

Ход игры:

В  игру можно играть как индивидуально, так и подгруппой детей. Сначала ребенок тактильно обследует все поверхности, затем выполняет задание. Если мы играем с одним ребенком, то перед ним лежит общий коврик  и взрослый показывает ему одну из всех поверхностей и ему нужно найти, это можно сделать на ощупь и зрительно. Игра напоминает лото.

Эта игра рассчитана на разный возраст от 2-7 лет. Дети младшего дошкольного возраста любят обследовать поверхности тактильно, а дети постарше могут сравнить, на что похожа эта поверхность, закрыть глаза и включить воображение.