Конспект мероприятия "Правила личной гигиены"
материал

Конспект мероприятия «Правила личной гигиены»

Задачи:

Обучающие:

- продолжать учить осознанно подходить к своему здоровью, уточнить значимость соблюдения правил личной гигиены для ценности здоровья.

Развивающие:

- формировать и прививать навыки здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки;

- развивать внимание, сообразительность.

Воспитывающие:

- воспитывать общаться, уважать мнение товарища;

- создавать положительный эмоциональный настрой.

Ход занятия

Айболит. Здравствуйте, ребята! Я предлагаю совершить путешествие в прекрасную страну – Здоровье! А вы знаете, что такое здоровье? (Ответы детей.)

Айболит. Правильно! Это когда мы сильные, ловкие, это когда мы дружим с витаминами, употребляем в пищу фрукты и овощи, что полезно для организма. Ребята, а вы знаете, чтобы быть здоровыми, нужно не только кушать витамины и быть сильным. Нужно ещё знать и выполнять правила личной гигиены и нормы культуры поведения.

Раздается стук в дверь.

Айболит. Кто это?

Сценка о чистоте.

Выходит Гигиена.

Гигиена.

Добрый день! Я – чистота!

С вами быть хочу всегда!

Сначала познакомлюсь с вами,

Чтобы стали мы друзьями.

Айболит. А как вас звать?

Гигиена.

Гигиена!

Я пришла вас научить,

Как здоровье сохранить.

Много грязи вокруг нас,

И она, в недобрый час,

Принесет нам вред, болезни.

Но я дам совет полезный,

Мой совет совсем не сложный –

С грязью будьте осторожны!

В дверь заглядывает Грязь.

Грязь. Вы про Грязь? Я уже у вас!

Грязь идет к Гигиене.

Гигиена.

Ты ко мне не приближайся!

Ты ко мне не прикасайся!

Грязь.

Ах-ах-ах! Какое платье!

Да ведь не на что смотреть!

Я б такое не надела,

У меня – другое дело!

От борща пятно большое,

Вот сметана, вот жаркое,

Вот мороженое ела,

Это – в луже посидела.

Это клей, а здесь – чернила.

Согласитесь, очень мило.

Я наряд свой обожаю,

На другой не променяю.

Я открою вам секрет –

Лучше платья просто нет!

Грязь идет к ребятам, пачкает их. Гигиена отводит Грязь от детей.

Грязь.

Плохи совсем мои дела,

И здесь друзей я не нашла!

Айболит. Запомнить нужно навсегда: залог здоровья - … (все дети) чистота! Ребята, а давайте Грязи поможем найти друзей и расскажем, зачем и как нужно соблюдать правила личной гигиены, как укрепить свое здоровье!

Дети делятся на 3 команды, придумывают названия команд.

Конкурс «Ответь на вопросы»

Айболит вытягивает вопросы и зачитывает их. Какая команда правильнее и быстрее ответит на вопрос, то и получает 1 балл (жетон-таблетку).

1. Чем обязательно нужно пользоваться при мытье рук? (Мылом.)
2. Для чего человеку нужны зубы? (Зубы человеку нужны для того, чтобы хорошо пережевывать пищу, четко произносить слова и для украшения лица.)
3. Как надо питаться, чтобы не портились зубы? (Нужно употреблять больше молочных продуктов, фруктов, овощей и черного хлеба.)
4. Сколько раз в день нужно чистить зубы? (2 раза в день – утром и вечером.)
5. Почему нельзя есть немытые сырые овощи, фрукты и ягоды? (Потому что на их поверхности могут находиться болезнетворные микробы и бактерии.)
6. Назовите вредные привычки, из-за которых могут портиться зубы. (Зубы портятся у тех, кто грызет орехи, сахар, карамель и другие твердые6 предметы; откусывает нитки при шитье; не чистит зубы.)
7. Опасно ли кормить животных из рук? Почему? (Животных из рук кормить всегда опасно, так как животное может случайно поранить человеку руку острыми зубами или даже укусить. Признаки бешенства проявляются у животных не сразу после их заражения, поэтому укус внешне здорового, а на самом деле больного животного может вызвать заражение.)
8. Для чего делают прививки? (Для того, чтобы создать иммунитет к целому ряду болезней.)
9. Нужно ли посещать стоматолога, если зубы не болят? (Да. Для осмотра состояния зубов и десен, даже если зубы не болят.)
10. Как предохранить себя от заражения глистами? (Необходимо следить за чистотой рук, не брать пальцы в рот, не грызть ногти; есть только тщательно вымытые фрукты, овощи, ягоды; воду из открытых водоемов пить только кипяченую; уничтожать мух, закрывать от них пищу.)
11. Почему заразного больного иногда помещают в больницу? (Из-за тяжелого состояния и для того, чтобы он не стал источником заражения других людей.)
12. Как часто надо мыть ноги? (Один раз в день, перед сном.)

Айболит. Вот видишь, Грязь, как много знают о личной гигиене ребята. Будешь с ними дружить?

Грязь. Буду! Ребята, а вы знаете пословицы о здоровье? Давайте проверим.

Конкурс «Собери пословицу»

За каждую правильно составленную пословицу команда получает 1 балл (жетон-таблетку).

1. Здоровье в порядке - …спасибо зарядке.
2. Если хочешь быть здоров - …закаляйся!
3. В здоровом теле - …здоровый дух.
4. Сон - …лучшее лекарство.

Конкурс «Средства гигиены»

Задача команд – отгадать как можно больше загадок.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло.)

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю. (Мочалка.)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расческа.)

Вот какой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят…(Душ.)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос. (Носовой платок.)

Вытираю я, стараюсь,

После бани паренька.

Все намокло, все измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце.)

Глаза я крепко закрываю,

В голову его втираю,

А потом водой смываю.

Это средство для волос,

Может быть даже без слез. (Шампунь.)

Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам? (Зубная щетка.)

Грязь. Какие вы, ребята, молодцы! Сыграете со мной в игру?

Вам, мальчишки и девчушки,

Приготовила частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем не вкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад,

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет!)

Говорила маме Люба:

- Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом-каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба? (Нет!)

Ох, неловкая Людмила –

На пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный совет?

Молодчина Люда? (Нет!)

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили

И идете спать,

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет!)

Запомните совет полезный:

Нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

Вы, ребята, не устали,

Пока я стихи читала?

Был ваш правильный ответ,

Что полезно, а что – нет!

Подведение итогов. Награждение победителей.