Родительское собрание

«ЗОЖ начинается в семье»

Составила: воспитатель МАДОУ ДС «Родничок» №49

Ханкишиева Б.Ф.

Цель:

Формирование у родителей адекватной оценки собственного здоровья,

мотивации здорового образа жизни, ответственности за здоровье своих детей.

Задачи:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни.
2. Способствовать укреплению внутрисемейных связей

Предварительная работа:

1. Выставка педагогической литературы по теме собрания.
2. Анкетирование родителей на тему «Условия здорового образа жизни в семье»
3. Подготовка памяток, видеоматериалов по теме собрания.

Ход собрания:

Воспитатель: Уважаемые родители, добрый вечер, здравствуйте! В этом простом обыкновенном слове тепло, рукопожатие друзей и пожелания здоровья! Вот и сегодня мы будем говорить о здоровье, о том, как его

сохранить. Сейчас я хотела бы задать вам несколько вопросов: Крикните громко и хором, друзья:

Деток своих все вы любите? (да)

С работы пришли, сил совсем нет,

Вам хочется лекции слушать здесь? (нет)

Я вас понимаю… Как быть, господа?

Проблемы детей решать нужно нам? (да)

Дайте мне тогда ответ

Помочь, откажитесь нам? (нет) Последнее спрошу вас я Активными все будем? (да)

Воспитатель: Сейчас наши ребята помогут нам найти формулу здоровья. Дети читают стихи.

1. Приветствуем всех, кто время нашел,

И в сад к нам на собрание о здоровье пришел. Осень пусть стучится дождиком в окно,

Но в группе у нас и светло и тепло.

2. Мы здесь подрастаем, взрослеем мы здесь, И набираем естественно вес.

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.

3. Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

4. Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну а утром не лениться–

На зарядку становиться!

5. Чистить зубы, умываться, И почаще улыбаться,

Закаляться, и тогда

Не страшна тебе хандра.

6. У здоровья есть враги, С ними дружбы не води! Среди них тихоня лень,

С ней борись ты каждый день.

7. Чтобы ни один микроб Не попал случайно в рот, Руки мыть перед едой Нужно мылом и водой.
8. Кушать овощи и фрукты, Рыбу, молокопродукты-Вот полезная еда,

Витаминами полна!

9. На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши.

Только помни при уходе:

Одеваться по погоде!

10. Вот те добрые советы, В них и спрятаны секреты, Чтоб здоровье сохранить, Научись его ценить!

Воспитатель: Вот слагаемые здорового образа жизни:

• режим дня,
• здоровое питание,
• утренняя гимнастика,
• физические упражнения и подвижные игры,
• закаливание,
• прогулки на свежем воздухе.

Воспитатель предлагает родителям памятки по здоровому образу жизни.

Воспитатель: Уважаемые родители! Здоровье - одна из главных ценностей нашей жизни. Хорошо, когда ребенок катается на велосипеде, плавает, бегает не уставая, играет с ребятами, а главное - не болеет. Мы радуемся, когда наши дети энергичные, сильные, бодрые. Плохое самочувствие, болезни являются причинами отставания в росте, неудач на занятиях, в играх, в спорте. Нормой жизни и поведения каждого человека должно стать осознанно и ответственное отношение к своему здоровью как к великой ценности. Неоспоримо, что состояние здоровья, как и уровень жизни во многом определяется моделью поведения, сформировавшейся с детства.

Необходимым условием является формирование культуры здоровья, как части общей культуры человека.

Игра «Мудрость народная»

Воспитатель: Давайте вспомним пословицы и поговорки о здоровье, есть среди них известные, а есть такие, которые употребляются редко, но во всех заключена великая мудрость народа по отношению к своему здоровью.

Родителям предлагают карточки, на которых написана первая часть пословиц и поговорок, родители проговаривают вторую часть выражения.

• В здоровом теле – здоровый дух.
• Дал бы бог здоровья, а счастье найдем.
• Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял - многое потерял, здоровье потерял - все потерял.
• Здоровому все здорово.
• Здоровьем слаб, так и духом не герой.
• Здоровья за деньги не купишь.
• Если хочешь быть здоров - закаляйся.
• Здоров будешь - все добудешь.
• Чистота - залог здоровья.

Воспитатель: Работа по полноценному физическому развитию и укреплению здоровья детей, должна осуществляться в тесном взаимодействии семьи и дошкольного учреждения. Главными воспитателями ребенка являются родители. Физическое и психологическое благополучие

ребёнка зависит от того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка.

Первая школа воспитания — это семья. Родители являются первыми педагогами своего ребенка. В условиях семьи формируется эмоционально-нравственный опыт, определяется уровень содержания эмоционального и социального развития ребенка. Доказано, что состояние здоровья родителей

— ведущий фактор, оказывающих воздействие на здоровье ребенка.

Наибольший эффект оздоровительных мероприятий отмечается в тех

случаях, когда родители становятся сторонниками здорового образа жизни.

Игра – эстафета «Полезно - вредно»

Детско – родительская эстафета, где ребёнок в паре с родителем выбирают полезные продукты.

Воспитатель: Ученые всего мира утверждают, что желание вести здоровый образ жизни формируется у детей в возрасте до 12 лет. В нашей стране

разработано более десятка программ по формированию у детей привычки к ЗОЖ. Мы в нашем детском саду тоже работаем над этой проблемой. Мы используем в работе оздоровительные технологии. У нас в саду проводятся познавательные занятия по данной тематике. Систематически проводятся занятия по физической культуре, оздоровительная и профилактическая

работа. Здоровье человека заключается в гармонии духовного, душевного и физического. Основным средством формирования у детей привычки к здоровому образу жизни являются:

• беседы с детьми по проблеме;
• общественное осуждение вредных привычек;
• общественная реклама составляющих ЗОЖ;
• личный пример окружающих взрослых (семьи).

Просмотр фильма «Здорово в саду живём и здоровье бережём».

Воспитатель: Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Чем больше мы будем

ребенку показывать и рассказывать о здоровье, тем лучше для его развития. Предлагаем Вам поддержать инициативу детского сада и внедрять здоровый образ жизни в семью. Мы все уверены в том, что добиться положительных результатов в процессе формирования у детей устойчивой привычки к ЗОЖ можно только в тесном сотрудничестве ДОУ и семьи. Сотрудничество

должно строиться на взаимоуважении и взаимодоверии. Только активная позиция семьи и сотрудничество с дошкольным учреждением позволяют добиться результатов по поддержанию здоровья ребенка.

Давайте пожелаем друг другу успехов в воспитании здорового поколения!

Использованная литература: 1.Терновская С.А., Теплякова Л.А. Создание здоровье сберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении// Методист.-2005.

2.Шумихина Ю.В. Клуб «Здоровая семья» // Воспитатель ДОУ. 2009. N3.