Развитие моторики у малышей, через рисование на крупе.
консультация
Игры с крупой направлены на развитие моторики, массажа пальчиков, сенсорных способностей, логического мышления, развитие художественных способностей у детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 12.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Игры с крупами и рисование на крупе - это одни из самых интересных занятий, которые отлично развивают пальчики и мелкую моторику ребенка, а также способствуют пассивному массажу пальцев.
Рисовать можно на любой крупе вообще, при этом, чем крупнее ее зерна, тем лучше массируются пальцы ребенка во время рисования.
Для рисования на крупе используется любая ровная поверхность, насыпая крупу мы распределяем ее ровным слоем по всей плоскости. И демонстрируем ребенку, как можно рисовать на ней пальцем, изображая волнистые линии, прямые, либо геометрические фигуры. Предоставьте возможность малышу самостоятельно ознакомиться с техникой рисования манкой на подносе. Пусть он нарисует несколько хаотических линий. Затем можно попробовать вместе изобразить определенный предмет. К примеру, волны, забор, дождик, солнце, буквы, цифры.
Для первого знакомства с крупой будет вполне достаточно, если ребенок просто поэкспериментирует с крупой, лучше не предлагать ему нарисовать что - либо определенное - мы закрепляем у ребенка позитивный опыт рисования, похвалив его за обычные загогулины и линии, которые он нарисует.
Если ребенку стало скучно просто водить пальцем по манке, можно дать ему чашечку для того, чтобы он насыпал в нее манку рукой. Но сначала вам нужно самим показать, как это делается. Пусть ребенок наполняет чашку манкой и высыпает ее на поднос. Это упражнение способствует развитию координации движений и мелкой моторики.
Спустя несколько дней, когда ребенок освоится в новом занятии, можно приниматься за более сложные задачи. Можно рисовать на подносе с крупой пальцами, ладонями, тыльной стороной ладони рук, рисовать различные узоры, линии, фигуры. Простота выполнения и уникальность работы за интересует, каждый будет пытаться по - своему выразить свое творческое «Я».
Так же в ходе рисования дети познакомятся с такими понятиями, как «крупа», «сыпучая», «каша»; вспомнят основные цвета. Все вместе дети будут учиться радоваться конечному результату.
Ребёнок сможет не только наглядно изучить, но и тактильно ощутить используемый в работе природный материал, т.е. крупу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения»
Цель: развитие речевой активности детей.Задачи: 1) учить отчётливо и по возможности произносить звук у; 2) обогащать словарь детей прилагательными, обозначающими цвет (красный, жёлтый, зелёный); 3) об...

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения»
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения»...

Конспект занятия (ООД) по художественно – эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники (рисование манной крупой) по пожарной безопасности в старшей группе «Звездочки» на тему: «Пожарная машина»
Цель: Закрепить умение детей разукрашивать пожарную машину нетрадиционной техникой рисования c помощью манной крупы.Задачи: Закрепить знания о специальном транспорте – пожарная машина;Закре...

Развитие детей с ОВЗ через рисование
Развитие детей с ОВЗ через рисование Изобразительная деятельность, имеет большое значение в формировании личности ребенк...

Развитие детей с ОВЗ через рисование
Развитие детей с ОВЗ через рисование Изобразительная деятельность, имеет большое значение в формировании личности ребенк...

Пальчиковые игры: веселый способ развития моторики у малышей
В детстве каждое движение имеет огромное значение для развития моторики. Пальчиковые игры - это не только увлекательное занятие, но и эффективный споссоб развития мелкой моторики у детей дошкольного в...
Конспект занятия во второй младшей группе. Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения.
Конспект занятия во второй младшей группе. Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения....