Картотека игр для летней площадки
картотека (младшая группа)

Картотека игр для летней площадки

1. «Солнышко и дождик»

Цель: Развивать внимание и быстроту реакции.

Ход игры: Дети гуляют по площадке, изображая птичек или жучков (машут «крылышками», собирают «зернышки»). По команде воспитателя «Дождик!» все бегут и прячутся в «домики» — под большой зонт или на веранду. Когда звучит «Солнышко!», прогулка продолжается.

2. «Догонялки» (ролевой вариант)

Цель: Упражнять в беге с увертыванием, создавать положительный эмоциональный настрой.

Ход игры: Вместо просто бега придайте игре сюжет. «Я — котик, а вы — мышки! Мяу!» или «Я — мишка косолапый, догоню вас, ребятки!». Взрослый с веселыми приговорками догоняет детей, слегка щекоча «пойманного». Это вызывает смех и желание убегать снова.

3. «Жаркое солнышко»

Цель: Закреплять знание частей тела, развивать быстроту реакции.

Ход игры: Воспитатель говорит: «Солнышко светит на наши носики! Прячем носики!» Дети ладошками закрывают нос. Затем: «Светит на коленочки! Прячем коленки!» и так далее (ушки, щечки, ручки). Игра проводится в спокойном темпе.

4. «Прокати мяч»

Цель: Развивать координацию движений и глазомер.

Ход игры: Дети садятся в круг на траву, широко расставив ноги. Воспитатель с мячом в центре. Он катит мяч каждому ребенку по очереди, называя его имя. Ребенок ловит мяч и катит его обратно.

5. «Кто как говорит?»

Цель: Развивать речь, подражательные способности и слуховое внимание.

Ход игры: Воспитатель изображает голос животного (корова — «му-му», кошка — «мяу», собака — «гав-гав»), а дети угадывают и показывают, как это животное двигается. Можно встать на четвереньки, как собачка, или показать, как высоко шагает цапля.

6. «Облака»

Цель: Развивать воображение и умение выполнять движения по тексту.

Ход игры: Воспитатель читает стихи, а дети изображают облака:

Вот плывут издалека (волнообразные движения руками)

К нам большие облака.

Облако — как две подушки.

Длинные мы видим ушки. (показывают ушки)

Кто же в небе? Отгадай-ка!

Прыгает там милый зайка. (прыгают на месте)

7. «По ровненькой дорожке»

Цель: Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности, развивать равновесие.

Ход игры: Нарисуйте на дорожке мелом извилистую линию или выложите её веревкой. Это «дорожка». Дети должны пройти по ней от начала до конца, стараясь не наступать за края. В конце их ждет сюрприз (например, красивая формочка или флажок).

Летом такие игры хорошо проводить в тени деревьев или на веранде, чтобы избежать перегрева . Помните, что главное для малышей — участие и похвала, а не победа.