Квест-игра на тему: «Дружба народов»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования «город Бугуруслан»

«Детский сад №8»

Квест-игра на тему:

 «Дружба народов»

Подготовила:

 Воспитатель: Скащенко Т.В.

первой квалификационной категории

г. Бугуруслан, 2026 год

Квест-игра «Дружба народов».

Цели и задачи:

• Познакомить детей с многообразием народов России в игровой форме.
• Воспитывать уважение к разным культурам, дружелюбие и гостеприимство.
• Развивать чувство единства, сплоченности и взаимопомощи.
• Создать радостное, праздничное настроение.

Атрибуты и оформление:

• Маршрут на формате А3
• Картинки или куклы в национальных костюмах (русский, татарский, чувашский, дагестанский и т.д.).
• Музыка: русские народные плясовые, татарская, кавказская мелодии, детские песни о дружбе.
• Рисунок большого дерева (на ватмане) и разноцветные ладошки из бумаги (заготовки).
• Рисунок большого солнца (на ватмане) и лучики из бумаги (заготовки).

Действующие лица:

• Матрёшка (взрослый в костюме)
• Тучка (картонное)
• Солнышко (картонное)

Ход мероприятия:

1. Вступление.

(Появляется кукла Матрёшка)

Матрёшка: Здравствуйте, мои хорошие! Узнали меня? Я – весёлая Матрёшка, символ нашей страны. А вы знаете, как наша страна называется? (Ответы детей: Россия!). Правильно! Россия – самая большая страна в мире. И живут в ней много-много разных народов.

Но сегодня случилась беда: наше Яркое Солнышко спряталось за тучку и не хочет выходить. Оно загрустило, потому что подумало, что мы все ссоримся. Давайте поможем Солнышку вернуться и покажем, как мы умеем дружить!

Матрёшка: Чтобы Солнышко выглянуло, нужно собрать его лучики! Давайте поиграем! А чтобы собрать все лучики, мы отправимся в небольшое путешествие по нашей большой стране.

- Тучка нам передала карту, по которой мы с вами отправимся в путь.

3. Путешествие по России (игровые станции)

Станция «Русского народа» (Злобина Н.А.)

Первая Ваша остановка – в гостях у русского народа. Русский народ любит веселые хороводы и игры. Я предлагая вам поиграть в игру «Ручеек».

Игра «Ручеек»

Цель: Знакомство с традициями русского народа на основе русских народных игр, развивать ловкость, быстроту, слуховое внимание, умение согласовывать движения со словами текста.

Правила игры: Крепко держать пару за руку; продвигаться парами, не наталкиваясь друг на друга; выполнять инструкции воспитателя; четко произносить слова текста; выбирает друга только тот, кто остался без пары; ребенок, выбирающий пару, начинает движение от начала "ручейка"

Ход игры: Воспитатель знакомит детей с правилами игры.

Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор - "ручеек". Игрок, которому не досталась пара, идет к "началу" ручейка и произносит такие слова:

Ручей, ручей, ручеек!

Здравствуй миленький дружок!

Можно с вами поиграть?

Дети стоящие в колонне, хором отвечают:

"Ты скорее забегай и друзей здесь выбирай!"

После этого играющий быстро проходит под сцепленными руками, ищет себе пару. Найдя пару, игрок произносит слова: "А я Машеньку люблю и с собой ее возьму". Взявшись за руки, новая пара вдвоем пробираются в начало "ручейка", а тот, кто остался без пары, идет в конец "ручейка" и проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему понравился и так далее. "Ручеек " должен двигаться быстро.

Для завершения игры использую следующие слова, которые произносят все играющие хором :

Ты дружок остановись ("ручеек" останавливается)

И друг другу поклонись (дети, стоящие в парах поворачиваются лицом друг к другу и кланяются)

Хорошо мы поиграли

И друзей своих узнали.

 (После игры появляется первый лучик у Солнца).

Матрешка: ребята давайте посмотрим на нашу карту. И отправимся дальше в наше путешествие.

 Станция «Татарского народа» (Кузнецова Р.)

Родитель: Вы в гостях у татарского народа. Татары – очень гостеприимный народ, они любят угощать гостей и носить красивые тюбетейки. Давайте поиграем в игру «Тюбетейка».

Татарская игра «Тюбетейка».

Ребята давайте встанем в круг. Под музыку будем передавать тюбетейку, когда музыка остановится, у кого в руках осталась тюбетейка, тот выходит в центр и танцует, а все хлопаем в ладошки.

(Появляется второй лучик).

Матрешка: ребята давайте посмотрим на нашу карту. И отправимся дальше в наше путешествие.

Станция «Башкирского народа» (Горбунова Н.В.)

Ведущий: Вы в гостях у Башкирского народа. Башкиры — гостеприимный народ. Гостя обязательно посадят за богато накрытый стол, а перед отъездом одарят подарками. Традиционным жильем башкир была юрта. Такие жилища легко разбирались, если следовало сменить место стоянки. Давайте и мы с вами поиграем в игру «Юрта».

Башкирская игра «Юрта»

Цель: учить быстро реагировать на сигнал, ориентироваться в пространстве.

Атрибуты: 2-3 стула или больших обруча, платки или покрывала для имитации «юрты».

Описание: Дети делятся на 2-3 группы. Каждая группа стоит вокруг своего стула/обруча, взявшись за руки (подгруппа). Под музыку дети идут хороводом вокруг своего «места». Как только музыка заканчивается, каждая группа должна быстро накрыть свой стул платком (построить «юрту») и встать вокруг него, взявшись за руки. Кто быстрее и аккуратнее — победила дружба.

(Появляется третий лучик).

Матрешка: ребята давайте посмотрим на нашу карту. И отправимся дальше в наше путешествие.

Станция 4: «Чувашского народа» (Журкина П.Н.)

Вы в гостях у Чувашского народа. Ребята, чувашский народ любит праздники и игры. Давайте поиграем в «Луну и Солнце» — это весёлая игра, где мы сможем показать, кто из нас сильнее!»

(Чувашская игра «Хвост дракона» или «Луна и солнце»)

Цель: учить бегать врассыпную, не сталкиваясь.

Вариант для средней группы: «Цветок и пчелки».

Атрибуты: Искусственный цветок или обруч.

Описание: «Цветок» (ребенок или воспитатель) стоит в центре. Дети-«пчелки» летают вокруг. Ведущий произносит: «Солнце встало — пчелки полетели!» Дети бегают, жужжат. «Тучка пришла — пчелки в домик (в круг-цветок) сели!» Дети должны быстро забежать в обруч или взяться за руки вокруг «цветка».

 (Появляется четвертый лучик).

Станция 5: «Дагестанского народа» ( Кожаева Н.С.)

Теперь вы в гостях у Дагестанского народа. Дагестан славится своим гостеприимством — традицией радушно встречать гостей, угощать их и проявлять заботу. Вот и я предлагаю вам поиграть в дагестанскую игру «Подними платок».

Игра народов Кавказа «Подними платок»

Ведущий: ребята давайте посмотрим на нашу карту. И отправимся дальше в наше путешествие.

Цель: развивать ловкость, быстроту реакции.

Атрибуты: Яркий платок (или 2-3 платка).

Описание: Дети стоят по кругу. В центре лежит платок. Под веселую лезгинку дети идут по кругу. Ведущий говорит: «Раз, два, три — платок бери!» (или хлопает в ладоши). Два (или три) ребенка, стоящих напротив друг друга, должны выбежать в центр и попытаться первыми поднять платок. Кто поднял — тот молодец. Игра повторяется с другими участниками.

 (Появляется пятый лучик).

 Творческий момент «Дерево Дружбы»

Матрешка: Ребята, посмотрите, какое у нас грустное дерево. Оно называется Дерево Дружбы. Оно будет цвести и радоваться, только если на нем появятся листочки-ладошки от всех нас, ведь мы все — дружные ребята!

(На столах заранее подготовлены разноцветные ладошки из бумаги. Дети с помощью взрослых намазывают их клеем и приклеивают на ватман с деревом. Звучит песня о дружбе, например, «Дружба крепкая»).

Матрешка: Какое красивое, разноцветное дерево у нас получилось! Так и в нашей стране: все народы разные, но вместе они создают одну большую и сильную страну!

5. Финальный танец и появление Солнышка

Матрешка: Мы побывали в гостях у разных народов, поиграли и подружились. Посмотрите, сколько лучей мы собрали для нашего Солнышка! Давайте все вместе станцуем, чтобы оно окончательно вернулось к нам!

Флэш-моб «Мы — дети России» (финал)

 (Во время танца тучка убирается, и появляется яркое, улыбающееся Солнышко).

Солнышко (запись или говорит ведущий): Спасибо вам, ребята! Вы такие дружные, весёлые и гостеприимные! Я видел, как вы играли все вместе, и теперь я совсем не грущу! Я свечу для всех одинаково: и для русских, и для татар, и для всех-всех народов большой России! Дарите другу улыбки и будьте всегда вместе!

Матрешка: А теперь давайте подарим нашим гостям сувениры. Матрешки- это символ нашей страны.