Главные вкладки
Скрипникова Татьяна Викторовна
сайт учителя-логопеда
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: работа с детьми с нарушениями речи
Увлечения: вязание, музыка, вождение автомобиля
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: п. Степной, Курганинский район
Место работы: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 22 п. Степной
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/skripnikova-tatyana-viktorovna"Слово есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира".
"Думать, ставить цели, решать, делать, помогать, уважать, дружить, веселиться, творить, отвечать за все".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Скрипникова Татьяна Викторовна, окончила Армавирский государственный педагогический институт в 1995 году. В 2003 году прошла профессиональную переподготовку в Кубанском государственном университете по программе: "Логопедия". Работаю учителем-логопедом в логопедической группе. Имею первую квалификационную категорию.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Литература 19-20 в.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
2009 - победитель конкурса" Учитель-логопед года 2009" в номинации "Проффесионализм и творческое вдохновение"
2009 - объявлена благодарность с занесением в трудовую книжку за качественную подготовку детей к школе по результатам психолого-медико-педагогической комиссии. (Приказ № 20 МДОУ № 22 от 08.06.2009 г.)
2011 - объявлена благодарность с занесением в трудовую книжку за активное участие и победу в районной Спартакиаде работников образования. (Приказ № 5 от 29.01.2011 г.)
2014 - объявлена благодарность с занесением в трудовую книжку за качественную подготовку детей к школе по результатам психолого-медико-педагогической комиссии. (Приказ № 64 от 10.06.2014 г.)
2014 - победитель (II место) Всероссийского творческого конкурса: "Рассударики" в номинации: "Творческие работы и методические разработки педагогов" (Номер диплома: RASS - 837)
2014 - Лауреат VIII Всероссийского творческого конкурса "Талантоха" в номинации: "Творческие работы и методические разработки педагогов" (Номер диплома: Т8RU - 4259)
2014 - Диплом I степени общероссийского конкурса "Лучшая методическая разработка 2014 года" (ИМЦ "АЛЫЕ ПАРУСА" РФ)
2015 - победитель (III место) Всероссийского творческого конкурса: "Рассударики" в номинации: "Творческие работы и методические разработки педагогов" (Номер диплома: RASS - 33819)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Скрипникова Татьяна Викторовна, учитель-логопед МБДОУ № 22 п. Степной, образование высшее. В коррекционно-развивающем процессе применяю современные образовательные технологии, в профессиональной деятельности использую информационно-коммуникационные технологии.
Мои публикации:
- "Будем говорить хорошо: здоровьесберегающие технологии"
- "Будем говорить хорошо: здоровьесберегающие технологии"
- "Весёлые уроки Оли и Коли"
- "Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми"
- "Использование приемов мнемотехники в обучении детей дошкольного возраста".
- «Преодоление нарушений слоговой структуры слов у детей»
- «Современные образовательные технологии для развития связной речи дошкольников» (Консультация для педагогов)
- Годовой план работы учителя-логопеда
- Индивидуальная коррекционная программа
- Картотека домашних заданий в помощь родителям
- КАРТОТЕКА ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ В ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ
- КАРТОТЕКА ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ
- Конспект группового занятия по обучению грамоте с использованием моделей (подготовительная к школе группа) Тема: «Звуки [х], [х’]. Буква Х».
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию связной речи в подготовительной к школе группе с использованием технологии наглядного моделирования
- Конспект фронтального занятия с использованием технологии наглядного моделирования. Тема: "Звук "э" и буква Э. Экскурсия".
- Логоритмика в коррекционно-образовательном процессе
- Мастер-класс для родителей - «Развиваем фонематический слух»
- Пересказ рассказа "Как солнышко нашло ботинок" по серии картинок
- ПЕРСПЕКТИВНО-КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР
- Презентация занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Клоуны Бом и Бим"
- Презентация по лексической теме "8 МАРТА"
- Презентация по лексической теме "День защитника Отечества"
- Презентация по лексической теме "Домашние животные"
- Презентация по лексической теме "Животные жарких и холодных стран"
- Презентация по лексической теме "Зимующие птицы"
- Презентация по лексической теме "Насекомые"
- Презентация по лексической теме "Овощи"
- Презентация по лексической теме "Перелетные птицы"
- Презентация по лексической теме "Продукты питания"
- Презентация по лексической теме "Профессии"
- Презентация по лексической теме "Транспорт"
- Презентация по лексической теме "Фрукты"
- Презентация по лексической теме "Ягоды"
- Тема: Пересказ рассказа Л. Н. Толстого «Пожарные собаки» с использованием опорных сигналов.
- ТЕТРАДЬ РАБОЧИХ КОНТАКТОВ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЕЙ