Презентация по лексической теме "Профессии"
презентация по логопедии на тему

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ» Учитель-логопед МБДОУ № 22 Скрипникова Т.В.

Слайд 2

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ПРОФЕССИИ » Рекомендуется : побеседовать с ребенком о том, что на свете очень много профессий, спросить его, какие профессии он знает, кем бы он хотел стать, когда вырастет; спросить у ребенка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны; рассказать ребенку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, какую пользу приносит вша работа людям; если есть возможность, отведите ребенка на место вашей работы.

Слайд 3

Игра «Подбери слова-действия» Что делает врач? Врач лечит. И т.д.

Слайд 4

Игра «Угадай профессию» Послушать слова-действия. Покажи и назови соответствующую профессию на картинке. Лечит людей (кто?) - …, водит машины, автобусы (кто?) - …, продает товары (кто?) - …, строит дома (кто?) - …, учит детей в школе (кто?) - … .

Слайд 5

Игра «Составь предложение» Ответь на вопросы по образцу: Кто играет на музыкальных инструментах? – Музыкант играет на музыкальных инструментах. Кто работает с фотоаппаратом? Кто работает кистью, валиком? Кто работает за компьютером? Кто работает за швейной машинкой? Кто работает метлой?

Слайд 6

Игра «Кто с чем работает?» Назвать профессии людей, изображенных на картинках, а также предметы, которые понадобятся им для работы.

Слайд 7

Игра «Помоги НЕЗНАЙКЕ» - развитие внимания, памяти. Незнайка решил стать плотником. Но он не знает, какие инструменты понадобятся ему для работы. Помоги Незнайке – назови эти предметы.

Слайд 8

Игра «Четвертый лишний» - развитие логического мышления.

Слайд 9

Игра «Составь предложение»

Слайд 10

Игра «Почему так называют?» - развитие логического мышления, упражнение в словообразовании. (Спасатель, библиотекарь, военнослужащий, тракторист, доярка, каменщик, водитель, пожарный, комбайнер и т.д.)

Слайд 11

Игра «Назови профессии» – назвать профессии о которых говорится в стихотворении С. Баруздина «Кто построил этот дом?»

Слайд 12

Литература: Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. – 128 с. Граб Л.М. Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР/ Л.М. Граб. – М.6 «Издательство Гном и Д», 2005. – 56 с. Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. – М.: «Мозаика-Синтез», 2007.– 96 с.