Буква Я
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Рабочая тетрадь № 2  (6-7 лет)  «Играем, читаем, пишем».

Автор Астафьева Е.О.

Тема занятия: «Буква Я» (первое занятие)

Стр. 25. Упр.1

- Закрась крышу домика красным цветом.

 Почему крыша красная? (Этот домик гласных букв)

-Напиши букву  Я  справа от  А.

На каком этаже живет  Я?

-  Каким цветом закрасишь неваляшку, почему?  (красным, обозначает гласный звук).

- Произнеси  Я-----долго, какой гласный звук ты поешь?  (звук /а/).

В букве Я «живут» 2 звука: Й+А = Я

Запомни: буква Я дает мягкость впереди стоящему согласному звуку:

                                 Пять,  капля

После гласного и мягкого знака пишется буква Я, и произносится два звука /йа/:  маяк, обезьяна

- Соедини стрелкой слово и картинку (помогите объяснить значение слов).

- Подчеркни букву Я красным карандашом.

Упр. 2, 3 – допиши буквы авторучкой, а узор простым карандашом.

Упр. 4.  

Закончи рисунок, по желанию можешь раскрасить.

- Где на рисунке спряталась буква Я?  

Рабочая тетрадь № 2  (6-7 лет)  «Играем, читаем, пишем».

Автор Астафьева Е.О.

Тема занятия: «Буква Я» (второе занятие)

Стр. 26.   Упр. 5.

• Прочитай слова, какое слово в предложении должно быть первым?

(правило большой буквы в начале предложения)

Напечатай предложение над схемой.

• Сколько человек в твоей семье? Посчитай и назови.

В правой части листа записаны названия членов семьи, но пропущены буквы.

Задача ребенка – определить, какое слово написано, и вставить пропущенные буквы.

• В рамках нарисовать членов своей семьи и подписать их внизу (где клеточки).

 Упр. 6. «Ребусы»

- Что такое ребусы? (нарисованные загадки).

Отгадай ребус, подсчитав количество букв Я.

Нарисуй свой ребус с помощью цифры и буквы Я.

Запиши слово- ответ там, где клеточки.

Под словом составь  и закрась звуковую схему:

- сколько букв  в  слове «семья»,  сколько звуков?              

                семья

                       -

Упр. 7. «Зашифрованные слова»

- Угадай имена детей, по первым буквам нарисованных предметов.

Запиши в клеточках их имена.

Дополнительное творческое задание.

На альбомном листе так же «зашифровать» свое имя с помощью предметных картинок.

Можно из вырезанных картинок или нарисовать самим.