Образовательный маршрут для старшей группы. Тема недели: «Лето, растения».
материал (старшая группа)

ОО

цель

задачи

Рекомендации для родителей

Содержание, методы, технологии

Речевое развитие

"Финист Ясный сокол"

«Звуковая культура речи (проверка усвоенного материала)».

Продолжать работу над развитием связной речи. Познакомить с русской народной сказкой

Расширить активный словарь детей по теме «Растения»;

Развивать диалогическую речь детей, слуховое внимание;

Воспитывать любовь к литературе

https://infourok.ru/plan-konspekt-zanyatiya-po-proizvedeniyu-finist-yasniy-sokol-3964141.html

https://www.maam.ru/detskijsad/poznanie-formirovanie-celostnoi-kartiny-mira-zvukovaja-kultura-rechi-proverka-usvoenogo-materiala.html

Что послушать «Стихи про лето» Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени год, признаки лета. Вызвать желание заучивать понравившийся стих. https://www.chudopredki.ru/1813-stikhi-pro-leto.html

Методы: наглядные, практические и словесные.

http://nsportal.ru/kirakosyan-asmik

Социально-

коммуникативное

развитие

«Растения сада»

Развивать любознательность, расширять кругозор детей по данной теме

Формировать у детей представления о растениях сада

https://infourok.ru/konspekt-uroka-na-temu-rasteniya-sada-3236677.html

Что послушать? А.Платонов «Цветок на земле» Учимся слушать и размышлять. https://audioskazki-online.ru/rasskazy/sbornik/tsvetok-na-zemle

Методы: словесные,

наглядные, беседа.

Придумывание рассказа по теме, дает большой толчок творческому воображению и самостоятельности мысли.

http://nsportal.ru/kirakosyan-asmik

Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Рисование по замыслу»

«Цветущие сады»

Лепка «Розы из пластелина»

Учить передавать характерные особенности лета с помощью акварели;

эстетическое восприятие красоты и многообразия окружающего мира летом.

Развивать моторику, работая с пластилином.

Обучение сюжетному рисованию по замыслу; Формировать навыки использования рациональных приемов при рисовании однородных предметов; Закреплять умение работать аккуратно с пластилином и стекой https://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-nikolaevna-kokorina/-lesnaja-poljanka-risovanie-po-zamuslu-v-podgotovitelnoi-grupe-detskogo-sada.html

https://nsportal.ru/user/1236336/page/konspekty-zanyatiy-v-formate-sidim-doma

https://ped-kopilka.ru/blogs/beljaeva-elena/rozy-iz-plastilina.html

Что бы почитать? «Цветущий сад» Учить замечать красоту весенней природы в стихах https://gofunnykids.com/cvetushchij-sad-vesnoj-liricheskaya-pojeziya-dlya-dushi/

Использование ИКТ

технологий.

Методы: наглядные,

практические и

словесные.

http://nsportal.ru/kirakosyan-asmik

Познавательное развитие

ФЭМП

«Закрепление изученного материала. В царстве Математики»

Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10. Развивать внимание, память, логическое мышление.

Закрепить навыки порядкового и обратного счёта в пределах 10; Закрепить знания о «соседях» числа; Закрепить знания о понятиях «<,>,=»

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277914-konspekt-obobschajuschego-zanjatija-po-fjemp-

Презентация для детей. «Цветы. Карточки Домана. Развивалки». Игра развивает память, наблюдательность, формирует интерес к окружающему миру, знание цветов. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12310896344801456610&from=tabbar&text=дидактическая+игра+для+детей+5-6+лет+в+детском+саду+тема+лето+цветы

Использование разнообразного и разнопланового дидактического материала, позволяющего обобщить сравнивать предметы; решать задачки на + и – в пределах 10.

http://nsportal.ru/kirakosyan-asmik

Физическое развитие

Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности.

Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях.

https://nsportal.ru/kashko-marina-aleksandrovna

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность.

Развитие умений и навыков музицирования, используя ритмические и двигательные упражнения, песни, игры.

Слушание и пение музыкальных произведений. Наглядно-зрительный показ отдельных движений, плясок и танцев и словесный метод по ходу их исполнения. Помощь в ритмических упражнениях, музыкально-дидактических играх, изготовлении музыкальных инструментов.

Хоровод «Земелюшко-чернозем» https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=7RZL-bEgSv8&feature=emb_logo

Шумовой оркестр https://www.youtube.com/watch?v=oqL-ZYTKfRQ 

https://nsportal.ru/strekalova-gayane-genrikovna