Проект " 9 мая -День Победы!"
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида №37

Проект «9 мая - День Победы!»

(старшая группа)

Подготовила воспитатель:

                                                                                                      Дмитриева Н.С.

                                       Подольск 2020г.

                                           В вашей семье и под вашим руководством 
                                            растет будущий гражданин. Все, что совершается
                                             в стране, через вашу душу и вашу мысль должно
                                             приходить к детям.
                                                А. С. Макаренко 

Актуальность

9 мая 2020 года наша страна будет праздновать великий праздник «75 лет со дня Победы в Великой Отечественной Войне». И не смотря на сложный период, связанный с самоизоляцией, патриотическое воспитание подрастающего поколения остается одной из самых актуальных задач нашего времени. Патриотизм - это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем.
Тип проекта: познавательный

Вид проекта: информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный неделя (23-30 апреля)

Возраст детей: старший дошкольный (5-6 лет) 

Информационные ресурсы: компьютер, ноутбук, выход в интернет.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Предполагаемый результат: приобретение элементарных знаний по теме.

Цель проекта:

Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне.

Задачи: 

1. Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной войне: городах-героях, боевых наградах, о детях-героях, и т. д.

2. Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.

3. Наладить взаимоотношения с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

4. Обогащение духовного мира детей через ознакомление с художественной литературой и художественно-эстетического воспитания.

5. Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.

6.Повысить компетентность родителей по теме проектной недели.

7. Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества

Планируемый результат.

Для детей:

*у детей будут сформированы простейшие представления о празднике День Победы,

 * появится пример проявления памяти людей о погибших героях войны,

* возрастёт заинтересованность детей темой «День Победы»,

•   будут закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении поделок.

•   будет сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям.

Для родителей:

•  возрастет осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников

Этапы реализации проекта 

1.Подготовительный

• Разработка перспективного плана по реализации проекта.

• Подбор методической литературы, в соответствии с ФГОС

*Подготовка цикла бесед и занятий о ВОВ

• Подбор художественной литературы, иллюстраций, фотографий по теме.

• Подборка пословиц и поговорок о героизме, героях, Родине.

• Консультация для родителей.

• Информирование руководителя ДОУ, родителей о предстоящем проекте.

* Привлечение родителей к проведению нод, бесед, чтению литературы, просматривании иллюстраций, подготовке вместе с детьми рисунков на конкурс.

2 Основной (реализация в образовательной деятельности)

 Познавательное развитие:

НОД

 «Великая Отечественная война: лица победы, дети войны»

«Символы Победы - ордена, медали и знамена».

 «Земляки - фронтовики».

Беседы:

* Что такое героизм?

* История георгиевской ленточки

• Праздник «День Победы»

Речевая деятельность:

Заучивание и чтение стихов о войне, солдатах, ветеранах.

Отгадывание загадок на военную тематику

Чтение пословиц и поговорок о мужестве.

Игровая деятельность:

Дидактические игры:

«Что нужно артиллеристу»

«Кем я буду в Армии служить»

«Кто защищает наши границы»

«Отгадай военную профессию»

«Соберем картину»

«Найди флаг»

«Узнай герб нашей страны»

Художественно- творческая деятельность

Рисование:

«Праздничный салют»

«Война глазами детей»

Лепка плоскостная

«Георгиевская лента»

Аппликация

Открытка к 9 мая

Ручной труд:

 Поделка из бумаги «Голубь мира"

Ознакомление с произведениями художественной литературы:

* Е. Благинина «Шинель» - А. Барто «Звенигород» - о военном детстве в тылу;

* С. М. Георгиевская «Галина мама»;

* Ю. П. Герман «Вот как это было»;

* В. Ю. Драгунский Арбузный переулок. (в кн. "Денискины рассказы");

* А. М. Жариков «Смелые ребята»;

* В. А. Осеева «Андрейка»;

* К. Г. Паустовский «Стальное колечко»;

* И. Токмакова «Сосны шумят»;

* Шишов А. «Лесная девочка»;

* Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил»;

* Л. Кассиль "Твои защитники";

* С. Михалков "День Победы"

Для родителей:

• Подготовка рекомендаций «Расскажем детям о Великой Отечественной войне»

3.Заключительный этап:

Организация онлайн выставки-конкурса продуктов художественной деятельности изготовленных совместно родителями с детьми.

Список используемой литературы:

1.Основная образовательная Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е., Комаровой Т.С., Васильевой М. А. (МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва 2015г.).

2. Васильева Н. Проектная деятельность: участвуем вместе. Дошкольное воспитание N 10, 2011.

3. Евдокимова Е.С. «Технология проектирования в ДОУ. Творческий центр «Сфера» 2006 год.

4. Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества, методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ \ Кондрыкинская Л. А-М: ТЦ Сфера,2006-192 с.

5. А. П Казакова, Т. А Шорыгина «Детям о Великой Победе «Москва 2010 г.

Т.А Шорыгина «День Победы «Москва 2010.

6.Интернет ресурсы.