Привитие дошкольникам любви к родному городу, краю, стране.
статья
Воспитание Чувства Родины у ребенка начинается с отношения к семье, к самым близким людям: матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины связано и с восхищением тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Академик Д.С.Лихачев отмечал, что чувство любви к Родине нужно заботливо взращивать, прививая «духовную оседлость», т.к. без корней родной местности, в родной стороне человек похож на иссушенное растение перекати –поле.
Поэтому Гражданско – патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.
Стандарт дошкольного образования требует от педагога глубокой работы по воспитанию у детей патриотизма, гражданственности, уважения к правам и свободам человека.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Расширяем знания о родном крае, стране, Родине.
Воспитание Чувства Родины у ребенка начинается с отношения к семье, к самым близким людям: матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины связано и с восхищением тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Академик Д.С.Лихачев отмечал, что чувство любви к Родине нужно заботливо взращивать, прививая «духовную оседлость», т.к. без корней родной местности, в родной стороне человек похож на иссушенное растение перекати –поле.
Поэтому Гражданско – патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.
Стандарт дошкольного образования требует от педагога глубокой работы по воспитанию у детей патриотизма, гражданственности, уважения к правам и свободам человека.
Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории и к отдельным личностям. Изменилось и отношение людей к Родине. Думаю, что воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за неё необходимо при любом строе. Эта работа ведется планомерно, во всех возрастных группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям: воспитание любви к близким, к себе, к детскому саду, к родному городу, ко всему живому на Земле, к своей планете.
Родной город… Надо показать ребенку, что он славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, знаменитыми людьми.
Дети – дошкольники очень любознательны, обладают хорошей памятью, впечатлительны. Это позволяет формировать у них живой интерес к городу, его облику, происходящим событиям, позволяет создать эмоциональный настрой на город и ощущение себя как петербуржца.
Санкт – Петербург - культурная столица России. Какими же должны быть жители этого города? Прежде всего они должны знать свой родной город, любить его. А еще они должны с малых лет чувствовать себя настоящими петербуржцами: воспитанными, добрыми, внимательными и чуткими к другим людям. Должны не только любить и беречь свой город, но и чувствовать себя частицей нашего удивительного петербургского сообщества.
Мир истории, архитектуры, искусства Санкт – Петербурга – это бескрайнее море, где каждая волна – новое открытие, новое приобретение для души и сердца маленького петербуржца. Эту работу можно начинать уже с 3-4х лет и обязательно необходимо очень тесное сотрудничество с родителями.
Целесообразно знакомить детей с городом, используя локальный материал, т.е. привлечь внимание дошкольников к тому, что они часто видят, с чем встречаются постоянно, но порой не замечают и на что не обращают внимание.
Сведения и понятия о своем родном городе дети усваивают, начиная с малого. Четырехлетний ребенок должен знать название своей улицы и той, где находится детский сад.
Диапазон объектов, с которыми знакомят старших дошкольников, расширяется: это район и город в целом, его достопримечательности, исторические места и памятники. Старший дошкольник должен знать название своего города, своей улицы. Ему объясняют, что у каждого человека есть свой родной дом и город. Где он родился и живет. Для этого необходимы экскурсии по городу, в природу, наблюдения за трудом взрослых, где каждый ребенок начинает сознавать, что труд объединяет людей, требует от них слаженности, взаимопомощи, знания своего дела. Большая роль в этом принадлежит знакомству детей с народными промыслами края, с народными умельцами.
Ситуация в стране не стабильная и поэтому все очные экскурсии мы рекомендуем перенести в виртуальное пространство.
- Питер онлайн: 10 виртуальных площадок для маленьких петербуржцев и всех желающих
- Путешествуйте здесь и сейчас вместе с нами! Санкт-Петербург онлайн
https://www.visit-petersburg.ru/spbonline/
- Виртуальные туры для детей и школьников
https://ticketstour.ru/ehkskursii/virtualnye/dlya-detey-i-shkolnikov
- Музей «Крейсер Аврора», Санкт-Петербург, 7+ (виртуальный тур)
http://avrora.navalmuseum.ru.host1649152.serv69.hostland.pro
- ВИДЕО ЭКСКУРСИЯ ПО САНКТ ПЕТЕРБУРГУ ДЛЯ ДЕТЕЙ (ю-туб)
https://thclips.com/rev/видео+экскурсия+по+санкт+петербургу+для+детей/
- Видеофильм. Путешествие в Санкт-Петербург (Семь дней в Санкт-Петербурге)
https://ped-kopilka.ru/blogs/elena-anatolevna-scherbakova/videofilm-sem-dnei-v-sankt-peterburge.html
- Онлайн экскурсии по Санкт-Петербургу
© https://peterburg.center/ln/onlayn-ekskursii-po-sankt-peterburgu.html
Желаем приятного просмотра.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-538121-1416847179.jpg)
Нравственное воспитание по средствам воспитания дошкольников любви к родному городу.
Конспект занятия в старшей группе «Наша Родина – Россия»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-486487-1424966481.jpg)
Педагогический проект «Нетрадиционные формы ознакомления старших дошкольников с историей родного города, края»
«Нетрадиционные формы ознакомлениястарших дошкольников с историей родного города, края» Участники проекта : дети подготовительной к школе группе, родители, воспитатели.Тип: информаци...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/15/picture-593516-1424008964.jpg)
ОТЧЕТ о работе по проведению месячника по привитию детям основ патриотизма через воспитание любви к родному городу
ОТЧЕТ о работе по проведению месячника по привитию детям основ патриотизма через воспитание любви к родному городу...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/06/picture-812533-1473166548.jpg)
Воспитание у детей старшего дошкольного возраста любви к родному городу (краю) посредством нравственно-патриотических чувств
Данные методические рекомендации помогут педагогам спланировать свою работу по воспитанию любви к родному городу (краю) посредством нравственно-патриотических чувств. Также здесь представлены разработ...
Воспитание у детей любви к родному городу, краю Реферат
Краеведение в детском саду - это своеобразный "родительский сундучок". Это - совокупность наследства, оставленного нам предками. Это - живая легенда и бабушкины рассказы, обычаи родного края и богатст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/22/picture-388865-1390410863.jpg)
Памятка для родителей «Воспитание у дошкольников любви к родному городу »
Чувство любви к родному краю, городу, станице, окружающей природе необходимо формировать у детей с дошкольного возраста. С ранних лет нужно воспитывать у ребёнка эмоционально-положительное отношение к...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/10/picture-1025885-1525964914.jpg)
Воспитание у старших дошкольников любви к родному городу
ldquo;Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом” (С. Михалков). В основе этого сложно...