Новый формат взаимодействия всех членов образовательного процесса дошкольной организации
презентация

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               1 слайд

Новый формат взаимодействия всех членов

образовательного процесса дошкольной организации

2 слайд

МАДОУ Детский сад № 284 посещает 537 детей. В связи с пандемией COVID-19 и самоизоляцией c апреля 2020 года дошкольное учреждение   работает в режиме дежурного детского сада. В настоящее время функционирует 6 дежурных групп.

В условиях эпидемиологической ситуации и режима повышенной готовности жить и работать на самоизоляции пришлось по-новому. Сегодня не осталось тех людей, кого бы ни коснулись изменения.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Образование вышло на новый формат взаимодействия всех членов этого процесса.  Перестраиваться пришлось и дошкольной системе образования.

3 слайд

В данной ситуации кроме официального сайта ДОУ возникла потребность в создании дополнительной страницы в социальных сетях. Приложение «Инстаграм» сейчас является одной из самых широко используемых социальных сетей и имеет огромное значение как для рядовых пользователей, так и для образовательных организаций. «Инстаграм» дает хорошую возможность привлечь внимание к мероприятиям, проводимым в детском саду. Наличие страницы в социальной сети предоставляет родителям возможность оперативного получения информации, такой как: новости, видео занятия, консультации, рекомендации и памятки, сведения и фотографии о проводимых мероприятиях, а также служит для социализации. Дистанционные формы работы позволяют не только родителям, но и посетителям страницы знакомиться с жизнью детского сада. «Инстаграм» сегодня – это не просто развлечение, это возможность поддерживать социальные связи, обмениваться опытом работы.

4  слайд

  В дистанционном режиме педагогические работники подготовили и показали 149 видео занятий из них: воспитатели 87 занятий по разным образовательным областям; учителя – логопеды – 27 занятий на лексические темы и упражнения по коррекции звуков; инструктор по физическому воспитанию – 16 занятий и 10 комплексов утренний гимнастики; учитель английского языка – 9 занятия; а также на официальной странице ДОУ в «Инстаграм» размещены 6 онлайн экскурсий, чтение сказок в режиме онлайн, 487 иллюстрированных консультаций, флешмобы и челлендж. Для оказания помощи родителям в развитии детей – инвалидов и с ОВЗ проведено 9 онлайн встреч на платформе ZOOM по подгруппам.

5 слайд

Педагоги, воспитанники и их родители принимали активное участие в дистанционных мероприятиях посвященных 75 - летию Победы в Великой Отечественной Войне. Было создано 15 Книг Памяти; в акциях «Уфа безопасный путь», «Соблюдайте ПДД». Силами педагогических работников для детей и родителей были предложены видео экскурсии: «Уфимский лимонарий»; «Исторические и современные памятники Уфы»; «Космическое путешествие» от Уфимского городского планетария; онлайн концерт Государственного академического ансамбля народного танца имени Файзи Гаскарова; Библиотека № 14 Ленинского района предоставила возможность прослушать аудиокнигу автора Андрея Усачева «Жили-были ежики».

6 слайд

На официальной странице детского сада находится информация о «Консультационном центре» где предлагается очное и дистанционное консультирование, методическая, логопедическая, психолого-педагогическая помощь родителям, воспитывающим детей в возрасте от 1 года до 7 лет.

Большое внимание уделяем актуальной на сегодняшний день теме «Коронавирус» и «Самоизоляция». Подготовлены консультации и памятки «Коронавирус и его профилактика», «Чем занять детей если пришлось самоизолироваться», «Как говорить с ребенок о коронавирусе». Имеют успех среди родителей «Профилактические сказки» от Министерства здравоохранении Республики Башкортостан.

7 слайд

После просмотров видео занятий, мы получаем обратную связь от воспитанников и их родителей, они присылают свои рисунки, аппликации, записи с танцами и физическими упражнениями. Выпускной утренник в детском саду – очень важный праздник для детей.  В этом году мы провели его дистанционно. В день защиты детей в дежурных группах проводились развлекательные мероприятия с онлайн трансляцией в сети «Инстаграм», благодаря этому мы смогли охватить и поздравить большой круг воспитанников. Педагоги и дети приняли участие в 6 творческих онлайн конкурсах районного и 3 конкурсах городского формата. Подписчики активно поддерживали конкурсантов, мы в свою очередь информировали о результатах конкурсов, загружая дипломы победителей и участников на страницу социальной сети.

8 слайд

  Опыт работы коллектива в системе электронного взаимодействия, позволил создать дистанционное общение с родителями, развитие и обучение воспитанников с использованием приложения «Инстаграм». В настоящее время страница дошкольного учреждения в социальной сети имеет более 400 подписчиков и 636 публикаций. Опыт такого взаимодействия не останется невостребованным в связи с окончанием режима самоизоляции и поможет в работе с детьми, которые по каким-либо причинам не могут посещать детский сад. Мы не останавливаемся на достигнутом, и считаем необходимым искать новые пути и способы привлечения родителей к сотрудничеству с дошкольной организацией.

9 слайд

Спасибо за внимание!