"Дистанционная работа с детьми и родителями в период карантина или самоизоляции"
материал

«Дистанционная работа с детьми и их родителями»

   Музыкальная деятельность для дошкольников в условиях режима самоизоляции была построена таким образом: у педагога возникла идея создания электронных образовательных ресурсов по музыкальному воспитанию дошкольников, через «Календарь».  Была осуществлена разработка цикла дистанционных форм «Развивающая музыкальная деятельность дома» с учетом возрастных особенностей детей. Весь музыкальный и видеоматериал подобран исходя из возможной его реализации в домашней обстановке и не требует от родителя специальной подготовки. Предлагаемая деятельность носила рекомендательный характер, выполнение заданий осуществляется в условиях семьи дистанционно, но исключительно на добровольных началах.

Разработанная дистанционная музыкальная деятельность охватывала все разделы стандартного музыкального воспитания в детском саду: слушание музыки, музыкально-ритмические движения, пение, танец, игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-игровое творчество.

 Все файлы имеют универсальный электронный формат и открываются на любом носителе, включая планшет и смартфон. Благодаря этому родители имеют «портативный» вариант музыкальной деятельности, не привязанный к какому-то одному месту в доме. В то же время плюсом является собрание файлов в единой папке «календарь», ссылка на которое доступна родителям в любой момент, исходя из их временных возможностей, семейных режимных моментов и желания окунуться в музыкальную атмосферу, а полюбившийся музыкальный материал при необходимости становится возможным сохранить в семейном архиве.

Не остановилась робота с родителями и детьми в период самоизоляции весной 2019 года. В ДОУ была организована работа в режиме онлайн. Были созданы группы в ватсапе, где систематически выкладывала материал для родителей и детей. Музыкальная деятельность для дошкольников в условиях режима самоизоляции была построена таким образом: возникла идея создания электронных образовательных ресурсов по музыкальному воспитанию дошкольников, через «Календарь».  Была осуществлена разработка цикла дистанционных форм «Развивающая музыкальная деятельность дома» с учетом возрастных особенностей детей. Весь музыкальный и видеоматериал подобран исходя из возможной его реализации в домашней обстановке и не требует от родителя специальной подготовки. Предлагаемая деятельность носила рекомендательный характер, выполнение заданий осуществляется в условиях семьи дистанционно, но исключительно на добровольных началах.

Разработанная дистанционная музыкальная деятельность охватывала все разделы стандартного музыкального воспитания в детском саду: слушание музыки, музыкально-ритмические движения, пение, танец, игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-игровое творчество. Все файлы так же, имеют универсальный электронный формат и открываются на любом носителе, включая планшет и смартфон. Благодаря этому родители имеют «портативный» вариант музыкальной деятельности, не привязанный к какому-то одному месту в доме. В то же время плюсом является собрание файлов в единой папке «календарь», ссылка на которое доступна родителям в любой момент, исходя из их временных возможностей, семейных режимных моментов и желания окунуться в музыкальную атмосферу, а полюбившийся музыкальный материал при необходимости становится возможным сохранить в семейном архиве.

Также были разработаны музыкальные занятия по возрастам (без календаря).Были предложены консультации: «Музыкальные игры дома», «Слушаем музыку вместе», «Музыка должна доставлять удовольствие», «Влияние пения на детское здоровье», «Игры на кухне с малышом». «Веселые шумелки».

Также разработан цикл типовых музыкальных занятий: «Поем, танцуем и играем!» ; «Путешествие с волшебной капелькой!», «Поем, танцуем и играем!», «Музыкальные встречи», «Поем, играем, танцуем дома», «Веселая игротека», «Поем, танцуем и играем дома», «Птицы», «Музыкальные забавы».

Развлечения вместе со взрослыми: «Играем вместе» - веселые ритмяшки; семейный оркестр; «Путешествие в зоопарк»; «Пластилинки»; «Звучащие жесты»; экскурсия в мир «Классической музыки» -«Музыку можно не только слышать, но и видеть!» «путешествие в мир мультиков…» Слушаем музыку "Детский альбом П.И. Чайковского», «Музыкальная игра «Кухонный оркестр», «Активное слушание», «Отгадываем вместе мультики», «Видеть музыку», «Дети рисуют музыку».

Цикл тематических вечеров, посвященных празднованию «75 лет Великой Победы»: «Великие песни великой страны»-песни караоке  дети и взрослые;«Старые добрые мультики о войне»;  «Самый главный праздник»; «Малышам о войне»;  «Как рассказать малышам о войне»; «Добрая сказка о страшной войне!»; «Знать и помнить!», « О той, весне!»- весь цикл сопровождался консультациями и рекомендациями для родителей;  включены песни для караоке для пения вместе с детьми, детские песни, разученные с детьми ранее; мультфильмы, стихотворения о великой войне, в видеосопровождении. Заключительным мероприятием было проведение акции «Поем дома» в музыкальном видео «75 лет Великой победы!» и «Бессмертный полк»- составлено на основании работ родителей с детьми+педагогов. Выпускной для подготовительных групп прошел в виде представленных видеопрезентаций: «Вот как все начиналось», «Прощай, любимый садик», « Мой любимый садик», «Поздравления выпускникам 2020г», «Поздравления выпускникам 2020г».

Проект « 75 лет великой Победы!»        https://ok.ru/video/1714777426516

           Акция "Бессмертный полк онлайн"  https://ok.ru/video/1714781227604

"Спасибо за победу!"

https://ok.ru/video/2531960949332

"До свидания, любимый садик"-выпускники 2020г

https://ok.ru/video/1741164120660

"Мой любимый садик"-выпускники 2020г

https://ok.ru/video/1741173492308

"Поздравления выпускникам 2020г"

https://ok.ru/video/1741174868564

"Поздравления выпускникам 2020г"

https://ok.ru/video/1741223037524

"Поздравляем наших милых и любимых мам!"

https://ok.ru/video/2115870722644

В результате проведенной работы дистанционно были получены  положительные результаты: родители всех групп отзывались на проведенные мероприятия: высылали фото детей с предложенными заданиями; с удовольствием приняли участие в подготовке для поздравления выпускников (выучили стихи с детьми);

Также работа с родителями  проходила и через инстаграм, и одноклассники, где выставлялись видиопроекты, а также публикация "Родительское собрание "Мы рады знакомству"  на сайте .

  Работа с родителями над совместным взаимодействии «родители –дети -педагог», показала, что родители с удовольствием принимали участие в мероприятиях вместе с детьми, активно участвовали на праздниках. Выразили желание продолжить данное сотрудничество.

     Таким образом, с каждым годом эффективность взаимодействия с родителями повышается, реализуется в системе, через организацию постоянного творческого сотрудничества.