Развлечение «Дары леса» для детей ясельной группы по теме «Лесное царство»
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа) на тему

                    Развлечение «Дары леса»

                  для детей ясельной группы

                     по теме «Лесное царство»

Цель. Подарить детям радость, эстетическое удовлетворение от исполнения игр. 

Задачи. 
1. создавать радостную атмосферу, вовлечение детей в игровую ситуацию;
2. развивать двигательную и речевую активность; 
3. поддерживать в детях интерес к игровым персонажам, желание играть с ними;
4. развивать подвижность, активность, внимание, умение подражать действиям персонажа;
5. активизировать пассивный словарный запас.
Оборудование: конструктор, игрушки-животные, игрушка зайчик,  песенка про паровозик, муляжи грибов, «Волшебный мешочек», игрушка белка, шишки, стулья для построения паровоза.

Ход развлечения

 Воспитатель с детьми строит теремок и селит туда домашних животных. 
В группу стучат, это пришел в гости к детям зайчик, воспитатель вносит игрушку   зайчика.

Заяц. Здравствуйте, ребята, (стучит) тук- тук, кто, кто в теремочке живет? 
Дети. Рассказывают, кто живет в их теремке.
Заяц. Что совсем нет места? А хотите, я покажу, где я живу? 
Дети. Да.
Заяц. Садитесь в паровозик, и поедем ко мне в гости в лес.
Дети рассаживаются на стульчики, стоящие друг за другом – паровозик и под веселую музыку отправляются в поездку. 

Заяц. Вот мы и приехали, выходите скорее. (Воспитатель рассыпает муляжи грибов.) 

Воспитатель. Смотрите, сколько грибочков тут растет, давайте соберем грибочки и отнесем белочке, вот она обрадуется.
Дети собирают грибы в корзинку и относят к белочке (игрушка) 
Белочка.  Вот ребята вам мешочек волшебный, посмотрите, что внутри.
Заяц.  Спасибо белочка! (рассматриваем с детьми мешок) 

Опускайте- ка ручку, доставайте, что же там лежит внутри? (дети достают по одной шишки) 
Заяц. Ребятки, это шишка.
Дети.  Шишка.
Заяц. Шишка колючая, потрогайте двумя ручками. (Дети катают шишку в руках) 
Заяц.  Давайте поиграем? 

Игра «Мишка косолапый»
Воспитатель читает стихотворение Оксаны Ивановой «Мишка косолапый» и показывает движения по тексту, а дети повторяют.

Мишка косолапый
По лесу идёт,
Шишки собирает,
Песенки поёт.

Белка-озорница
С ветки скок-поскок,
Шишку уронила -
Прямо Мишке в лоб.

Сел на травку Мишка
И давай реветь.
Испугался шишки
Глупенький медведь.

Больше я не буду
По лесу гулять,
Больше я не стану
Шишки собирать".

Спрятался под ёлкой,
Как листок, дрожит.
Глядь - по лесу зайка
Серенький бежит.

Стыдно стало Мишке,
Лапой слёзы трет
И в густой малинник
С кузовком идёт.

Ёжик там колючий 
Спрятался в кустах.
Снова косолапый
Испугался: «Ах!»

Больше я не буду
По лесу гулять,
Лучше я в берлоге
Буду сладко спать!

Мишка косолапый
Спит и видит сны.
Сладко спать в берлоге
Будет до весны.

Заяц. Какие вы веселые, молодцы ребята. Смотрите, ваш паровозик отправляется обратно в детский сад. Занимайте скорее места. До свидания малыши! 
(Дети возвращаются под веселую музыку обратно)